八年级英语A day in the life of教案4Word下载.docx

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Badminton?

Yes.

Soismine.

Say:

WemakeourvoicesfallwhenwespeakWh-questionsandtheiranswers.Weraiseourvoiceswhenweexpressoursurprise,especiallyforhappiness.

2Talktime

(1)-Yes/Noquestions

a)Say:

HowcanwereadYes/Noquestions?

Weusuallyraiseourvoicesattheendofthesentences.

b)WritetheexamplesfromtheStudentBookontheboard.Saythemtothestudents,Askthemwhattheyhearmyvoicedoingattheendofeachquestion.

c)Addtheuparrowstotheexamplesontheboard.Getafewstudentstosaythem.

d)Introduce:

repeat /v.sayordosomethingagain重复

explain /v.tellsomebodyaboutsomethingsothattheyunderstandit解释

e)Addthesesentencesandarrowsbesideeachofthesentencesintheboard.AskS1tosaytheminpaors.AskS2ifhethinksS1iscorrect.

Doyouunderstand?

Howmuchdoyouunderstand?

Canyourepeatit?

Whencanyourepeatit?

Isitcorrect?

Whyisitcorrect?

Canyouexplainit?

Howcanexplainit?

f)PointoutthatthepronounitattheendofSentences2and4isunstressed.Correctstudentsiftheystressittoomuch.

3Talktime

(2)-Showingpoliteness

Wealsomakeourvoicesrisetoshowpoliteness.

Introduce:

politeness /n.beingpolite有礼貌;

客气

b)Playtherecording,studentslistenandrepeat.

c)Moreabout'

Excuseme'

.

Youuse'

excuseme'

whenyouwanttostopsomebodywhoisspeaking,orwhenyouwanttospeaktosomebodydon'

tknow.Youcanalsouse'

exciseme'

tosaythatyouaresorry.

e.g.Excuseme,couldyoutellmethetime,please?

DidIstandonyourfoot?

Excuseme.

Moreabout'

Sorry'

sorry'

whenyoufeelbadaboutsomethingyouhavedone.

e.g.I'

msorryIdidn'

tphoneyou.

SorryI'

mlate.

I'

msorryforlosingyourpen.

whenyoufeelsad.

msorryyoucan'

tcometotheparty.

tosay'

no'

politely.

msorry.-Ican'

thelpyou.

whenyoudidnothearwhatsomebodysaidandyouwantthemtosayitagain.

e.g.'

MynameisLindaWillis.'

'

Sorry?

LindaWho?

'

4Moreoralpractice

a)SectionA1isprovidedtogivestudentsthechancetopracticeYes/Noquestionsandshowingpoliteness.Playtherecordingforthefirsttime.Studentslistenonly.Playtherecordingagain.Studentslistenandrepeat.

b)SectionA2isprovidedtore-usethepatterninsectionA1.Invitedifferentpairstodothepairwork.

c)Introduce:

Fuller /n.nameofamanorboy

experiment /n.Youcandoanexperimenttofindoutwhatwillhappenortoseeifsomethingistrue试验;

实验

cell /n.thesmallestpartofanylivingthing细胞

force /n.agroupofpeople,forexamplepoliceorsoldiers,whodoaspecialjob部队;

军队

seed /n.thesmallhardpartofaplantfromwhichanewplantgrows种子

temperature /n.howhotorcoldsomebodyorsomethingis体温;

温度

 

Speakup

a)AskstudentstofinishthequestionnaireinsectionB3inLanguageonpage26.

b)Explainthissectiontoallstudents.

habit /n.somethingdoyouveryoften习惯

partner /n.apersonyouaredancingwith,orplayingagamewith舞伴;

(游戏的)伙伴

section /n.oneofthepartsofsomething部分

questionnaire/7kwestFE5neE/n.alistofquestionsforpeopletoanswer问卷

honestly /ad.老实地

daydream /v.havedaydreams做白日梦

physical /a.Youuse'

physical'

aboutthingsthatyoufeelordowithyourbody身体的;

肉体的

physicalexercises体育活动

temper /n.howyoufeel心情;

脾气

loseone'

stemper 

becomeangrysuddenly发起脾气来

truth /n.beingtrue;

whatistrue真实;

真相

tellthetruth 

saywhatistrue说实话

c)Tellstudentsthattheyshoulduseonly'

always'

'

often'

sometimes'

seldom'

and'

never'

tofinishthissection.

d)Everyfourstudentsformasmallgroup.Theycanaskquestionsamongthemselves.Remindstudentstonoticethisquestionnaireisabouttheirfriends,notthemselves.

e)Givestudentsaboutfourminutestofinishthispart.

f)Thenaskstudentstochoosesomeofthefactsthey'

veinterviewedfromtheirpartnerstomakesentencesaccordingtothemodelinsectionBinSpeaking.

g)Inviteindividualstotellsomethingabouttheirfriends.Havethewholeclasstoguess.

