NEW深圳市罗湖区小学六年级英语下学期期末考试答案附听力材料Word下载.docx
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答案：
1-4：
ABAC5-8：
CABA
四、听对话，根据对话内容选择正确的答案。
读两遍。
1.A:
WereyoubusylastThursday,Rose?
B:
Yes.Atsixo’clock,Iwasswimmingattheswimmingpool.Atseventhirty,Iwasdoingmyhomework.
A:
Youarereallyverybusy.
2.A:
Hello,Pat.Summerholidayiscomingsoon.Whereareyougoing?
IamgoingtoAustralia.Whataboutyou,Tom?
IamgoingtoNewZealand.
3.A:
Hello,Mr.White.Howwasyourweekend?
Iwenttothehospital.
Whydidyougothere?
MymotherwasillandIhadtolookafterher.
Iamsorrytohearthat.Ihopeshewillbewellsoon.
4.A:
CanIhelpyou?
Iwanttobuysomebooks.
Howaboutthesebooks?
Theylookreallygood.Howmucharethey?
Theyare42yuan.
I’lltakethem.
5.A:
WheredidyougolastSaturday,Mary?
Iwenttothebookshop.Howaboutyou,Tim?
IwenttotheChildren’sPalace.
Howdidyougothere?
Itookthesubway.
6.Mum:
Theboxisforyou,John.
John:
Thankyou,Mum.What’sinit?
Mum:
Somechocolates.
7.Girl:
Whatareyougoingtodo,Tom?
Tom:
I’mgoingtobuy2ticketsforthenewfilm.
Girl:
Canyoubuyaticketforme?
Allright.
1—4:
AABCB5-7:
CB
五、根据你所听到的短文内容判断下列句子是（T）否（F）正确。
DearLiPing,
Thankyouforyourletter.I’mgladtoknowthateverythingisgoingwellwithyou.
I’mnowstillinBeijingforthesummerholidays.Beijingisaverybeautifulcity.PerhapsitisthemostbeautifulcityinChina.TherearesomanyinterestingplacesinBeijing:
theGreatWall,theSummerPalace,thePalaceMuseumandsoon.TherearemoreoldbuildingsinBeijingthaninShenzhen,becauseithasaverylonghistory.
Schoolwillbeginintwoweeks.I’mgoingbacktoShenzhennextweek.Imustgetreadyforthenewterm.I’lltellyoumoreaboutmystayinBeijingwhenI’mback.
ZhangLan
1—5：
TFFFT
六、听短文，根据短文内容写出单词。
念三遍。
Timisaprimaryschoolstudent.HeisinGrade1.6/Six.Sometimeshegetsupearly,butsometimeshegetsuplate.Whenhegetsuplate,hehashis2.breakfastinahurry.Hedoesn’tfinishoff3.hisfoodonhisplateandthereisalwaysalittlemilkleftinhisglass.Hismotheroften4.saystohim,“Tim,there’sstillsomemilkinyourglass.Finishitoff.You5.mustn’twasteanyfoodordrink.”ThenTimfinishesoffhismilkandhurriesofftoschool.
