高考英语一轮复习第一部分教材课文要点Module2MyNewTeachers夯基提能作业外研版必修文档格式.docx

高考英语一轮复习第一部分教材课文要点Module2MyNewTeachers夯基提能作业外研版必修文档格式.docx

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A.Shecouldhardlybelieveit.

B.Sheregardsittobenormal.

C.Shestillfeelsunsatisfiedwithit.

D.Sheisproudtograduatesoyoung.

4.WhatdoesGraceplantodonext?

A.Workasalawyer.B.FindajobatFAU.

C.Helpotherstofindpeace.D.StudyfurtheratFAU.

B

　　（xx河北定州中学模拟）

　　Manyyearsagomystudentaskedmethequestion,“Mrs.Kindred,whydoyouteach?

”Withouttakingtimetoreflect,Ianswered,“BecausesomedayImightsaysomethingthatmightmakeadifferenceinsomeone’slife.”EventhoughIwassincere,thatwasn’taverygoodanswerandmystudentdidn’tletitslide.

“Letmegetthisstraight,”hesaid,“Youwenttocollegeforfouryearssoyoucouldehereeverydaybecauseyouhavethehopethatsomedayyoumightsaysomethingthatwillinfluencesomeone?

”HeshookhisheadasifIwerecrazyandwalkedawaylookingconfused.I’moneofthosepeoplewholookbackandwishtheyhadsaidsomethingsmartorwitty,orswift.

EventhoughthatparticularstudentmightnolongerwonderwhyIteach,therearedayswhenIwonder.Onthosedays,IremindmyselfoftherealreasonsIteach:

It’sinmyblood.Mymotherwasmymostinfluentialteacher,andshewasa6thgradereadingteacheruntilherdeathin1990.Sheinstilledaloveofreadingandtheknowledgethateducationopensdoorsinme.

Teachingisawaytomakeadifference.Ifyouthrowastoneinapondtheripplesgoonandonuntiltheyreachtheshore.Youcan’thaverippleswithouta“stone”.Goodteachersthrowstonesthatmakeapositivedifference,andthat’swhatIstrivetodo.

Igenuinelyloveteenagers.

IwanttosharewithotherswhatIknowandwhatIhavelearnedthroughtheyears.Lifeisfullofupsanddowns,andifIcanhelpstudentsavoidsomepotholesontheroadoflife,Iwanttodoso.Ifthey’llallowmetocelebratetheirvictorieswiththem,Iwanttodotoo.

Teachingisn’tforeveryone,butIknowImadetherightcareerchoice.

5.Whydidthestudentcontinuetoaskthequestionaboutthewriter’sbeingateacher?

A.Becausehethoughtheranswerwasunbelievable.

B.Becausethewriterwasinsincere.

C.Becausethestudentwasnaughty.

D.Becausetheanswerwasdifficulttounderstand.

6.Whatdoyouthinkofthewriter?

A.Stupid.B.Honest.

C.Conservative.D.Polite.

7.Accordingtothetext,whichofthefollowingisNOTtrue?

A.Thewriter’smotherhasthegreatestinfluenceonher.

B.Thewriter’sanswermadethestudentconfused.

C.Inthewriter’sopinion,somepeopleintheworldareunfittoteach.

D.Thewriterannoyedthestudentwhoaskedthequestion.

8.What’sthemainideaofthetext?

A.Astudent’ssillyquestion.

B.Agoodteacherwholikesstudents.

C.Aconfusedstudent.

D.ThereasonwhyIteach.

Ⅱ.语法填空

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

（xx重庆八中月考）

Whatwouldyoudoifyoufailed?

