精选人教部编版初中语文八年级下册第一单元4灯笼课后练习第二十八篇Word格式.docx

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④仿佛灯柱上还照例有些松柏______枝叶做点缀______。

⑤也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄______。

⑥应该数火把,数探海灯,数liá

o______原的一把烈火!

第5题【语言表达】

十九大提出中国人要有文化自信,就是要热爱中国传统文化,本单元几篇课文都是围绕中国优秀的传统文化而设计的。

中国有许多传统节日,各地的传统节日、风俗习惯又大同小异。

请你选择一个传统节日向大家介绍一下你家乡的习俗。

(200字左右)

第6题【语言表达】

标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。

①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。

②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;

书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。

③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。

④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。

第______句,修改意见:

______。

第7题【语言表达】

阅读全文,简析作者喜爱灯笼的原因。

第8题【语言表达】

课文第一段叙写了作者小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。

第9题【语言表达】

文章结尾说:

“唉,壮,于今灯笼又不够了。

应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!

”结合文章,分析并评价这句话所表达的作者的观点、态度。

第10题【文言文阅读】

阅读文言文,回答问题

记王忠肃公翱三事(节选)

崔铁

公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣,恚而语女日:

“而翁长铨^①,迁我京职,则汝朝夕侍母。

且迁我如振落叶耳,固吝者乎?

”女寄言于母。

夫人一夕置酒,跪白^②公。

公大怒,取案上器击伤夫人,出,驾而宿于朝房,旬乃还第。

婿竞不调。

公为都御史,与太监某守辽东。

某亦守法,与公甚相得也。

后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。

公固辞。

太监泣日:

“是非贿得之,公固知某不贪也。

”公受珠,内^③所著披袄中,纫之。

后还朝,求太监后^④,得二从子。

公劳之日:

“若翁廉,若辈得无苦贫乎?

”皆日:

“然。

”公曰:

“如有营,予佐尔贾@。

”二子心计,公无从办,特示故人意耳。

皆阳应日:

“诺。

”公屡促之,必如约。

乃伪为屋券,列贾五百金,告公。

公拆袄,出珠授之,封识宛然。

【注释】①铨:

量才授官。

②白:

告诉。

③内:

通“纳”,放进。

④求太监后:

寻找太监的晚辈。

⑤贾:

买。

解释下列句子中划线的实词。

①恚而语女日______

②内所著披袄中______

③予佐而贾______

④出珠授之______

下列句子中“固”字的意义用法与其他三项不同的是()

A、婿固不遣

B、固吝者何?

C、公固辞

D、公固知某不贪也

翻译下列句子。

①夫人一夕置酒,跪白公。

②公屡促之,必如约。

从文中找出一则实例进行概括,并据此写出王忠肃公的优秀品质。

第11题【现代文阅读】

阅读下面的文字,完成下列小题。

除夕情怀

冯骥才

①除夕是一年最后一天,最后一个夜晚,是一岁中剩余的一点短暂的时光。

古人不是说过:

“黄金易得,韶光难留”吗?

所以在这一年最后的夜晚,要用“守岁”——也就是不睡觉,眼巴巴守着它,来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。

②除夕是中国人最具生命情感的日子。

所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。

首先是生养自己的父母。

陪伴老人过年,有如依偎着自己生命的根与源头,再有便是和同血缘的一家人枝叶相拥,温习往昔,尽享亲情。

腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。

世界上哪个国家会有一亿人同时返乡,不都要在除夕那天赶到家去?

他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆?

③此刻,我想起关于年夜饭的一段往事——

④一年除夕,家里筹备年夜饭,妻子忽说:

“哎哟,还没有酒呢。

”我说:

“我忙得都是什么呀,怎么把最要紧的东西忘了!

⑤酒是餐桌上的仙液。

这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意?

我忙披上棉衣,国土围巾,蹬上自行车去买酒。

家里人平时都不喝酒,一瓶葡酒——哪怕是果酒也行。

⑥车行街上,天完全黑了,街两旁高高低低的窗子都亮着灯。

一些人家开始年夜饭了,性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。

但是商店全上了门板,无处买到酒,我却不死心,无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。

车子一路骑下去,一直骑到百货大后边那条小街上,忽见道边一扇小窗亮着灯,里边花花绿绿,分明是个家庭式的小杂货锗。

我忙跳下车,过去扒窗一瞧,里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒,大概是玫瑰酒吧。

踏破铁鞋终于找到它了!