1.Six/6;
2.breakfast3.food4.says5.mustn’t
笔试部分：
60分
一、判断下列各组单词划线部分的发音是否相同，相同的用“A”表示，不相同的用“B”表示。
（4分）
1.A2.A3.B4.B
二、读一读，选择最恰当的答案将编号写在题前的括号内。
1—5:
AACCB6—10：
CBBBC
三、选一选，换一换，将字母序号填在括号内。
1-5:
BDAEC
四、将下列句子配对，每句话只能和一个句子配对：
DCEAB6-10:
GFJHI
五、补全对话，请将字母序号填写在对应横线上。
1—5DCBAE
六、Readingcomprehension.（去掉）阅读理解。
BACAB6—10TFFTT
七、请阅读下面的文章，选择括号内正确的词填空。
getting;
had;
were;
ate;
am
八、用所给词的适当形式填空。
（6分）
1.children2.Whose3.is4.isgoing/willgo5.yourselves
九、书面表达。
评分标准：
1.要点齐全：
人物、时间、地点、见到的动物、和同学Tom在动物园里发生的其它事情,如吃东西等。
少一个要点扣1分。
2.时态正确，句子基本结构没有错误。
如果要点齐全时态不正确，扣1分。
3.语言流畅，前后连贯。
酌情扣分。
4.字数不够50，扣1分。
5.其余小的语法错误，可以3个扣1分。
6.书写不工整扣0.5-1分。
考虑到这是第一次考写作的题型，不必扣的太严格，但是要引导学生重视书面表达，学以致用。
根据以上各个方面，老师可以给出整体印象分。
参考答案：
（仅供参考，学生的作文可以是多样化的）
LastSaturday,TomandIwenttothezoo.Itisaninterestingplaceandwesawmanyexcitinganimalsthere.Thereweregreatlionswithsharpteethandbigelephantswithlongnoses,butIwasafraidthattheywouldhurtmesoIdidn’tgetclosetothem.Thegiraffeshadlongnecksandtheywerehappytoeattheleaves.IlikedthemonkeysbestbecauseIthoughttheywerecute.Atnoon,TomandIatedeliciousfoodanddrankorangejuiceintherestaurant.Wealsotalkedabouttheanimalswitheachotherhappily.Whataniceday!
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
答案
×
√
四、填图题（本题共1小题，共14分）
24、下面是人们解决垃圾问题时的一些方法，请你将这些方法的编号填写在概念图中合适的方框中。
①焚烧垃圾②减少丢弃③填埋垃圾④垃圾分类
⑤重复使用⑥做堆肥⑦回收加工⑧少用一次性产品
解决垃圾问题的概念图
评分要点：
（共14分）
1、将编号2、5、8、7填写在左侧方框中，不分次序，每个编号1.5分，共6分。
2、将编号1、3、6、4填写在左侧方框中，不分次序，每个编号1.5分，共6分。
3、将7、4分别填写在左右两侧最下面的方框中，各加记1分，2分。
四、实验探究题（本题共3小题，共32分）
1、下面是一个小组的实验汇报发言，请你根据题后的要求作答。
（10分）
此时，从目镜里往下看，发现标本图像偏左了，于是我们慢慢地向左移动载玻片；
又发现标本图像又太靠上了，我们再慢慢向上移动载玻片，此时能清晰地看到洋葱内表皮细胞。
我们还画了洋葱内表皮细胞的图。
（1）请你将报告中画线部分补充完整（每空2分，共4分）并画出洋葱内表皮细胞图。
（2分）
洋葱内表皮细胞图：
至少有一个完整的洋葱表皮细胞（能画出细胞壁、细胞核）得2分。
（2）该小组的操作中有错误的地方，请找出一处并加以改正。
1、找出错误得2分，改正得2分。
2、只要能找出一处错误并订正得满分。
错误1：
从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
改正：
先调节反光镜直到能从目镜里看到一个亮的光圈后，再放切片标本观察。
错误2：
调整准螺旋时，眼睛对着目镜将镜筒忽上忽下调整，直到模糊的图像变清晰为止。
应改为：
调整准焦螺旋时，将镜筒移到最低处，眼睛对着目镜将镜筒慢慢升起，直到模糊的图像变清晰为止。
2、一天晚上小明到楼下散步，看到的月相如下图，请你根据题后的要求作答。
（3）小明根据此时的月相推测当天日期为农历初七或初八。