Manypeoplechoosetogiveup.　1　,themosteffectivewaytosucceedis　2　（keep）yourdirectionandsticktoyourgoal.Onyourwaytosuccess,youmustkeepyourdirection.Itisjustlikealampguidingyouin　3　（dark）.Ithelpsyouoveretheobstaclesonyourway.Otherwiseyouwill　4　（easy）getlostorhesitatetogoahead.Havingdirection　5　（mean）havingagoal.Youcangetnowhere　6　itinlife.Youcantrytomakepracticalplanstoachieveit,withyourplanandthesteps　7　（write）onpaper.Inthiswayyouwillknowhowtoarrangeyourtimeandspendyourtimeproperly.Youcanalsoshareyourgoalwithyourfriendsandfamilymembers.Wheneveryoufeellike　8　（quit）,theymayofferyousome　9　（spirit）supporttokeepyougoing.Mostimportantly,youshouldalwaysholdthebelief　10　youaresuretosucceedaslongasyoukeepyourdirectionallthetime. 

1.　　　　2.　　　　3.　　　　4.　　　　5.　　　 

6.　　　　7.　　　　8.　　　　9.　　　　10.　　　 

答案精解精析

[语篇解读]　本文是一篇记叙文,主要介绍了一名16岁就从佛罗里达大西洋大学毕业的高才生GraceBush。

1.B　推理判断题。

依据第四段的内容可以推断出Grace是在进入高中后才开始学习正规课程,即接受正规教育的。

故选B。

2.A　词义猜测题。

依据第一、二段可知,Grace拿到大学毕业证甚至早于拿到高中毕业证,故说明她是“同时”攻读高中课程和大学课程的。

画线词应意为“同时”,故选A。

3.B　推理判断题。

依据第三段中的“forGrace,shehasadifferentopinion”及下文提到的Grace的姐姐们同样很出色可推知,此处应是表示Grace认为这件事很普通。

4.D　细节理解题。

依据最后一段中的“SheplanstoreturntoFAUinthefalltopursueamaster’sdegree.”可知,Grace希望重返佛罗里达大西洋大学（FAU）深造。

[语篇解读]　本文讲述了作者对于自己所从事的教师这个职业的理解:

为学生打开知识的大门。

5.A　推理判断题。

根据文章第二段中“Letmegetthisstraight,”hesaid,“Youwenttocollegeforfouryearssoyoucouldehereeverydaybecauseyouhavethehopethatsomedayyoumightsaysomethingthatwillinfluencesomeone?

”HeshookhisheadasifIwerecrazyandwalkedawaylookingconfused.可知他认为“我”的说法很不合理,很疯狂,所以才会继续追问。

6.B　推理判断题。

根据第一段的最后一句EventhoughIwassincere,thatwasn’taverygoodanswerandmystudentdidn’tletitslide.和全文内容可知选B。

7.D　细节理解题。

根据第二段中HeshookhisheadasifIwerecrazyandwalkedawaylookingconfused.I’moneofthosepeoplewholookbackandwishtheyhadsaidsomethingsmartorwitty,orswift.可知“我”并没有因为学生说的话而恼怒。

8.D　主旨大意题。

根据文章第一句Manyyearsagomystudentaskedmethequestion,“Mrs.Kindred,whydoyouteach?

”并综合全文内容可知是作者解释自己从教的原因。

[语篇解读]　在你做事情的时候如果遇到失败你会怎么办呢?

有了目标该如何一步步地去实现它呢?

1.However　考查副词。

很多人选择了放弃,然而成功最有效的办法是……。

前后意思是转折关系,有逗号与主句隔开,应该用however连接。

2.tokeep　考查不定式。

此处不定式在句中充当表语,指最有效的办法就是坚持你的方向并且坚定你的目标。

3.darkness　考查词性转换。

此处指它就像黑暗中的指明灯。

根据语境和设空前的介词in可知,此处应该用名词形式。

4.easily　考查词性转换。

此处考查副词easily修饰谓语动词get。

5.means　考查动词时态。

设空处作谓语,本文时态都是一般现在时,且充当主语的是v.-ing形式,应该用第三人称单数形式。

6.without　考查介词。

生活中没有了目标你就会一事无成。

根据语境可知用否定介词without。

7.written　考查非谓语动词。

此处为“with+宾语+宾补”,yourplanandthesteps与write之间是被动关系,应该用过去分词作宾补。

8.quitting　考查非谓语动词。

feellikedoingsth.想要做某事。

9.spiritual　考查词性转换。

任何时候你想要放弃,他们都会给你精神上的支持让你继续下去。

设空处应该用形容词修饰后面的名词。

10.that　考查同位语从句。

设空处引导同位语从句,说明thebelief的内容,该从句意思完整,应该用that引导。

2019-2020年高考英语一轮复习第一部分教材课文要点Module2MyNewTeachers词汇训练外研版必修

一、分层单词

写作词汇

1.　　　adj.紧张的;