我赶紧敲窗玻璃,里边出现一张胖胖的老汉的脸,他不开窗,只朝我摇手;

我继续敲窗,他隔窗朝我叫道:

“不卖了,过年了。

”我一急,对他大叫:

“我就差一瓶酒了。

”谁料他听罢,怔了一下,刷地拉开小小的窗子,里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来,跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前。

⑦我付了钱,对他千恩万谢之后,把酒揣在怀里贴身的地方。

我怕把酒摔了,然后飞快地一口气骑车到家。

刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉,现在将酒从怀间抽出时,光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。

⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎,我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”地放在我面前的感觉。

他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情?

很简单——因为那是人们共有的年的情怀。

⑨于是我又想起,一年的年根在火车站上。

车厢里人满为患,连走道上也人贴着人地站着。

从车门根本挤不上去,有人就从车窗往里爬。

我看一个年轻人,半个身子已经爬进车窗,车里的熟人往里拉他,站台上工作人员往外拽他。

双方都在使劲,这年轻人拼命地往车里挣扎。

就在这时候,忽然站台上的人不拉了反倒笑嘻嘻把他推上去。

我想,要是在平时,站台的工作人员决不会把他推上去,但此时此刻为什么这样做?

为了帮他回家过年。

⑩年,真的是太美好的节日、太好的文化了。

在这种文化氛围里,人人无需沟通,彼此心灵相应。

正为此,除夕之夜千家万户燃起的烟花,才在寒冷的夜空中交相辉映,呈现出普天同庆的人间奇观。

也正为此,那风中飘飞的吊钱,大门上斗大的福字,晶莹的饺子,感恩于天地与先人的香烛,风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容,才是这除夕之夜最深切的记忆。

(有删节)

请给本文两件事分别命名一个小标题,要求准确、新颖。

(不超过四个字)

结合文意,分析第⑥自然段画线句子的表达效果。

第⑥自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情?

第⑨自然段作者叙写第二件事的目的是什么?

站台的工作人员是一个什么样的形象?

请简要分析。

(写出一个主要方面即可)

第12题【现代文阅读】

阅读下面的文字,回答问题。

虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。

放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。

岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。

尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。

连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。

提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音;

就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;

想起祖父雪白的胡须,同洪亮大方的谈吐;

坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;

台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。

真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

记得,做着公正乡绅的祖父,晚年每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天。

回家总是很晚的。

凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。

伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀、一具灯笼。

那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。

祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。

村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。

到家常是二更时分。

不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?

那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。

“路上黑,打了灯笼去吧。

自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。

每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。

母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。

为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。

虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。

乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。

挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;

松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。

真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏。

金吾不禁的那元宵节张灯结彩,却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹:

跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么,还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨油坊出的灯谜。

家来睡,不是还将一挂小灯悬在床头吗?

梦都随了蜡火开花。

想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;

轿前轿后虽不像《宋史·

仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。

那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。

进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

用朱红在纱灯上描宋体字,从前很引起过自己的喜悦;

现在想,当时该并不是传统思想,或羡慕什么富贵荣华,而是根本就爱那种玩意,如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。

自然,若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;

但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。

宫灯,还没见过;

总该有翠羽流苏的装饰吧。

假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。

虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。

最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?

雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。

你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。

唉,壮,于今灯笼又不够了。

第一段叙写了小孩子喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。

结合文章,理解下列句子的含义。

①垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

②雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。

本文写于20世纪30年代,对于作者在本文中表现出的家国情怀,你是如何评价的?

第13题【现代文阅读】

综合性学习。

最近五年,天津地铁进入了飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。

为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。

下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答问题。

材料一:

天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营,至2016年12月,天津地铁共有5条运营线路。

2017年年底地铁5号线全线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地铁网正在形成。

材料二:

地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即到;

地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远的郊区快速直达;

地铁改变了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。

材料三:

天津市地铁客运量统计表

材料四:

天津地铁在已有服务的基础上,不断推出新举措,提高服务水平。

地铁各站点设置爱心伞,行车时车厢温度控制在26℃±

1℃,高峰时段缩短行车间隔,延长运营时间,大客流时启动限流措施并增设临时售票点……

上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是______。

请根据以上相关材料,概括天津地铁的发展体现在哪些方面。

第14题【综合题】

端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。

为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。

请根据要求完成下列任务。

【观点论辩】现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动也不以为然,但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

就这一情况请谈谈你的看法。

要求:

观点明确,言之成理。

【材料探究】2009年9月,我国端午节申遗成功。

时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。

请根据提示修改下列材料。

【A】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。

在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。

还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:

可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。

而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

①【A】处画线句子句式杂糅,请修改:

②【B】处画线句子用词不当,应将“______”改为“______”。

【续写对联】请你根据上联,写出下联。

上联:

弘扬传统文化

下联:

______

第15题【综合题】

5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。

新华书店已成为中国的“文化符号”。

近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。

从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。

在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;

上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;

今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

示例:

栏目一:

读世·

人间百态

设计意图:

引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。

(要求:

至少运用一种修辞手法)

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