届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx

上传人:b****3 文档编号:2070473 上传时间:2022-10-26 格式:DOCX 页数:22 大小:40.65KB
下载 相关 举报
届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx_第1页
第1页 / 共22页
届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx_第2页
第2页 / 共22页
届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx_第3页
第3页 / 共22页
届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx_第4页
第4页 / 共22页
届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx

《届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning 单元学案设计26页word版.docx

届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning单元学案设计26页word版

2019届一轮复习人教版选修八Unit2Cloning单元学案设计

单元语法讲练:

英语语法填空解题指导

本文章内容导读

一、动词(谓语/非谓语)二、名词三、代词四、冠词五、介词六、连词(从属连词/并列连词)

七、情态动词八、形容词/副词九、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语十、词形变化或者词性变化

十一、特殊句型(或固定短语)十二、定语从句的引导词.十三、状语从句十四、名词性从句

十五、时态、语态十六、非谓语动词和独立主格结构十七、倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他

语法填空的考查范围:

1语境(上下文);

2语法:

动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。

语法填空的能力要求:

1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力

3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。

重点复习:

掌握句子的基本结构

首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:

(1)主语+谓语(+宾语+宾补)

(2)主语+系动词+表语

其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:

(1)充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。

此外,还有动名词、不定式短语等。

(2)充当谓语的一定是动词。

(3)充当补语或表语的典型词类是形容词。

(4)在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。

(5)作状语的典型词类是副词。

再次,我们还要掌握句子的扩展结构:

两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。

连词主要有以下四类:

(1)用and,but,or,while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。

(2)用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,sothat等构成含状语从句的复合句

(3)用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。

(这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子结构来分析。

(4)用that,if/whether(是否),wh-等构成含名词性从句的复合句。

解题方法:

用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。

在解答语法填空题时,分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向,若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形,结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。

如:

阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。

下面是一些基本语法的解析,结合以往的一些单项选择考题作为理解之用(加深对基础语法的理解,对各个部分都有指导作用):

一、动词(谓语/非谓语)

给出动词的原形,根据句子结构的需要给出其适当的形式。

填动词形式,首先抓住主谓结构,确定主句,剩下的部分,如有连词,则是句子,仍然有主谓结构,否则就用非谓语;是谓语就思考时态,语态,主谓一致,是非谓语就看主动被动,有否先后关系。

动词及动词短语辨析

主要考查的知识点:

每年必考的考点,主要从以下几个角度来命题:

2惯性用法。

测试语境中动词的词义辨析;测试一些习惯用语中的动词;测试一些系动词。

②下列动词组成的短语:

break,carry,come,get,give,go,look,pick,send,set,take,turn。

英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。

每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组,但并未注明其具体的含义,这就给命题者留下了自由的伸缩空间。

所以在复习时,不能拘泥于其在教材上的含义,要大胆地对其深层含义进行挖掘。

如:

goout便可挖掘出以下含义:

出去;出国;发出去;贴出去;出去参加社交活动;离家出去工作;压塌;(火)熄灭;过时;死去;消失;辞职;下台;结束;罢工等。

(在完形填空中多加注意)

1.…MsChen_________(teach)meEnglishsinceJunior1,andtoshowmyappreciationIdecidedtogetherapresent.(广州一模)

2.…IwascertainshewouldlikeitbecauseI___________(tell)bymyclassmatesthatshelovedhotfood.(广州一模)

3.…Theexam,whichwasoriginallytobeheldinourclassroom,__________(change)tothelibraryatthelastminute..(广州二模)

4.Ihadtoleaveworktotakehimtothehospitalbecausehe__________(break)hisfinger.(深二模)

5.Thechild,NicoleHobson,___________(take)byhermothertoChildren'sMemorialHospitalabout11p.m.,Wednesdaytocheck…(汕头二模)

6.Atransitspokesmansaidthedrivershould_________(make)radiocalltothecontrolcenterforhelp.(汕头二模)

7.AnofficialfromtheMinistryofEducationsaidthatChinafollowsaneducationalpolicythat__________(encourage)studentstostudyabroad.(茂名二模)

8.Oneofthemwasavisitor,sayinghewouldn’thavebeenthereifhe______(watch)theweatherforecastthedaybefore.(梅州二模)

9.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson___________(receive)thegift.(广州一模)

10…Withtheproblem(solve),Ifeltproudofmyachievement..(广州二模)

11…IthennoticedthatIhadjust10minutesleft_________(complete)therest..(广州二模)

12.____________(compare)withthepreviousyear,thenumberofstudentswhowentabroadforstudywasincreasedby15,000,orariseof13%.(茂名二模)

13.Wemustpractisespeakingand__________(write)thelanguagewheneverwecan.

14.butitisnotenoughonly_____________(memorize)rulesfromagrammarbook.(佛山一模)

15.Thetelevisionviewermakesnochoiceandnojudgment.Heiscompletelypassiveandhaseverything______(present)tohimwithoutanyeffortonhispart.(东莞一模)

二、名词

主要考查的知识点:

名词的用法,语境中词性的判断,词的转化。

在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空,

重点复习:

①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系(名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约,因此复习名词单复数时,应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况,还应注意主谓一致问题)。

②熟悉、区别可数不可数(英语中有些名词有时为可数名词,而有时又是不可数名词,其区别由各自不同的用法而定,这是名词可数性用法的难点)。

如:

work工作,不可数名词;著作作品,可数;工厂作坊,可数;工程工事,可数。

③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法,特别注意else的所有格、双重所有格的用法。

1.Fatherwenttohisdoctorfor_______(advise)abouthishearttrouble.

2.Thereareten__________(woman)teachersandtwohundred________(girl)studentsintheschool.

3.Facingcut-throat______(compete)inallsubjects,studentsmustdevoteasmuchoftheirtimeaspossible.

4.IshallneverfeardifficultyandIshallneverknowthe_______(exist)oftheword“failure”.

6.Notlongagohesent______(word)thathewouldreturnwithhisfamily.

7.ShewasinLondonandspenther________(young)inChina.

8.The________(erupt)ofMountKilauea,oneofthemostactivevolcanoesinHawaii,isalwaystakingpeoplebysurprise.

9.His_________(curious)madehimwonderaboutclouds.

11.Thenumberoflanguagesisgettingsmallerallthetimebecauseofthesteady________(grow)ofbiggerlanguages.

12.Tightjeansandtrousers,shortskirtsandevensensibleflatshoesmayallcause_____(ill).

三、代词

主要考查的知识点:

不定代词和替代词的用法,It的用法和人称代词宾格。

复习重点:

①指代必须准确无误。

②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时,要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。

③疑问代词的用法。

④it,one,that是高考命题锁定的三个代词。

1.…Ipatientlywalkedtothelibr

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1