中小学美术教师招聘考试一选择题Word文件下载.docx

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C.

A.《起来,饥寒交迫的奴隶》 

B.《血衣》 

C.《流民图》 

D.《三毛流浪记》

7、文艺复兴时期,对宗教改革充满景仰和崇敬之情的画家是:

C

A、米开朗基罗 

B提香 

C丢勒 

D拉菲尔

8、颜真卿行书,极受推崇,被誉为“天下行书第二”的作品是:

A

A、《祭侄文稿》 

B、《颜家庙碑》 

C《争座位稿》 

D《自书告身》 

9、被称为“浪漫主义狮子”的大师有19世纪的著名画家是:

A.布莱克 

B.德拉克洛瓦 

C.弗里德里希 

D.透纳

10、19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的现实主义画家是:

A.米勒 

B.库尔贝 

C.珂勒惠支 

D.列宾

11、杰出的西班牙画家毕加索的下列作品中,描写战争的是:

A.《亚威农少女》  B.《三个音乐家》 

C.《舞蹈者》 

D.《格尔尼卡》

12、英国现代著名的雕塑家是:

A.亨利摩尔 

B.马约尔 

C.布尔德尔 

D.马里尼

1、《写生珍禽图》的作者是我国古代画家B

A.黄公望 

B.黄筌 

C.王冕 

D.赵佶

2、在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的“之”字,这件作品是B

A.《祭侄稿》 

B.《兰亭序》 

C.《争座位稿》 

D.《黄州寒食诗帖》

3、秦汉时期,中国古代雕塑艺术达到高峰时期,被誉为“世界第八大奇迹”的是指D

A.皇家十三陵 

B.西安大雁塔 

C.汉代曾侯乙墓 

D.秦始皇兵马俑

4、唐代画家中擅长描绘贵族妇女闲散游乐生活的是D

A.阎立本、张萱 

B.顾闳中、周昉 

C.吴道子、李公麟 

D.张萱、周昉

5、中国园林设计的主导思想是B

A.“均衡法则” 

B.“诗情画意” 

C.“违背自然” 

D.“讲究对称”

6、中国画技法和理论中的重要术语是B

A.用光 

B.笔墨 

C.色调 

D.和谐

7、两河流域是指纵贯幼发拉底河和底格里斯河之间的地区,其所在地区属于今天的A

A、伊拉克 

B埃及 

C伊朗 

D希腊

8、在肖像画中创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是A

A、达芬奇 

B乔托 

C拉斐尔 

D米凯朗基罗 

9、下列画家中属于“清初四僧”的有A

A.八大山人 

B.范宽 

C.王蒙 

D.仇英

10、罗丹的雕塑作品《思想者》属于A

A.《地狱之门》 

B.《巴尔扎克》 

C.《马赛曲》 

D.《加莱义民》

11、意大利文艺复兴时期威尼斯画派的主要特点是C

A.重视造型 

  B.造型色彩并重 

C.重视色彩 

D.强调构图

12、顾恺之的《洛神赋图》使用的线条属于C

A.钉头鼠尾描 

B.铁线描 

C.高古游丝描 

D.减笔描

(1)《孟特芳丹的回忆》 

( 

B)

A、法国 

莫奈 

B、法国 

柯罗

C、俄国 

苏里柯夫 

D、荷兰 

凡高

1、 

中国联通公司标志的创意源于B

A.双钱 

B.中国结 

C.方胜 

D.太极图

2、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是( 

A.吴道子 

B.张璪 

C.顾恺之 

D.谢赫

3、描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是A李唐

A.《采薇图》 

B.《泼墨仙人图》 

C.《溪山行旅图》 

D.《屈子行吟图》

4、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及A

A、发式 

B、道具 

C、手势 

D、眼神

5、“造型·

表现”领域7-9年级的阶段性学习目标是D

A.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

 

B.尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。

  

C.用身边容易找到的各种媒材进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

D.有意运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递思想和情感。

6、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一,其造诣极深的是A

A、草书 

B楷书 

C篆书 

D隶书

7、生肖刻成印章属于A

A、肖形章 

B、名章 

C、闲章

1、王国维在《人间词语》中说:

“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

入乎其内,故能写之;

