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该学员平常留意周边动态事务的观看与理解，并能上网上查阅大量材料与信息，对待手工打帧的动画工作娴熟并精确     ！

写实中贴切自然运动规律、写意中不乏幽默的迪斯尼风格更是有着本人独特的理解。

由于该学员勤奋好学，在有限的休息时间还能在实习公司学习粒子、流体、烟雾、布料、毛发等特效，更难得珍贵的是在本人把握与娴熟之际还能关心团队的其它学员，说明该学员不只技术过硬，更有着高尚的品德。

在实习公司中不乏美女如云，但是赛过吴彦祖必掉陈冠希的他并没有显得本人清高，虽然家里富有，开着兰博基尼来实习，但是他每次都把车停在四周不易看到的地方，对于这么多美女的追求总是浅笑一拒之，他把他全部的精力都投入到勤勉的学习与热忱的工作中，这是多么难得的珍贵，定期还会本人出资帮组公司有困单的实习同学，为同学们的生活，学习，人生观，价值观都起到了楷模的效果与作用。

该生不建议留在公司实习了，几乎不是地球人，我建议他回到《来自星星的你》吧，太牛逼了，公司老总都被他的万丈光线给掩盖，立刻整个高新园区黯然失色，几乎就男神啊。

.！

上帝啊，带走这个高富帅牛逼的天才吧。

3.推举一些关于3Dmax方面的书,例子多,并且有用,还要够经典,并

3DStudioVIER3与3DStudioMAXR3建筑效果设计技巧与实例3DStudioVIER3与3DStudioMAXR3建筑效果设计技巧与实例

3DStudioVIZR3、3DStudioMAXR3和Photoshop等软件。

本书配套光盘中收录了全部实例的效果图、素材图和次要的制造步骤图。

本书适于各种建筑效果设计人员阅读，也可供美术专业的大中专院校师生阅读。

用3DStudioMAX画室内装修效果图（附光盘）

3DStudioMAX画建筑效果图》的姐妹篇，在那本书中引见了如何用3DStudioMAX画十五层小高楼，重点是室外，而本书是在上篇的基础之上，具体讲解了如何用强大的三维设计工具3DStudioMAX来设计、建筑和最终实现现代家庭完善的设计效果图。

本书不但是从事建筑规划、建筑设计、室内外装饰、装修设计、三维动画设计、影视？

。

建筑与室内装潢效果图创意飓风（含光盘）

3DStudioMAX、3DStudioVIZ、LightWave、Lightscape和Photoshop的基础学问，然后通过详细的实例讲解了建筑内部组件建模、室内透视图制造、室外透视图制造，以及建筑俯视图和建筑透视图的制造方法。

书中的详细实例特别有有用和自创的价值。

随书附赠1张光盘，为书中实例所用的素材、纹理、MAX文件和最终效果图，以及部。

建筑装饰CAD

3DStudioMAX是Autodesk公司推出的三维动画制造软件，具有操作简便、效果逼真的优点，它能完成从建筑室内效果图模型的构造、材料的选用，光源及观看位置的确定到最终建筑装饰效果图生成的全过程，还可以制造逼真的三维动画。

Photoshop是风靡全世界的图像处理软件，可利用Photoshop对制造好的建筑室内效果图进行后期配？

参考材料：

4.3dmax实训总结报告

经过了一周的3dsMax专业课堂的实训，从中学到了许多，也感悟了许多。

之前对三维动画这门课没怎样深化的学习，学到的东西自然而然就很少，许多的工具都不懂得用，导致之前许多效果都弄不出来。

缘由是少做。

现在通过建立一整栋建筑的模型，总体地运用各类工具。

从不懂到懂，再到娴熟。

这就是此次实训所达到的成果。

在实训过程中，我学会了如何建模以及附加材质。

在建模和附加材质的过程中，我又进一步的把握了各种工具的功能及运用。

当然，也遇到了一些难以处理的问题。

比如材质的附加，总是弄不了逼真的效果。

后来通过请教同学得以处理。

想要真正做好一件事不简单。

这是我从中的体会之一。

一个团体的合作特别重要，也是项目取得胜利的关键。

一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰难又辛苦的事。

所以说责任心相当重要。

通过实训，熟悉了本人的许多不足，晓得了本人学问的薄弱。

这是体会之二。

必需要努力学习，才能更好地面对将来。

5.3DMAX工作总结怎样写

责任心与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；

缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。

总结的留意事项：

1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅，简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、注释