Conclusiononthischapter

Thesimplepresenttense.

a)Therulesorthehe/she/itforms

b)Thesimplepresentpositive

c)Thesimplepresentnegative

d)Thesimplepresentquestions:

Yes/NoquestionsandWh-questions

e)Shortanswers

f)Adverbsandadverbialphrases

always,usually(often),sometimes,seldom,never

allthetime

everyday/night/year/month…

onMondays/Tuesdays…

twiceamonth,onceaweek,…

attheweekend…

Learninghowtowriteaboutourdailylivesinsimplepresenttense.

Describingafriend'

shabits

Listening:

Identifyingaspeaker'

soccupation

Speaking:

Yes/Noquestionsandshowingpoliteness

FinishMorePracticeonpage30inStudentBook

Consolidation

Workbook8A,page12

Reviewthewholechapter

BringOxfordEnglish(ShanghaiEdition)PracticesandAssessmentsSeries8Atoclassnextlesson.

语法汇总

D1Simplepresenttense(一般现在时)

在Chapter1中,我们已经了解了be动词的一般现在时。

本章中,将继续讨论行为动词的一般现在时。

1.一般现在时的含义

我们用一般现在时来描述:

(1)现在的事实,如:

Myhairislong.我留长发。

(目前是长发,但过去或将来可能不是。

Simonstayswithhisauntrecently.西蒙最近和他婶婶一起住。

(这句话描述的是西盟目前的居住状态。

(2)经常发生的行为动作,如:

Simonplaysfootballafterschool.西蒙放学后踢足球。

(这个动作经常在放学后发生。

Theshopsopenat9o'

clockandcloseat5.30.商店9点开门,5点半关门。

(这个动作天天发生。

(3)真理、基本事实或常见现象,如:

Catseatfish.猫吃鱼。

(猫吃鱼是一种基本事实。

TheEarthgoesaroundtheSun.地球绕着太阳转。

(地球绕太阳转是永恒不变的真理。

2.一般现在时的结构

(1)一般现在时的肯定句结构

Iworkinashop.Mybrotherworksinabank.我在商店上班,我哥哥在银行上班。

LindalivesinLondon.HerparentsliveinScotland.琳达住在伦敦,她的父母住在苏格兰。

Itrainsalotinwinter.冬天雨水很多。

Johnhasashowereveryday. 

约翰每天都要冲个澡。

(2)一般现在时的否定句结构

IdrinkcoffeebutIdon'

tdrinktea.我喝咖啡,但我不喝茶。

Suedrinksteabutshedoesn'

tdrinkcoffee.苏喝茶,但她不喝咖啡。

Youdon'

tworkveryhard.你工作不太努力。

Wedon'

twatchtelevisionveryoften.我们不常看电视。

Theweatherisusuallynice.Itdoesn'

trainveryoften.天气总是不错。

不常下雨。

GerryandLindadon'

tknowmanypeople.盖瑞和琳达认识的人不多。

(3)一般现在时的一般疑问句结构及其肯定、否定回答

Doyouplaytennis?

No,Idon'

t.'

“你打网球吗?

”“不,我不打。

DoyourparentsspeakEnglish?

Yes,theydo.'

“你父母说英语吗?

是,他们说英语。

DoesGeorgeworkhard?

Yes,hedoes.'

“乔治工作努力吗?

“是的,他挺努力的。

DoesyoursisterliveinLondon?

No,shedoesn'

“你姐姐住在伦敦?

”“不是的。

Wheredoyourparentslive?

你父母住哪儿?

Howoftendoyouwashyourhair?

你多长时间洗一次头发?

Whatdoesthiswordmean?

这个单词什么意思?

HowmuchdoesitcosttoflytoRome?

坐飞机去罗马要多少钱?

从上面的表格中,我们不难发现,在肯定句中,若人称为第三人称单数,则后面的行为动词需要加s,构成否定句和构成疑问句时,助动词也许要选用does,而不是do。

3.第三人称单数后行为动词加s的规则

D2 

Adverbsandadverbialphrasesoftime(描述频度的副词或副词短语)

在一般现在时的句子中,往往会用到频度副词,它们可以用来描述事物发生的频繁程度。

请看下面的列表:

频度副词的往往位于行为动词之前,如:

Suealwaysarrivesatworkearly.苏总是很早到上班的地方。

Whatdoyouusuallydoatweekends?

你周末常常做什么啊?

Tomlivesnearusbutwesometimesseehim.汤姆和我们住得很近,但我们偶尔见到他。

Julianevereatsbreakfast.朱莉亚从不吃早饭。

而在否定句中,也经常使用not…veryoften这个结构,表示“不常”。

如:

Frenchmendon'

tspeakEnglishveryoften.法国人不常说英语。

副词短语可以放在句首,也可以放在句末。

Onceaweek,Eddiedoessomerevision.埃笛一周才复习一次功课。

Eddiedoessomerevisiononceaweek.埃笛一周才复习一次功课。

MygrandparentsusuallygotothemovieeveryTuesdaymorning.我的祖父母通常每周二上午去看电影。

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