综合应用例题教程文件Word下载.docx
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设计该程序的语句覆盖和路径覆盖测试用例。
解：
语句覆盖测试用例为
①M=9（或<
l0）,N=l9（或<
20）;
②M=l0（或>
=10）,N=20（或>
=20）
路径覆盖的测试用例为
①M=9,N=19;
②M=9、N=20;
③M=l0,N=l9;
④M=10,N=20
2、根据伪码程序画出程序流程图、程序流图，并计算其McCabe复杂度。
START
a
IFx1THEN
REPEATUNTILx2
b
ENDREPEAT
ELSE
BLOCK
c
d
ENDBLOCK
ENDIF
STOP
（1）程序流程图
（2）程序流图：
略
McCabe复杂度=3
3、根据下列描述，画出教材征订系统的第一层数据流图。
学生入学后到教材科订书，教材科根据教材库存情况分析是否需要买书，如需购买，则向书店购买。
各种资金往来通过学校的会计科办理。
4、画出下列伪码程序的程序流程图、程序流图，并计算其McCabe复杂度。
IFpTHEN
WHILEqDO
F
ENDDO
g
n
程序流程图：
程序流图：
5.对以下程序进行测试：
PROCEDUREEX（A，B：
REAL；
VARX：
REAL）；
BEGIN
IF（A=3）OR（B>
1）THENX：
=A×
B
IF（A>
2）AND（B=0）THENX：
=A－3
END
要求：
先画出程序流程图。
再按语句覆盖法设计测试数据。
语句覆盖 A=3B=0
6、某培训中心要研制一个计算机管理系统。
它的业务是：
将学员发来的信件收集分类后，按几种不同的情况处理。
如果是报名的，则将报名数据送给负责报名事务的职员，他们将查阅课程文件，检查该课程是否额满，然后在学生文件、课程文件上登记，并开出报告单交财务部门，财务人员开出发票给学生。
如果是想注销原来已选修的课程，则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改，并给学生注销单。
如果是付款的，则由财务人员在帐目文件上登记，也给学生一张收费收据。
要求：
1.对以上问题画出数据流程图。
2.画出该培训管理的软件结构图的主图。
7、请使用程序流程图描述在数组A
（1）～A（10）中找最大数的算法。
8、画出下面程序流程图所对应的程序流图，并计算其环形复杂度V（G）。
（1）程序流图如下所示：
（2）计算其环形复杂度：
V（G）=E–N+2=13–10+2=5
9.把事务型数据流图映射成软件结构图：
10.把变换型数据流图映射成软件结构图：
11、下面是两个程序流程图，试分别画出程序流图，并计算它们的McCabe复杂度。
（1）
McCabe复杂度V（G）=3
（2）
McCabe复杂度V（G）=3
12、:
输入三整数,判断是否构成三角形,如构成三角形,则输出三条边的值,否则输出”不能构成三角形”.要求:
1.用程序流程图表示该问题的算法；
2.计算程序复杂度；
3.设计路径覆盖的测试用例。
答：
开始
输入A,B,C
A+B>
C
A+C>
B+C>
A
输出ABC
不能构成三角形
结束
T
①
②
③
④
⑤
⑦
路径：
1．①—②—③—④—⑥—⑦
2．①—②—⑤—⑥—⑦
3．①—⑤—⑥—⑦
4．①—②—③—⑤—⑥—⑦
程序复杂度=3+1=4
测试用例
路径
测试用例（A，B，C）
结果
1
A=3,B=4,C=5
2
A=5,B=8,C=2
3
A=2,B=2,C=5
4
A=5,B=2,C=2
13、根据下面程序流程图，给出测试用例：
路径覆盖，可使用测试用例：
⑴【A=1，B=1，X=1】
执行路径：
1-2-3
⑵【A=1，B=1，X=2】
1-2-6-7
⑶【A=3，B=0，X=1】
1-4-5-3
⑷【A=2，B=0，X=4】
1-4-5-6-7
边覆盖，可使用测试用例：
⑴【A=3，B=0，X=3】
执行路径：
⑵【A=2，B=1，X=1】
判定覆盖的测试用例：
⑴【（A=3，B=0，X=3）】
⑵【（A=2，B=1，X=1）】
语句覆盖，可使用测试用例：
【A=2，B=0，X=3】
14、某考试报名过程中有个“记录报名单”的加工。
该加工主要是根据报名表（姓名、性别、身份证号、课程名）和开考课程（课程名、开考时间）、经校核，编号、填写、输出准考证给报名者，同时记录到考生名册中（准考证号、姓名、课程）。
请绘制该加工的DFD图，并写出数据词典中的数据流条目。
数据流词典
数据流条目：
报名单=姓名+性别+身份证号+课程名
开考课程=课程名+开考时间
考生名册=准考证号+姓名+课程
15、“决定比赛名单”这个加工，根据“运动员名单”和“比赛项目”产生“项目参加者”,如下图所示,运动员名单要包括所在队名，运动员编号号，运动员姓名，及参加的所有项目。
请写出这三个数据流条目。
运动员名单＝队名＋运动员号＋姓名＋{项目}
项目＝项目名
项目参加者＝项目名＋{运动员号}
16、在结构化设计过程中，要将数据流图（DFD）映射成系统结构图（SC）,分别画出变换型数据流和事物型数据流的映射方式。
变换型事务型
17、学校拟开发一套实验上机安排系统，可以帮助教师的安排上机。
系统的主要功能有以下几个方面：
教师可提交课程实验项目，安排实验机房，查询实验安排结果，打印实验安排报表等。
学生可查询实验项目，查询课程实验安排等。
管理员可管理教师、学生、课程等基本信息，同时还能管理新闻公告、查询实验安排等。
所有用户均有修改密码，查看新闻公告等功能。
分析从教师提交实验项目，到形成实验安排报表的数据流图。
（注：
安排实验时首先需要提交实验项目，然后选择有空闲的机房，再查询学生的空余时间。
安排好每次的实验时间后，经过汇总形成实验安排报表）
18、请使用程序流程图、N-S图、PAD图和PDL语言描述在数组A
（1）～A（10）中找最大数的算法。
PDL语言：
N=1
WHILEN<
=10DO
IFA（N）<
=A（N+1）MAX=A（N+1）;
ELSEMAX=A（N）ENDIF;
N=N+1;
ENDWHILE;
PAD图：
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