古诗文阅读大赛专辑学生版Word文档下载推荐.docx
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刘禅旧臣,与刘禅一起被迁送到洛阳。
1.颇()2.此间乐()3.郤正闻之()4.王若后问()5.宜泣而答()()6.因闭其目()7.对如前()8.何乃似郤正语()9.诚如尊命()10.左右()
经历了这两次回答后,刘禅应该给司马文王留下了、的印象。
4.陆绩怀橘
陆绩字公纪,吴郡吴人也。
……绩年六岁,于九江见袁术。
术出橘待之,绩怀橘二枚,及归,拜辞堕地。
术曰:
“陆郎作宾客而怀橘乎?
”绩跪答曰:
“吾母性之所爱,欲归以遗母。
”术大奇之。
(选自晋·
陈寿《三国志》)
1.于()2.绩怀橘二枚()3.及归()()4.作宾客而怀橘()5.归以遗母()()6.术大奇之()()()
你如何评价陆绩的这种行为?
5.小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪。
虎亦卒去。
意虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威亦无所以施欤?
(选自宋·
苏轼《东坡全集》)
【注释】①痴:
此指傻乎乎。
庶几:
希望。
1.置()2.而浣衣于水者()3.避之()4.自若()5.熟视()6.久之()7.至以首抵触()8.而儿痴()9.不知怪()10.虎亦卒去()()11.意虎之食人()()12.被之以威()()
1.老虎采取了“”和“”的方式来试探两小儿。
2.这个故事可以带给人的启示是:
6.曾子烹彘
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“女还,顾反为女杀彘。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非以成教也。
”遂烹彘也。
(选自《韩非子》)
1.曾子之妻之市()()2.其子随之()3.而泣()4.女还()5.顾()6.适市()7.止之()8.特()9.耳()10.子欺之()11.非以成教()12.遂烹彘()
曾子教育孩子的原则是:
7.齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。
吏捕得之。
问曰:
“人皆在焉,子攫人之金何?
”对曰:
“取金之时,不见人,徒见金。
”(选自《列子》)
【注释】①攫:
抓取。
1.衣冠而之市()()()2.适鬻金者之所()()()3.因攫其金而去()()()4.捕得之()()5.在焉()6.徒见金()
本文借齐人攫金的故事讽刺了那些的人。
8.诸葛恪得驴
诸葛恪字元逊,瑾之长子也。
……恪父瑾面长似驴,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:
诸葛子瑜。
恪跪曰:
“乞请笔益两字。
”因听与笔。
恪续其下曰:
“之驴”。
举座欢笑。
权乃以驴赐恪。
【注释】①瑾:
诸葛瑾,字子瑜。
三国时期吴国大臣,诸葛亮之兄。
②长检:
长的标签。
1.大会群臣()2.使人()3.题曰()4.乞请笔益两字()5.因听与笔()()6.举座欢笑()7.乃以驴赐恪()()
1.孙权让人在驴脸上贴纸条写字的目的是。
2.诸葛恪在此事中的表现可圈可点,请试作分析。
9.商鞅立信
商鞅令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都之市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徙。
复曰:
“能徙者予五十金。
”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。
卒下令。
(选自《史记·
商君列传》)
1.既具()2.恐民之不信()3.徙置()()4.予十金()5.民怪之()()6.辄予五十金()7.以明不欺()8.卒下令()
本文给我们以什么启示?
10.海瑞清廉
都御史刚峰海公卒于官舍。
同乡宦南京者,惟户部苏民怀一人。
苏检点其宦囊,竹笼中俸金八两,葛布一端,旧衣数件而已。
如此都御史,那可多得!
王司寇凤洲评之云:
“不怕死,不家钱,不立党。
”此九字断尽海公生平,即千万言谀之,能加于此评乎?