开头：

概述状况，总体评价；

提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

6.3DMAX场景建模毕业论文

浅浅孤独     的五名目摘要：

所谓三维设计就是利用电脑设计与创作，一产生真实的立体场景与动画。

对3DMAX的接触才晓得3DMAX是一个广泛应用于嬉戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一体的三维处理方案。

特殊是3DMAX以其强大的功能杰出的表现力被广阔电脑设计人所亲睐，成为当今较抢手的设计软件。

关键词：

3D建模嬉戏开发3DStudioMAX简介3DMAX是Autodesk公司下的一款3维动画软件，已经有十多年的历史了，在3维动画软件中这是一款特别胜利的产品系列，也是具有跨时代的意义，在3维的高级建模中次要有4中，多变形建模、面片建模、网格建模、NURBS建模，先画一个3维模型，选择高级建模4个中的一个，多边形建模次要通过点、边、面多边形，转变3维物体的外形，网格建模，面片建模都基本类似，在次级层中编辑转变的3维物体的外形大小曲面等来实现特定的效果。

3DMAX技术广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制造、嬉戏、帮助教学以及工程可视化等领域。

拥有强大功能的3DMAX被广泛地应用于电视及消遣业中，比如片头动画和视频嬉戏的制造，深深扎根于玩家心中的劳拉角色抽象就是3DMAX的杰作。

在影视特效方面也有肯定的应用。

而在国内进展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制造中，3DMAX的使用率更是占据了肯定的优势。

依据不同行业的应用特点对3DMAX的把握程度也有不同的要求，建筑方面的应用相对来说要局限性大一些，它。

7.中三同学自我评价范文

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。

我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

学校三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。

当然我也深刻熟悉到本人的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。

本人能盲目恪守中同学守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。

写作方法：

首先，确定个人的成果（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说本人如何做的好，也可以说本人获得了什么成果。

然后，指出本人存在的不足。

比如：

上课不用心、劳动不仔细、做事粗枝大叶等。

最终，写一下你今后的目标（改正本人的不足，如何更上一层楼等等）每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了。

8.求来篇3DMAX毕业论文

虚拟软件Creator与3DMAX结合制造虚拟三维场景摘要：

引见了可视化仿真建模的特点，提出了一种利用3DMAX软件作为帮助建模的方法：

在3DMAX下开发的3D模型，以3ds的格式存储下来，然后导入Creator中，在Creator下修正后以flt格式保存，使以Creator构造简单模型所遇到的难点得到处理。

可视化仿真；

建模方法；

Creator;

3DMAX1可视化仿真概述一般来说，要通过仿真来熟悉某个系统，首先需要建立一个可以尽可能逼真模仿该系统的模型，然后通过分析反复运转该模型猎取的各种数据和结果来熟悉该系统。

考虑到真实世界的简单性，虽然“仿真”不是熟悉世界的独一途径，但是对于那些具有许多不确定因素和随机性的系统来说，应用计算机仿真技术可以更好地达到认知的目的。

从概念上来说，可视化就是一种用图形或图像来表征数据的计算方法，即利用计算机图形图像技术，将一维数据转化为可观看的二维或三维几何表示，从而达到增加人们对笼统信息认知的目的。

2可视化仿真建模的特点可视化仿真衬里性和交互性的本质特征和衬里渲染的底层实现过程，打算了用于可视化仿真系统的三维模型数据库需要具有不同于传统三维模型数据库的一些特点，例如：

模型的多边形数量要尽可能少；

模型数据的构造要尽可能简洁；

模型数据库的结构要便于进行遍历操作；

模型数据库要能够被应用程序快速读取；

模型数据库可以包含各种约束限制信息。

3Creator与3DMAX的结合3.1基本建模环境模块Creator建模系统的基本模块，其基本功能是为用户供应一个功能强大、交互式的可视化建模环境，用户可以快速地创建三维仿真模型。