出乎其外,故能观之”。

与这段话最切近的美论是

A.美在形式 

B.美在关系 

C.美在生活 

D.美在距离

2、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是

A.柏拉图《大希庇阿斯篇》 

B.维柯《新科学》

C.鲍姆加通《美学》 

D.黑格尔《美学》

3、美感产生于 

A.游戏 

B.摹仿 

C.巫术 

D.社会实践

4、“爱美是人的天性”的说法出自 

A.席勒 

B.柏拉图 

C.亚里土多德 

D.尼采

5、美感开始于 

A.异性的吸引 

B.游戏的冲动 

C.工具的制造和使用 

D.祭招的崇拜

6、中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种

A.精神产品 

B.物质产品 

C.人工制品 

D.自然物

7、下列不属于美育特点的是 

A.感性 

B.感染性 

C.愉悦性 

D.规范性

8、“以美育代宗教”的主张的提出者是 

A.王国维 

B.蔡元培 

C.李大钊 

D.李泽厚

9、朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:

“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;

……”所表现出的风格是 

A.优美 

B.悲壮 

C.滑稽 

D.崇高

10、下列学说不属于中国古典学的是 

A.言志说 

B.心生说 

C.缘情说 

D.表现说

11、从艺术起源的角度界定艺术的学说是( 

A.符号说 

B.表现说 

C.游戏说 

D.教化说

12、下列美学家中不主张模仿说的是( 

A.柏拉图 

B.亚里士多德 

C.贺拉斯 

D.席勒

13、最重要的审美途径是( 

A.自然 

B.社会 

C.人生 

D.艺术

14、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( 

A.毕达哥拉斯 

B.苏格拉底 

C.柏拉图 

D.亚里士多德

15、陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。

这指的是( 

A.审美的非功利性 

B.审美的非自觉性 

C.审美的具象性 

D.审美的个性

16、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有( 

A.历史性 

B.民族性 

C.阶级性 

D.地域性

17、美的本质问题的核心是( 

A.人的本质与美的本质之间的关系问题 

B.审美主体与审美对象之间的关系问题

C.人类审美感官与世界历史的关系问题 

D.事物审美属性如何在实践中生成的问题  

18、西方第一部关于美育的专著是( 

A.《论美书简》 

B.《判断力批判》 

C.《审美教育书简》 

D.《美学》

19、人类审美意识赖以产生的根本原因是( 

A.人类的生产劳动 

B.人类自觉的精神活动

C.人类社会的分工 

D.人类独具的运用语言的能力

20、明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是()

A.毕达哥拉斯 

B.爱迪生 

C.托马斯·

班纳特 

D.博克

1、美术教学首要的课程目标是(D)

A、创造能力的培养B、审美教育

C、陶冶情操D、人文精神的培养

2、油画的风景写生的步骤是(A)

A、确定构图,确定色彩关系,解决空间层次关系,深入表现主题,调整B、确定构图,寻找色彩变化,处理色块关系,表现细节C、铺色彩大关系,寻找笔触,寻找对比关系D、控制天空,地面和主题的色彩对比关系,形成色调,再表现主要物体

3、造型语言包括造型要素和(A)

A、构成原理B、造型方法C、造型原则D、组织原则4、油画静物写生的步骤是(D)

A、单色打轮廓,用固有色画出物体的关系,再找光源色和环境色的关系B、构轮廓,解决光与影的关系,刻画物体的质感,表现空间C、解决明暗关系,研究物体之间的关系,表现具体物体,表现笔触D、构图,画单色素描关系,铺大体色彩关系,组织色调,具体刻画,调整

5、被称作“方寸之间的艺术”是(C)

A、美甲B、微雕C、篆刻D、邮票6、中国传统山水画采用的是(B)

A、焦点透视B、散点透视C、天点透视D、地点透视7、美术教学最大的优势在于形象性和(A)

A、直观性B、审美性C、造型性D、创造性8、平面构成的内容有(A)

A、点构成,线构成,面构成B、穿插构成,交错构成C、渐变构成,堆积构成D、线构成,块构成,面构成

9、研究和分析教材是教学的(B)

A、重要环节

B、首要环节

C、基本内容

D、必要过程

10、色彩的三要素是(D)

A、色度,色差、色相

B、冷暖,纯度,色相

C、色相,冷暖,色调

D、色相,明度,纯度

11、如果要准确完成教学目标,就要突出教学的(A)

A、操作与突效

B、方法与手段

C、重点与难点

D、过程与环节

12、水粉画最容易出现的问题是(B)