(选自明·
周晖《金陵琐事》)
【注释】①都御史刚峰海公:
海瑞,字汝贤,号刚峰。
都御史,官职名称,负责巡按州县,考察官吏。
②宦囊:
做官的俸禄。
③金:
银子。
④葛布一端:
麻布两丈。
⑤司寇凤洲:
指王世贞。
明朝大臣,文学家。
⑥党:
同伙的人,集团。
1.卒于官舍()2.而已()3.那可多得()4.评之云()()
海瑞是怎样的一个人?
请用原文句子回答。
11.鲁人徙越
鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越。
或谓之曰:
“子必穷矣。
”鲁人曰:
“何也?
“屦为履之也,而越人跣行;
缟为冠之也,而越人被发。
以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?
”
【注释】①屦(jù
):
用麻、葛等制成的鞋。
②跣(xiǎn):
赤脚。
③被:
同“披”。
④其:
怎么。
1.善()2.徙于越()()3.或谓之()()4.以子之所长()5.欲使无穷()6.其可得乎()()
这则短文说明了什么道理?
12.徐有功秉公执法
皇甫文备,武后时酷吏也,与徐大理论狱,诬徐党逆人,奏成其罪。
武后特出之。
无何,文备为人所告,有功讯之在宽。
或曰:
“彼曩时将陷公于死,今公反欲出之,何也?
”徐曰:
“汝所言者,私忿也;
我所守者,公法也。
安可以私害公?
”
【注释】①皇甫文备:
人名,复姓皇甫。
②武后:
指武则天。
③徐大理:
指徐有功。
大理,官名,主管刑法。
④论狱:
判决案件。
⑤党逆人:
与叛逆分子勾结。
⑥出之:
让徐有功解脱被诬陷的罪责。
出,使动用法。
宽:
宽松。
曩:
以往,过去,从前。
1.论狱()2.无何()3.备为人所告()4.或曰()5.反欲出之()6.安可以
()
这个故事告诉我们什么道理?
13.子产不毁乡校
郑人游于乡校,以论执政。
然明谓子产曰:
“毁乡校,何如?
”子产曰;
“何为?
夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。
其所善者,吾则行之;
其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?
我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。
岂不遽止?
然犹防川:
大决所犯,伤人必多,吾不克救也;
不如小决使道,不如吾闻而药之也。
【注释】
①子产不毁乡校:
子产,春秋时郑国人,政治家。
乡校,古时乡间的公共场所,既是学校,又是乡人聚会议事的地方。
②执然明:
郑国大夫融蔑,然明是他的字。
③夫人朝夕退而游焉:
夫,句首语气词,引起议论;
退,工作完毕后回来;
游,闲逛;
焉,句末语气词,无意义。
④善否:
好与不好。
⑤药:
名词作动词,以……为药,当作治病的良药。
1.以论执政()2.何如()3.何为()4.夫人()5.是吾师也()6.若之何毁之()7.岂不遽止()()8.然()9.吾不克救也()10.不如吾闻而药之也()
1.对待百姓的议政,子产和然明的态度是怎样的?
分别用一个字归纳他们的做法:
子产,然明。
2.这则故事表现了子产的什么品质?
14.曹植聪慧
陈思王植,字子建,年十余岁,诵读《诗》《论》及辞赋数十万言,善属文。
太祖尝视其文,谓植曰:
“汝倩人邪?
”植跪曰:
“言出为论,下笔成章,顾当面试。
奈何倩人?
