《文明礼仪伴我行》主题班会教案Word下载.docx
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主持人2：
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱,还有上学放学礼仪,上课课间礼仪,参加活动的各种礼仪等等。
请同学们观看录相,说说录相中的哪些行为是文明的,哪些行为是不文明,你应该怎么做呢?
（播放录相）
（录相结束）学生自由发言。
主持人1：
除了录相中的校园礼仪,你还知道哪些文明的校园礼仪呢?
我们现在来分小组讨论一下。
（讨论结束）小组交流。
同学们说的真不错,《小学生日常行为规范》对我们的校园礼仪也提出了明确要求,现在我们集体背诵《校园礼仪三字歌》（师生共同拍手做）
入校门,衣冠整;
情绪昂,步履正。
见师长,问您好;
尊校纪,护校风。
铃声响,进课堂;
互致礼,起勿响。
坐姿正,勿摇晃;
专心听,细心想。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案2
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：
搜集中华文明礼仪的故事等资料;
调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入
主持人：
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
现在我宣布：
《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事：
《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）
（放完录像）主持人：
看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品：
《快乐的小伙伴》
（表演结束）主持人：
通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长礼学是中国文化的重要组成部分。
在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为文章华国,诗礼传家,被称为文明礼仪之邦。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?
（观看录像资料）
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?
谁愿意说给大家听?
规范的校园礼仪是怎样的呢?
下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。
徐蕊等表演校园礼仪：
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个三年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。
在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
（表演结束：
主持人：
同学们对这种现象有什么看法?
我们应该怎么做?
（三）、社会文明礼仪
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
请听歌谣《让座》
我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
请听小快板《如果》
说的好,相信你们做的更好!
咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
朗诵《争当文明好少年》
根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。
（学生齐读）
（四）、文明用语不离口
我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?
（学生表演小品：
我错在哪里了?
）
这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。
咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?
请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）
（放完录音）主持人：
谈吐很能反映一个人的文化教养。
作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。
讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?
下面请听：
《日常文明用语介绍》
（介绍完）主持人：
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声对不起就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
请看小品《一件小事》
同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是对不起在起作用。
生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
请看我们班同学对文明用语的体会：
诗朗诵《神奇的字》
《文明礼仪伴我行》主题班会教案3
【活动目标】：
构建和谐、文明的校园环境。
结合学校八礼四仪及安全教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明礼仪。
【课前准备】：
安全知识,关于安全文明方面的事例
【教学过程】：
（一）警示篇
各位同学：
《文明礼仪安全教育》主题班会现在开始。
校园就像一个家,安全文明靠大家。
[教师]：
有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。
在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全和不文明。
下面就请同学们一起去了解一些不该发生的悲剧。
【案例一】我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。
然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。
火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。
那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
【案例二】1994年12月8日,*克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。
谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。
火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。
总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。
克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。
虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。
【案例三】2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。
还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。
餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。
【案例四】学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。
就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
【案例五】更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。
此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
【案例六】在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。
一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的例行搜查,不懂向老学生进贡,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。
就目前的安全问题,记者对某个班的十*大的损失和破坏。
生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。
讨论:
我们身边有哪些不文明的现象
说明:
分四人一组进行讨论,然后每组选出一个代表,说出至少一种不文明的现象.
那么,同学们,假如你们遇到了上述的危险事件或者不文明的行为,你知道如何应对吗?
（二）学习安全文明知识
1.水火无情逃生有方
[教师]:
水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。
只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。
那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?
[第一场：
某小区火灾]
[刘]：
某年某月某日,望日小区4楼住户发生火灾。
[施、王、许]：
着火啦!
着火啦--
1、[刘]：
（快打电话）119,望日销区5号楼404室住户火灾（说清地点,火势等）
[许]：
如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!
（疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂）
2、如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出
[顾]：
好多烟雾。
（用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出）
3、如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。
4、还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
5、如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[马、王]：
（摸门）哎呀,太烫了,外面火太大,出不去了。
（关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并大声呼救）
[第二场：
身上着火了]
赶快把衣服脱掉!
来不及了,快躺下来!
