幼儿园管理学19春在线作业10002534DC7EF81C94AC1Word格式文档下载.docx

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C:

能动性

D:

群体性

答案：

C

美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。

亨普希尔

齐塞利

马斯洛

菲德勒

B

幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。

保教工作

保健工作

安全工作

总务工作

A

幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。

30%、70%

50%、50%

40%、60%

20%、80%

幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。

教研活动

以老带新

竞赛评比

观摩活动

D

被称为“一般管理理论的奠基人”的是（）。

罗伯特

法约尔

欧文

泰勒

下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。

总务工作管理

身体检查

疾病预防

健康教育

幼儿园一切工作的中心是（）。

被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。

泰罗

梅奥

将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。

18世纪末19世纪初

19世纪中期

19世纪末20世纪初

20世纪六十年代后

幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。

原有基础

群体结构

教职工素质

园长的领导方式

E:

管理人员的管理经验

A,B,C,D,E

美国的罗伯特?

卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。

技术性能力

协调能力

综合分析能力

安全能力

专业知识水平

A,B,C

幼儿园组织机构设置的依据有（）。

依据上级有关规定

依据组织设计的原则

幼儿园的规模大小

服务时间的长短

幼儿园机构性质