”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。
植援笔立成,可观。
太祖甚异之。
【注释】①《诗》《论》:
指《诗经》和《论语》。
②属文:
写文章。
③太祖:
指曹操。
④倩人:
托借别人。
⑤顾:
只,只要。
⑥奈何:
为什么(表示反问)。
邺:
古地名,在今河南境内。
铜雀台:
曹操在邺城所建的亭台。
援:
提,拿。
1.及辞赋数十万言()2.善属文()3.为论()4.顾当面试()5.悉将诸子登台()()6.使各为赋()()7.可观()8.甚异之()
1.从文中可以看出曹植聪慧的具体表现是。
2.默写曹植的《七步诗》。
15.赵广誓死不屈
赵广,合淝人。
本李伯时家小史。
伯时作画,每使侍左右。
久之亦善画,尤工作马,几能乱真。
建炎中陷贼。
贼闻其善画,使图所虏妇人。
广毅然辞以不能画,协以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定惟画观音大士而已。
陆游《老学庵笔记》)
【注释】①合淝:
即合肥。
②李伯时:
即李龙眠,北宋著名画家。
③建炎:
宋高宗年号。
④贼:
指金兵。
⑤协:
同“胁”,威胁。
1.久之()2.几能乱真()3.辞以不能画()4.不从()
1.从赵广学会作画的经过可以推断他是一个、的人。
2.赵广在金兵面前的表现可以用孟子的一句“”来概括。
16.刘庭式娶盲女
齐人刘庭式未及第时,议娶其乡人之女,既成约而未纳币也,庭式及第,其女以疾,两目皆盲。
女家躬耕,贫甚,不敢复言。
或劝纳其幼女,庭式笑曰:
“吾心已许之矣。
虽盲,岂负吾初心哉!
”卒娶盲女,与之偕老。
【注释】
未及第:
没考上科举。
纳币:
送聘礼。
1.既成约而未纳币()2.以疾()3.或劝纳其幼女()4.已许之矣()5.岂负吾初心()()6.卒娶盲女()
1.女家“不敢复言婚姻之事”的原因是:
;
。
2.从刘庭式娶盲女之举可知他是一个、
的人。
17.祖逖闻鸡起舞
祖逖与刘琨俱为司州主簿,同寝,情好绸缪,共被就寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:
“此非恶声也!
”因起舞。
……逖以社稷倾覆,常怀振复之志。
……仍将本流徙部曲百余家渡江。
中流击楫而誓曰:
“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!
”辞色壮烈,众皆慨叹。
绸缪:
情谊深切。
蹴:
用脚踢。
此非恶声也:
古人认为半夜鸡鸣是不祥之兆,祖逖不这么认为。
本流徙部曲:
先前一同流亡来的部属。
部曲:
部下,军队。
中流:
江心。
1.俱为司州主簿()()2.就寝()3.因起舞()4.逖以社稷倾覆()5.徙部曲百余家渡江()
1.“闻鸡起舞”现为成语,用以比喻。
2.你还能说出几个像祖逖一样发奋努力的古人的故事吗?
18.公冶长背诺
世传公冶长能解百禽语。
一日,有鸱来报长,曰:
“冶长,冶长!
南有死獐!
子食其肉,我食其肠!
”公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也。
鸱是以怨之。
居无何,鸱又来报如前。
长复往,望见数人围一物而哗。
长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:
“我击死也!
我击死也!
”至,乃一死人。
众遂逮长见邑宰。
讯之,长告其故,宰不信,适檐前雀噪甚急,宰因问长曰:
“汝如解禽言,能解此雀来噪者为何事耶?