（4）请你推测再过两天的月相，画在下图中。
（4）为了弄懂月相变化规律，小明做了一个模拟实验，请写出实验中分别代表什么。
（6分，每空2分）
①一半涂黑的皮球，代表被太阳照亮的月球；
②皮球黑色的一面始终背对着黑板，代表月球的亮面朝着太阳；
③场地内的同学，代表地球上的观察者。
3、探究小苏打和白醋混合后的变化（共12分）。
在实验中，我们需要在玻璃杯中先倒入3匙白醋，再加入1匙小苏打。
小苏打和白醋混合后：
我们观察到的现象是产生了大量的气泡。
（1）用手触摸玻璃杯的外壁，我们感觉到玻璃杯外壁__杯子温度降低（或凉凉的）_。
（2）产生的气体可以使燃烧的细木条_熄灭_______。
（2分）说明这种气体的特点是不支持燃烧。
（3）科学研究发现：
小苏打和白醋混合后，产生的气体是__二氧化碳___，它的重量比空气__重____。
（4）小苏打和白醋混合后，发生的变化是___化学__变化。
2013-2014学年第二学期
罗湖区小学科学四年级期末检测试题
（满分：
100分考试时间：
40分钟）
命题人：
黄鑫焕审题人：
周湘
一、选择题（本题共20小题，每个选择2分，共40分）
1、下边物体都是导体的是（ ）
A、塑料螺丝钉B、铁丝纯净水C、人体矿泉水D、竹筷硬币
2、用毛皮摩擦两个靠得很近的吹起来的气球，他们会（）。
A、相互吸引B、相互排斥C、互不吸引D、互不排斥
3、下边安全的行为是（）
A、如遇电器发生火灾，要立即用水扑灭
B、用上课时自制电路检测器检测家里的电路故障
C、用湿布清洁电器和开关
D、若发现有人触电，赶快拉断开关和用干燥木棍挑开电线
4、人体的安全电压是（）以下。
A、1.5VB、36VC、110VD、220V
5、我们解剖油菜花的正确顺序是（）
A、萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B、雌蕊-雄蕊-花瓣-萼片
C、萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊D、雄蕊-雌蕊-花瓣-萼片
6、下列植物的花属于单性花的是（）
A、油菜花B、桃花C、凤仙花D、南瓜花
7、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）
A、果实在成熟时会突然炸裂B、轻，带翅或绒毛
C、有小刺或多肉好吃D、圆形，散落时能滚动
8、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（）
A、食物名称B、生产厂家C、保质期D、价格
9、下列动物中，不属于卵生的是（）。
A、蛇B、蝴蝶C、羊D、青蛙
10、要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（）。
A、电源和动力B、电源与电路C、电路与用电器D、电源和用电器
11、一节电池的电压是1.5V，四节电池并联起来的电压是（）。
A、1.5VB、3VC、4.5VD、6V
12、矿物中硬度最大的是（）。
A、石英B、石墨C、金刚石 D、长石
13、生的食物会保留自身的营养成分，特别是（）不会被破坏。
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、维生素
14、下列食物中，含有维生素矿物质较多的一组是（）
A、菠菜、西红柿、黄瓜B、鱼、鸡蛋、瘦肉
C、芝麻、花生、小麦D、大豆、牛肉、胡萝卜
15、均衡膳食宝塔中最高层的是（）。
A、豆类B、谷类C、油脂类D、蔬菜类
16、化石一般存在于（）中。
A、沉积岩B、岩浆岩C、变质岩D、砂岩
17、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（）
A、化石B、浮石C、页岩D、花岗岩
18、下列说法正确的是（）
A、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
B、岩石和矿物要保护和合理利用
C、岩石和矿物在自然界中是不变的
D、岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化
19、关于凤仙花发育过程的说法，正确的是（）。
A、开花—受精—传粉—产生种子B、开花—结果—受精—成熟
C、开花—传粉—结果—受精 D、开花—传粉—受精—产生种子
20、岩石学家常常观察岩石的（）以对岩石种类作出判断
A、颜色B、光滑程度C、成分和颗粒D、透明度
二、判断题（说法正确的打√，错误的打×
，本题共10小题，共10分）
（）1、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就可以了。