它的次要功能包括：

强大的多边形建模功能；

强大的矢量化建模功能；

强大的模型数据库掌握功能；

强大的纹理映射和贴图功能；

支持多种格式的三维模型格式转换；

支持大面积地形的精确生成；

支持多细节层次（LOD）建模；

支持多自在度（DOF）建模；

支持光点系统模仿；

支持序列动画模仿。

3.2地形建模模块

（1）使用3DMAX来进行地形的创建。

在场景中创建地面：

单击Create>

Geometry>

Plane按钮创建一个平面，将它的LengthSegs和WidthSegs都设为25。

（2）选中平面，右击鼠标，在右键菜单中选择ConverttoEditablePoly命令，将平面塌陷成为可编辑多边形物体。

（3）单击EditablePoly前面的+，在下拉列表中选择Vertex次物体，然后在SoftSelection（软选择）卷展栏中勾选下面的UseSoftSelection（使用软选择）项，调整它的Fallof（f衰减）值。

这样一来，在物体上选择、操作一个点时，就能影响它四周衰减范围内的点了，适当向上移动刚才选中的点并查看效果。

（4）任意调整Pinch（收缩）、Bubble（膨胀）的数值，转变衰减范围内对四周点的影响强度。

在SoftSelection卷展栏中，还有一个可以自在绘制选择范围的方法，单击SoftSelection下方的Pain（t绘制）按钮，可以在视图中的物体上任意绘制本人想要选择的区域。

（5）使用鼠标任意绘制选择区域，来制造坎坷不平的土地。

（6）使用“选择并移动”工具向上沿Z轴拖动鼠标，制造出地形的崎岖（见图1）。

（7）取消LockSoftSelection（锁定软选择）的勾选，回到选择点的形态，关闭Pain（t绘制）形态（见图2）。

（8）在PaintDeformation（绘制变形）卷展栏中单击Relax（松弛）按钮，可以在物体上通过鼠标绘制的方法，将一些过于尖锐的崎岖变得比较平滑。

（9）单击Push/Pul（l推/拉）按钮，可以在物体表面绘制崎岖并塑造形体。

（10）再次单击Relax按钮，在物体表面抚平一些过于尖锐的崎岖，让它们变得比较平滑。

（11）假如操作满足的话，可以单击Rever（t复原）按钮，在物体表面进行掩盖操作，使刚才的凸起恢复平坦。

（12）待效果满足后，单击Commi（t提交）按钮确定操作，假如对结果不满足，还可以单击Cance（l取消）按钮取消刚才的操作。

在这里，单击Commit按钮确定，这样就完成了坎坷地面的操作。

3.33ds文件导入creator在3DMAX的建模完成后，模型以3ds的文件存储。

一个3ds的文件包含一系列的有用信息，它们用于描述由一个或多个物体构成的3d场景的每一个最小的细节。

3ds文件的二进制信息是用特别的方式写入的。

3ds文件导入creator有两种方法：

第一种方法是直接导入，这种转换过程会有一些错误产生，例如遗失或置换面数。

这些错误可以用creator的转换，复制工具校正。

另一种方法是模型附上3DMAX的网格形式，再导入creator。

在Creator中，x为水平轴，y轴正交于x轴，z轴垂直于由x和y构成的平面。

Creator是一个三维的坐标系统，计算机显示的平面是二维的，放置数据库元件于三维的轨迹平面会更精确。

轨迹平面有两部分：

一是平面，三维的数据库空间。

一般而言，坐标系里，鼠标左键是放置元件于轨迹平面中。

二是位于轨迹平面的二维网格，网格被认为是笛卡儿坐标系网格或极坐标系网格（见图3、图4），可以是可见的，或是不行见的。

OpenFlight是creator文件的格式，具有层次化结构。

这种结构定义了数据库中节点之间的关系，即节点是以树状形式连接在一起的，从最上层的根节点向下到体节点、面节点和底层的点节点，点节点并不消失在层级视图中。

然而，在3DMAX中没有。

9.3DMAX毕业论文

基于3DMAX的建模方法〔作者：

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2007-3-17〕摘要计算机动画在教学领域的应用是这几年开头的，次要用于帮助教学和帮助训练，可提高同学的感性熟悉，使单调乏味的教学寓于生动、好玩的动画之中。