”长倾听良久曰:
“雀云东乡有车粟覆地,来呼众雀往啄之耳。
”宰使人廉之,果尔,遂释冶长。
公冶长:
孔子的学生。
鸱:
即鹞鹰。
邑宰:
县官。
廉:
考察,查访。
1.子食其肉()2.公冶长应而往()()3.果得獐()4.是以()5.居()6.无何()7.长告其故()8.适檐前雀噪甚急()9.果尔()10.遂释冶长()
1.公冶长背诺具体是指他违背了的诺言。
2.公冶长的背诺和“遥呼”之举都是缘于他
的心理。
19.陶母责子
陶侃少时,作鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母。
母封酢付吏,反书责侃曰:
“汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。
”(选自南宋·
刘义庆《世说新语》)
鱼梁:
一种捕鱼的设施,用土石横截水流,留一缺口,让鱼随水流入竹篓一类器具中。
坩鲊:
一坛腌鱼。
饷:
以食物送人。
1.少时()2.反书责侃()()3.汝为吏()4.不益()
陶母责子是希望他成为一个的官员。
20.鸟不畏人
吾昔少年时所居书室,前有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。
武阳君恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。
数年间,皆巢于低枝,其鷇可俯而窥也。
又有桐花凤四五百,翔集其间。
此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。
此无他,不忮之诚,信于异类也。
武阳君:
苏轼的母亲。
鷇:
初生的小鸟。
桐花凤:
鸟名。
忮:
恶。
1.所居书室()2.众鸟巢其上()3.武阳君恶杀生()4.皆不得捕取鸟雀()5.至为珍异难见()
1.请概括选文写了家中庭院的哪两处奇观。
2.作者认为,这两处奇观的存在得益于人的“”,具体就是文中写到的“
”。
21.梁鸿尚节
梁鸿家贫而尚节介,博览无不通。
而不为章句。
学毕,乃牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及它舍。
鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。
其主犹以为少。
鸿曰:
“无它财,愿以身居作。
”主人许之。
因为执勤。
不懈朝夕。
邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。
于是始敬异焉,悉还其豕,鸿不受而去,归乡里。
居作:
本刑法名,罚令囚犯服劳役,这里指做佣工。
耆老:
老人。
恒:
平常,普通。
责让:
批评。
豕:
猪。
1.曾误遗火()2.延及它舍()()3.悉以豕偿之()4.主人许之()5.因为()6.悉还其豕()()7.鸿不受而去()
1.文中的梁鸿是一个怎样的人?
22.点石成金
昔一人贫苦特甚,生平虔奉吕祖。
感其至心,忽降其家,见其赤贫,不胜悯之。
念当有以济之,因伸一指,指其庭中磐石,粲然化为黄金,曰:
“汝欲之乎?
”其人再拜曰:
“不欲也。
”吕祖大喜,谓:
“子诚如此,便可授子大道。
”其人曰:
“不然,我心欲汝此指头耳。
虔奉吕祖:
虔奉,真诚地信奉。
吕祖,传说中的道教真人吕洞宾。
粲然:
金光闪闪的样子。
诚:
确实,的确。
1.感其至心()()2.不胜悯之()3.因伸一指()4.粲然()5.子诚如此()6.不然()
1.这个故事告诉我们的道理是
2.成语“点石成金”的意思是
23.张助斫李树
南顿张助,于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑,中有土,因植种,以余浆溉灌。
后人见桑中反复生李,转相告语。
有病目痛者息阴下,言:
“李君令我目愈,谢以一豚。
”目痛小疾,亦行自愈。
众犬吠声,盲者得视,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。
间一岁余,张助远出来还,见之,惊云:
“此有何神,乃我所种耳。
”因就斫之。
空桑:
根部枯空的桑树。
余浆:
剩下的水。
李君:
指空桑里长出的李树。
谢以一豚:
用一只小猪祭谢。
“众犬”句:
本意为一只狗叫,许多狗也会跟着叫起来,比喻众人盲目符合。
翕赫:
轰动。
滂沱:
本意指雨下的很大,此指李树旁摆满了酒肉。
1.顾见空桑()2.因植种()3.阴下()4.目愈()5.众犬吠声()6.盲者得视()7.间一岁余()8.出来还()9.因就斫之()()
本文借桑中生李的故事告诉我们的道理是:
24.刘备托孤
章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。
谓亮曰:
“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
若嗣子可辅,辅之;
如其不才,君可自取。
”亮涕泣曰:
“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!
”先主又为诏敕后主曰:
“汝与丞相从事,事之如父。
”……政事无巨细,咸决于亮。
(选自《三国志》)
1.属以后事()()2.若嗣子可辅()3.涕泣()4.竭股肱之力()5.为诏敕后主()6.事之如父()7.咸决于亮()
历史上对诸葛亮的评价有一个八字成语,是。
25.甘戊渡河
甘戊使于齐,渡大河。
船人曰:
“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?