A、乱,灰,腻,跳

B、粉,灰,脏,花

C、花,闷,腻,灰

D、弱,乱,闷,跳

13、石膏几何型主要培养什么样的绘画观察方法(D)A、初步理解物体的空间透视关系B、初步理解物体的明暗关系和表现方法

C、培养初步素描观察方法和表现方法D、培养对点,线,面,体关系的理解与把握,初步理解体,面关系与明暗关系

14、教学设计具有指导性,统整性,可行性和(A)A、创造性

B、预见性

C、科学性

D、系统性15、素描中的明暗关系是指哪些方面形成的明暗色调之间的差异(D)

A、物体的各部分在视觉中形成明暗差异B、明暗表现中形成高度差异C、明暗色调形成的画面空间关系D、固有色形成的明暗,结构关系形成的明暗,质地形成的明暗

16、教课设计是教育理念,课程标准和----的具体体现。

(C)

A、教学方法

B、教学过程

C、教学内容

D、教材

17、结构素描是指以表现物体------为主的素描(A)

A、结构特征

B、结构关系

C、结构明暗

D结构空间

18、好的课堂导入可以引起学生的(D)

A、对教学关注度

B、学习气氛

C、注意力

D、学习兴趣

19、现代主义以肇始于后印象派的(D)

A、博纳尔B、梵高C、高更D、塞尚20、教案的内容有:

基本情况或教学背景,教学目标,重点与难点,教学用具准备,教学过

程和(A)

A、教学方法

B、教学评价

C、教学内容

D、教学环境

21、《鲁昂大教堂》是印象派那位画家的作品?

(B)

A、马奈

B、莫奈

C、毕沙罗

D、德加

22、青山绿水源起于李思训和(C)

A、李唐

B、李公麟

C、李昭道

D、李成

23、巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是(D)

A、普桑

B、哈尔斯

C、鲁本斯

D、伦勃朗

24、文人画起源于(A)

A、王维

B、赵孟頫

C、苏轼

D、马远

25、16世纪末意大利的卡拉瓦乔的画风开创了(A)

A、巴洛克风格

B、洛可可风格

C、样式主义风格

D、威尼斯风格

26、唐三彩的三种主色为(D)

A、白兰黄

B、黄青红

C、青紫红

D、黄褐绿

27、米开朗基罗为希廷教堂所绘的天顶画叫(D)

A、《雅典学院》

B、《安加业各之战》C、《最后的审判》

D、《创世纪》

28、《加莱义民》是罗丹的作品,他是(D)

A、荷兰雕塑家

B、意大利雕塑家

C、英国雕塑家

D、法国雕塑家

29、北宋时期的花鸟画是以什么人所创立的工细画为主?

(D)

A、赵昌

B、黄居

C、徐熙

D、黄荃

30、意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作为(B)

A、《圣马诺之战》

B、《维纳斯的诞生》

C、《犹太之吻》

D、《纳税钱》

31、北宋画家张泽瑞的传世名作《清明上河图》中画了(D)

A、100多人

B、200多人

C、300多人

D、500多人

32、举世闻名的泰姬·

马哈尔陵墓是印度那个王朝创建的?

A、孔雀王朝

B、芨多王朝

C、帕尔瓦王朝

D、莫卧尔王朝

33、《泼墨仙人》的作者是(B)

A、元代的王铎

B、南宋的梁楷

C、元代的法常

D、南宋的李嵩

34、早期哥特式建筑的代表是(C)

A、夏特尔夫教堂

B、兰斯大教堂

C、巴黎圣母院

D、坎特雷教堂

35、元四家为,黄公望,吴镇,王蒙和(B)

A、赵孟頫

B、倪瓒

C、曹知白

D、钱选

36、拜占庭建筑美术最辉煌的作品是(A)

A、索菲亚大教堂

B、圣保罗大教堂

C、圣玛丽亚大教堂

D、圣萨比纳教堂

37、元代鞍马画家首推(D)

A、王铎

B、龚开

C、文同

D、李公麟

38、古罗马时期修建的《科洛西姆竞技场》可容纳(D)

A、2万人

B、1万人

C、6千人

D、5万人

39、宋代是瓷器发展的重要时期,出现了五大名窑,定窑,汝窑,哥窑,官窑和(D)

A、耀窑

B、龙泉窑

C、磁州窑

D、钧窑

40、腊时代的著名雕塑作品《米洛的维纳斯》和《萨莫色雷斯的胜利女神》现存在那个博物

馆(D)

A、特列恰科夫画廊

B、杜塞尔多夫博物馆

C、大英博物馆

D、巴黎卢浮宫

41、“扬州八怪”中以画墨竹为重的是(C)

A、黄慎

B、朱耷

C、郑燮

D、金荣

42、雅典卫城是由哪位著名雕塑家主持完成?