（就地打滚）
千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。
另外,楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。
[肖]：
如果逃生别无它招只有跳楼时,要充分利用身边的绳索。
床单、被子、张开的雨伞,切不可慌乱跳楼。
[第三场：
野外大火]
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。
溺水事件在夏季也时有发生。
如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢?
[第四场：
溺水抢救]
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。
如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
2.面对暴力沉着冷静
[主]：
上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法,而随着社会不断的发展,近年来屡屡发生校园暴力事件。
（伸手引入）
表演者：
李旺（受害人）杨韩阳、朱亚东、周岗（小混混）闫周
[李]：
今天天气真正好,我要回家洗个澡,吃份薯条和汉堡,我是超级有钱佬。
（走出校门）
{这时杨、朱、周三人窝在门口等待猎物,看到李,便迎上去}
[杨]：
（手往墙上一撑,拦住了李的去路）同学,大哥我找你有点事,过来一下。
（李同意,硬被杨、朱二人拉了去）
[周]：
小子,老子我左青龙,右白虎,老牛在腰间!
这一块儿没人敢不给老子面子,现在哥们儿几个有点紧,向你借点钱,你不忍看哥们儿几个饿肚子吧,啊?
几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。
（李想跑）
（拉住其去路）小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!
快把钱拿出来,还有你的IP、IC、IQ卡,统统告诉我密码!
打劫?
打劫!
我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。
[朱]:
少废话,把钱拿出来!
这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。
不想,不想,要钱我给你们就是。
（李从口袋里掏出几块钱）
妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢!
我看你是想去见伟大领袖毛主席了。
兄弟们,搜!
（又搜去了一些物品和钱）
（闫：
路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想）老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来）
[朱]：
小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀!
飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。
（杨拿了李的胸卡看了一下）
初二
（1）的李旺是吧,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。
（说完三人走了）
我该报警吗?
算了吧,我惹不起,我还躲不起吗?
[闫]：
同学们,请你们告诉我,我该怎么做?
我又应该怎么做呢?
学生讨论
3.网络危险不得不防
然而危险远不止这些,时代在发展,网络已进入千家万户,但网络安全却不能完全保证,网络危险也不时伤害着青少年。
如,网络上的不良消息,网络骗子等,下面这段小品应该会引起大家的深思。
甲、乙（学生）丙（网吧老板）丁（甲的网友）
甲：
走,咱们上网吧玩玩儿?
乙：
Noproblem.
（评：
法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该上网）
老板,来两张临时卡!
丙：
你们今年多大了?
十*大男人还怕个女的不成?
!
约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全）
小伙子,在聊天学习呢,多没意思呀。
来,叔叔介绍个好玩儿的网站给你。
甲、乙：
（非常好奇）真的。
（小声地）黄色的!
噢啊?
（评:
网吧老板的行为是非常不正确的,介绍一些不健康的网站给未成年人,会使未成年人的身心健康受到危害,不利于他们的成长。
严重的话,可能会引发一系列的暴力事件）
[暗号]：
门前有座山,山上有条路。
山是什么山?
路是什么路?
红塔山,万宝路。
丁：
嗨,你是
黄飞鸿,你是
我是十*大哥给你们带了些新鲜的东西,要不要试试?
什么东西?
里面有!
我们青少年交友要谨慎,对网上较有更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。
4.交通常识,多学有益
（1）你知道道路指挥信号灯的含义吗?
你能快速识别道路交通标志吗?
（2）如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?
（3）你能说出消防车、警车和救护车的鸣笛区别吗?
（三）安全文明知识问答
【教师】：
现在轻松十*大家听?
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪：
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
说的好,相信你们做的更好!
谈吐很能反映一个人的文化教养。
作为文化人、文明人,
谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。
二、活动总结。
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;
讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;
爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案5
1、通过班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
（一）家庭文明礼仪
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
（二）]校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:
答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
你知道校园礼仪都有什么吗?
学生自由发言
学生表演校园礼仪:
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求.我又要来考考大家了
1、升旗是应该怎样做?
2、上课时应该怎样做?
3、上操时应该怎样做?
4、集合时要怎样做?
三、班主任总结
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
同学们齐读：
你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里.
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