人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习B卷文档格式.docx
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________尾巴
2.（12分）给划线的字选择正确的读音。
音乐（lè
yuè
）________
歌曲（qū
qǔ）________
他呢（ne
ní
散步（sǎn
sà
n）________
快乐（lè
弯曲（qū
呢喃（ne
散装（sǎn
sà
3.（13分）填一填，读一读。
来
去
远
近
无
有
________头________尾
死________活________
________水救不了________火
4.（3分）比一比，再组词
挠________
睹________
艰________
篇________
绕________
堵________
银________
遍________
烧________
诸________
跟________
翩________
5.（3分）我能看拼音，写汉字。
yī
là
i
mǐn
jié
miάo
huì
té
ng
yú
n
jià
wù
6.（4分）我会写笔顺。
（1）“再”的笔顺是________，共________画，组词________
“很”共有________画，第八画是________。
（2）“秋”的部首是________，第七笔是________，组词________。
（3）“许”字是________结构，“雪”字是________的结构。
7.（2分）下列句子中标点符号的运用不正确的一项是（）
A.“没有一个人照顾她啊！
”桑娜一边想一边敲了敲门。
B.俗话说：
“不热不长，不热不大。
”
C.几步以外，站上的两位工作人员正在在商量着什么？
D.望着望着又担起心来：
要是今天把雨都下完了，那明天还有雨可下吗？
8.（2分）下列词语搭配不恰当的是第（）个。
A.华丽的服饰
B.秀丽的身材
C.美丽的容颜
D.壮丽的山河
9.（6分）按要求写句子。
（1）读句子，用下划线词写句子。
无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
（2）仿写拟人句。
例：
当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀的叫声。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
①小鸟在枝头上叫着。
②岸边的柳树在迎风飘动。
（3）仿照例子，补全句子。
眼睛是心灵的窗户。
________是________。
二、阅读理解（共2题；
共35分）
10.（16分）（2019·
法库）阅读下文，回答问题。
第四个登场的是通信卫星。
它身上贴（tiē
zhān）满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。
它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转（zhuǎn
chuá
n）发出去。
通信卫星很有把握地说：
“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络（là
o
luò
），看到电视。
（1）用选择划线字的正确读音。
贴________（tiē
zhān）满
转________（zhuǎn
n）发
联络________（là
）
（2）联系上下文，解释文中划线的词语。
敏捷：
________。
（3）本文段写的是通信卫星。
它的外形特点是：
________；
功能是：
11.（19分）阅读下文，回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；
也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；
也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；
也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快
轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。
小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。
她的老伴去世了，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。
啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。
后来这歌（伴侣
陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。
不知为什么，小音符们再也不想跑了。
它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。
（1）选择短文中括号里恰当的词语。
搞不________（清晰
清楚）
（轻快
轻松）________的口哨
（伴侣
陪伴）________老爷
（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：
也许是________。
（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（）
A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
三、语言表达（共2题；
共7分）
12.（2分）按要求写句子。
①我们走进颐和园。
（扩句）
②记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
（改成肯定句）
③这样
竟会
春光
饱满
地
灿烂
和（连词成句并加上标点）
13.（5分）照样子，发挥想象，把句子补充完整。
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（1）李校长________，看上去很生气。
（2）王奶奶________，看上去很高兴。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
2-1、
解析：
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
13-2、
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