”甘戊曰:
“不然,汝不知也。
物各有短长:
谨愿敦厚,可事主,不施用兵;
骐骥騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;
干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。
今持楫而上下随流,吾不如子;
说千乘之君、万乘之主,子亦不如戊矣。
”(选自汉·
刘向《说苑》)
谨愿敦厚:
恭谨而又忠厚老实。
干将:
古代名剑的名称。
1.使于齐()()2.河水间耳()3.能为王者之说()4.不然()5.足及千里()6.曾不如小狸()
1.本文列举了哪些事实论证论点?
2.甘戊的话给我们的启示是:
26.齐人有好猎者
有好猎者,旷日持久而不得兽。
入则愧其家室,出则愧对其知友州里。
惟其所以不得之故,则狗恶也。
欲得良狗,则家贫无以。
于是还疾耕。
疾耕则家富,家富则有求良狗,狗良则数得兽矣,田猎之获常过人矣。
非独猎也,百事也尽然。
(选自吕不韦《吕氏春秋》)
1.有好猎者()2.而不得兽()3.入则愧其家室()4.所以()5.不得之故()6.狗恶()7.无以()8.还疾耕()9.过人()10.尽然()
1.这则故事,告诉我们这样的一个道理:
2.齐人狩猎的故事可以用成语“”来概括。
27.范式访友
范式字巨卿,……少游太学,……与汝南张劭为友。
劭字元伯。
二人并告归乡里。
式谓元伯曰:
“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。
”乃共克期日。
后期方至,元伯具以白母,请设馔(酒食)以候之。
母曰:
“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?
“巨卿信士,必不乖违。
”母曰:
“若然,当为尔酿酒。
”至其日,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别。
告:
请假。
过:
探望。
克:
约定。
审:
果真,确实。
乘违:
背离。
1.并告归乡里()2.后期方至()3.具以白母()()()4.尔何相信之审()5.巨卿信士()6.若然()()7.尽欢而别()
本文告诉我们的道理是什么?
28.读书五失
袁文清公……尝云:
“予少时读书有五失:
泛观而无所择,其失博而寡要;
好古人言行,意常退缩而不敢望,其失懦而无立;
篡录故实,一未终而屡更端,其失劳而无功;
闻人之长,将疾趋而从之,辄出其后,其失欲速而好高;
喜学为文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!
要:
这里指文章的要旨。
失儒而无立:
意为学说正统但是没有什么创意。
纂录故实:
纂录,摘录。
故实:
往事。
更端:
换个开头。
甚:
更严重。
1.尝云()()2.予少时()()3.好古人言行()4.意常退缩而不敢望()5.将疾趋而从之()6.辄出其后()7.喜学为文()
针对文中指出的“读书五失”,我们从中悟到应该怎样读书?
请从五个方面分别说说。
;
29.陈寔与“梁上君子”
寔在乡间,……时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。
寔阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:
“夫人不可不自勉。
不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。
梁上君子者是矣。
”盗大惊,稽颡归罪。
寔徐譬之曰:
“视君状貌,不似恶人,宜省克己反善。
然此当由贫困。
”令遗绢二匹。
自是一县无复盗窃。
阴:
暗中。
整拂:
指整理、收拾。
稽颡归罪:
磕头认罪。
譬:
晓谕,使人明白。
由:
因为,由于。
1.止于梁上()2.寔阴见()3.夫人()4.徐譬之()5.自是()6.一县()
1.“梁上君子”现已成成语,是指。
2.本文告诉我们的道理是:
30.幽王击鼓
周宅丰、镐,近戎人。
(幽王)与诸侯约:
为高葆祷于王路,置鼓其上,远近相闻,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。
戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。
褒姒大说,喜之。
幽王欲褒姒之笑也