（）2、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨
（）3、油菜花有4个花瓣、4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊
（）4、闻不认识的物体发出的气味的方法是直接用鼻子对着闻
（）5、鸡蛋都能孵化成小鸡。
（）6、食品的保质期越长越是好食品。
（）7、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以我们不能吃含有脂肪的食物。
（）8、蝌蚪只能由青蛙卵孵化而成
（）9、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是不一样的
（）10、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的
三、连线题（本题共2小题，共10分）
四、实验探究（本题共5小题，共40分）
1（7分）下图为蚕豆幼苗和蚕豆种子的部分结构示意图，请据图回答下列问题
（1）在蚕豆种子中，
是有生命的，可以受精卵
发育成一株植物。
（2）[4]是种子的，作用是。
（3）[7]是由图中蚕豆种子的﹝﹞2胚发育成的，[8]是由图中蚕豆种子的﹝﹞发育成的。
（括号内填图中序号，横线上填名称）
2（共12分）实验课上，在小明的实验桌上摆放着如下两组实验器材：
（1）（6分）请你帮小明设计两种不同的连接方式点亮小灯泡（用线在A组，B组实验器材中各画一种）。
（2）（6分）请介绍你的设计思路：
A组实验器材的连接方式是_______；
B组实验器材的连接方式是_________；
连接好后，____________（填“A组”或“B组”）的小灯泡会比较亮。
3（11分）小明把一块面包分成两片,上面各滴十滴自来水,第一片放入保鲜袋，扎紧袋口，放在冰箱里；
第二片放入保鲜袋，扎紧袋口，放在厨房；
下面是他这几天的观察记录情况。
第一片面包
（潮湿低温）
第二片面包
（潮湿温暖）
2.21-2.26
没有变化
2.27
长出几个白色小霉点。
2.28
霉点变大，颜色变深，四周有白晕。
2.29
霉点增多，四周有鹅黄晕，有酸臭味。
（1）小明是在研究霉菌的生长与有关的实验，他用的是实验方法，实验中改变的条件是。
（2）第二片面包上长出来的小霉点是，它是一种生物，实验结果说明它喜欢的环境，它同时还喜欢的环境。
（3）小明如果想检验面包中是否含淀粉这种营养成分，他可以在面包上滴加，看是否变色。
（4）以储存鱼为例，请说说怎样才能减慢食物变质的速度？
4（10分）小明对一块岩石观察后的记录如下：
岩石外形为长方体，观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，触摸感觉粗糙且颗粒较粗；
闻上去没有气味；
用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；
通过观察发现岩石的硬度属于硬；
用放大镜没有看到岩石里有空隙；
放入水中没有冒出小气泡。
（1）小明观察这块岩石用到的感觉器官有：
_______、________和__________。
（2）你猜测小明观察岩石的硬度时会用、、工具。
（3）分析观察记录，我认为这块岩石是________。
组成岩石的黑色颗粒是,白色颗粒是,肉红色颗粒是。
深圳市罗湖区2014年小学四年级科学参考答案及评分标准的细则
一、选择题（每小题2分，共40分。
选对得2分，选错不得分）
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
B
D
A
二、判断题（每小题1分，共11分）
三、连线题（本题共2小题，共10分，每连对一线得1分）
四、实验探究（本题共5小题，共39分）
1、（每空1分，共7分）
（1）伸长区细胞体积的增大
．胚
（2）子叶储存营养
（3）﹝2﹞胚芽﹝3﹞胚根（括号内序号与名称各1分，对1个得1分）
2、（共12分）
（1）（共6分，每连对一组得3分，A、B组任意一个串联一个并联即可，错一处不得分）
（2）（每空2分，共6分,）串联（或并联）；
并联（或串联）；
B组（或A组）
3、（每空1分，共11分）
（1）温度对比（或对照）温度
（2）霉菌微温暖潮湿（3）碘酒蓝（4）破坏微生物生长的条件，如晒干、冷冻、腌制、真空包装、密封包装、高温或低温灭菌（2分，答对1种办法得1分，最多2分）
4、（每空1分，共10分）
（1）眼鼻耳
（2）指甲铜钥匙小刀。
（3）花岗岩云母石英长石
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