尤其在自学与教学领域的应用，由于现在的一些课程太简单，笼统，无法向同学演示，这对于学习者还是训练者都是个问题，网络教学，计算机动画用于帮助教学和帮助训练适时处理了这个问题，应用三维建模，将无法带到课堂的训练，演示用计算机实现。

在课上老师可以抽象教学，将难以理解的课程变的简洁，课下同学可以将本人理解不好的地方反复听，反复理解便于复习，坚固把握，提高学习效率。

本文具体的阐述三维在现在生活中的应用情况，进展前景和次要的实现手段。

作者最终选择3DMAX作为实现方式，着重的叙述了3DMAX的优缺点和如何运用3DMAX制造自控元件的三维模型。

3DMAX；

建模；

自控元件ABSTRACTTheapplicationofcomputermovingpicturesineducationfieldhasbegunfromrecentyears.Themainuseistoassistantteachingandtrainingwhichcanimprovethestudents'

perceptualknowledge,makingtediousteachingimplyinthevividandamusingmovingpictures.Theapplicationinself-educationandteachingisparticularlyimportant,forsomecurrentcoursearetoointricateandabstract,andcan'

tdemonstratetostudents,allthatisaproblemtoeitherstudentsoreducators.Thenetwork-teaching,computermovingpicturesusedforassistantteachingandtrainingresolvethisproblemjustintime.Itusesthreedemonstosetupthemodels,bringsthetraininganddemonstrationwhichcan'

tbetakentotheclass,andmakesitrealizethroughthecomputer.Inclass,teacherscanteachlively,makingthepuzzlecoursebecomesimple.Afterclassstudentscanlistentowherehehasn'

tcomprehendedverywellagainandagain,anddoingthatisgoodforrevision,firmmaster,andcanimprovelearningefficiency.Thispaperhaselaboratedindetailtheapplicationofthethreedemonsinmodernlife,thedevelopmentprosperandmainmeanstocarryout.Theauthoreventuallychoose3Dmaxasthecarryingoutmeans,emphasizedtheadvantagesanddisadvantagesof3Dmax,andhowtouse3Dmaxtomakethreedemonmodelsofautomaticcomponent.Keywords:

3Dmax;

model;

automaticcomponent目录第1章绪论1第2章三维动画的应用42.1方案论证42.23DMAX软件引见62.3小结9第3章元件建模103.1.制造直流伺服电机的模型103.1.1主流力矩电动机113.2.制造沟通伺服电动机的模型223.3.三相步进电动机模型的制造293.4.制造力矩式自整角机的模型353.5.制造旋转变压器的模型363.6小结37第4章模型的后期处理384.1标准渲染384.2灯光424.3摄影机444.4小结44结论45参考文献46致谢47第一章绪论计算机在教学领域的应用是这几年开头的，计算机动画用于帮助教学和帮助训练，可提高同学的感性熟悉，使单调乏味的教学寓于生动、好玩的动画之中。

三维计算机软件的制造的模型的表现力量越来越好，他可以关心将简单的课程，难以理解的问题变得简洁，抽象，易于理解，消化。

尤其是在自学与教学领域的应用，由于现在的一些课程，如自动元件，电机拖动原理，自动掌握原理等课程非常的难懂笼统，无法向同学演示，这对于无论是学习者还是训练者都是个问题。

网络教学，计算机动画用于帮助教学和帮助训练适时处理了这个问题，应用三维建模，将无法带到课堂的训练，演示用计算机实现。

在课上老师可以抽象教学，将难以理解的课程变的简洁，课下同学可以将本人理解不好的地方反复听，反复理解便于复习，坚固把握，提高学习效率。

计算机动画用于帮助教学真正的适合了课程进展改革的要求，让教的行为与学的行为可以发生在不同的空间，时间。

为同学与老师都供应了便利。

学校的实践层面引入网络，真正的多媒体制造涉及教学方案设计，文学脚本撰写，平面设计（美工）创意，2D、3D的动画制造，视盲频素材采集和编辑编程方面等等，对人力资源的技术文化水平很高要求，对制造平台要求硬件很高。

我们可以充分利用已有的公网资源，充分运用已有的权威机构专业网方面、个人特色网络、老师的饿精力更多地集中在探究学习活动方案的设计上，更多地集中在学习者学习活动