焦虑的　　2.　　　adj.严肃的 

3.　　　adj.害羞的;

羞怯的4.　　　vt.（故意）避开 

5.　　　vt.讨厌;

不喜欢6.　　　vt.欣赏;

感激 

7.　　　vt.承认8.　　　vt.挥（手）;

招（手） 

9.　　　n.玩笑;

笑话10.　　　vt.&

n.尊敬;

尊重 

11.　　　n.一段时间12.　　　n.假期 

阅读词汇

1.intelligentadj.　　 

2.scientificadj.　　 

3.literaturen.　　 

4.summaryn.　　 

5.headmastern.　　 

6.headmistressn.　　 

7.timetablen.　　 

8.topicn.　　 

9.disciplinen.　　 

10.relationshipn.　　 

拓展词汇

1.　　　adj.有趣的,可笑的→　　　vt.娱乐;

使快乐→　　　n.娱乐;

快乐 

2.　　　adj.精力充沛的→　　　n.精力;

能量 

3.　　　adj.有组织的;

有系统的→　　　vt.组织→　　　n.组织 

4.　　　adj.耐心的n.病人→　　　adv.耐心地→　　　n.耐心 

5.　　　adj.严格的;

严厉的→　　　adv.严格地 

6.　　　n.印象→　　　vt.使印象深刻→　　　adj.令人印象深刻的 

7.　　　adv.不正确地→　　　adv.正确地→　　　adj.正确的vt.改正→　　　n.改正;

纠正 

8.　　　adv.十分地;

完全地→　　　adj.完全的,彻底的vt.完成,结束→　　　n.完成 

9.　　　adv.立即,即刻→　　　adj.立即的,即刻的;

（作用）直接的 

10.　　　n.复习→　　　vt.温习（功课） 

11.　　　n.翻译→　　　vt.翻译 

12.　　　adj.正式的→　　　adj.非正式的 

13.　　　adj.轻松的;

松懈的;

宽松的→　　　adj.使人放松的→　　　v.放松;

（使）休息→　　　n.放松;

消遣 

14.　　　adv.同样地,类似地→　　　adj.同样的,类似的→　　　n.类似;

相似点 

二、高频短语

1.　　　确定;

确信;

查明;

弄清楚 

2.　　　因此 

3.　　　取得进步 

4.　　　睡着 

5.　　　结果 

6.　　　事实上 

7.　　　讲笑话;

开玩笑 

8.　　　快点;

得了吧 

9.　　　适用于 

10.　　　在……（方面）有问题 

三、经典句型

1.She’skindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammar　　　（如此清楚以至于）evenIcanunderstandit!

2.She’sverystrict—wedon’tdaretosayaword　　　（除非她要求我们说话）. 

3.Physicswillneverbemyfavouritelesson,butIthinkthatI’lldowellintheexam　　　（有陈老师教我）. 

4.　　　（我宁愿做翻译练习也不愿）revision,MrStanton. 

5.　　　（看……很有趣）differencesbetweenschoolsindifferentcountries. 

基础知识运用篇　

一、语境词汇运用

（一）词汇情景拼写（注意单词短语适当形式变化）

1.Healso　　　（承认）thathehadenjoyedmakingherrunaroundandsawitasagame. 

2.HetoldmeabouthisplanfortheclubandwhathewantedfrommeandI　　　（感激）that. 

3.WheneverIhavetogiveaspeech,Igetextremelyn　　　beforeIstart. 

4.Anyone,whetherheisanofficialorabusdriver,shouldbeequallyr　　　. 

5.Atfirsthe　　　（讨厌）thenewjobbutde