(A)

A、菲迪亚斯

B、海塞

C、利西普斯

D、史柯帕斯

43、明清时代,年画制作发行中心除了天津杨柳青、苏州桃花坞之外还有(A)

A、山东维县杨家埠

B、河南诛仙镇

C、陕西凤翔

D、四川绵竹

44、《掷铁饼者》史古希腊古典时期的(C)

A、波利克里特莱斯创造

B、菲迪亚斯创造

C、米隆创造

D、普拉克希特列斯创造

45、马丘比丘城是哪种文化遗物?

A、古代非洲

B、古印度

C、玛雅

D、印加

46、古风时期末,雅典瓶画家发明一种新的瓶画技术,叫做(B)

A、彩绘风格

B、黑绘风格

C、彩绘风格

D、红绘风格

47、早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于(B)

A、公元前3世纪

B、公元前1世纪

C、公元2世纪

D、公元3世纪

48、古埃及历史上规模最大的神庙是坐落在比斯的卢克索神庙和(B)

A、伊什塔尔神庙

B、卡纳克神庙

C、孟菲斯神庙

D、阿旖陀神庙

49、《教皇英诺森十世像》谁的作品(D)

A、法国画家普桑

B、荷兰画家维米尔

C、费兰德斯画家鲁本斯

D、西班牙画家委拉斯凯兹

50、目前发现的欧洲大陆洞窟壁画是西班牙的阿尔塔米拉洞窟和(C)

A、英国的拉宾斯洞窟

B、意大利的佛拉克洞窟

C、法国的拉斯科洞窟D、荷兰的克罗马洞窟

51、图案的素材来源主要有(B)

A、想象与创造B、写生采集和资料采集

C、写生变化和其他图案变化D、对意向的形象化,图案的处理

52、青铜礼器的分类是(A)

A、食器,酒器,水器,乐器B、酒器,兵器,乐器,工器C、车器,食器,兵器,乐器D、酒器,乐器,兵器,车器

53、素描最根本上说是一种表现方法和(D)

A、艺术门类

B、造型手段

C、绘画方法

D、观察方法

54、作品的内容形成属于(B)

A、艺术创造过程

B、作品的构成条件

C、一对哲学范畴

D、作品欣赏的两个方面

55、色彩冷暖色调是一种(A)

A、感觉现象

B、对比现象

C、物理现象

D、心理现象

56、艺术思维本质是一种(D)

A、创造思维

B、逻辑思维

C、审美思维

D、情感思维

57、艺术教育的目的主要有(D)

A、提高道德水平

B、提高想象力以及创造能力

C、提高智力水平

D、提高文化修养

58、艺术家的风格形成是由于(B)A、艺术家的个人爱好,文化品格,思想水平和文化坏境B、艺术家的世界观,生活经历。

性格气质,审美情趣和文化修养C、时代特征,艺术潮流,审美修养和性格爱好D、艺术的演变艺术市场,时代潮流和文化坏境

59、艺术欣赏本质是一种(C)

A、艺术接受过程B、艺术认识活动C、艺术感知活动D、艺术鉴别过程60、艺术的社会本质是因为(A)

A、社会的内在结构需要艺术的存在B、社会存在和发展的需要C、社会对艺术的需求,艺术消费的市场规律D、艺术家的社会性,作品内容的社会性,作品交流的社会性

16.英格兰南部的圆形巨石栏“斯通亨治”是( b  )时代美术最典型的代表。

A.旧石器B.新石器

C.青铜器D.铁器

17.现存苏美尔绘画的代表作为乌尔城出土的( d  )。

A.刺绣B.瓶画

C.壁画D.军旗

18.哈夫拉金字塔前的( a  )是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。

A.狮身人面像B.老村长像

C.书吏凯伊D.拉荷切普王子像

19.(  a )神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一。

A.巴底农B.雅典娜

C.阿波罗D.宙斯

20.古希腊古典盛期的雕刻家菲狄亚斯,撰写了( b  )一书,提出人的头与身体的比例为1∶7。

A.《规则》B.《法则》

C.《原则》D.《守则》

21.万神殿是古罗马( c  )建筑的杰出代表。

A.柱式B.环形

C.拱券D.十字

22.罗马时期的绘画主要包括(  b )和壁画。

A.瓶画B.镶嵌画

C.铜版画D.水彩画

23.意大利拉文纳的圣维他尔教堂中的镶嵌画,是(  d )艺术镶嵌画的代表

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