《皮皮鲁和换头软件》读后感及心得体会精选多篇Word文档格式.docx
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如果你们忍住了，孔若君就考上大学了！
可一切都晚了，可以说，你们毁了孔若君！
”
我喜欢这本书！
第二篇：
皮皮鲁读后感
他进了三眼国，谁看他势利眼了都闪红光，不理他，好不容易有个人的势利眼闪绿光了，竟然是便衣警察，他被抓了，他宁死不当势利眼，被关进了牢房，皮皮鲁读后感。
他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭，从铁栏了钻出去，把牢房的钥匙偷来，救了所有牢房里的两只眼的人，但是他开开最后一扇门的时候饿昏了，醒来的时候，人们给他吃最好的食物，他很快就恢复了体形。
他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”，有的写“宰相”，还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官！
一上街大家全都磕头，一定要拉他们去他们家吃饭。
皮皮鲁去溜溜家做客，他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力，放在皮皮鲁面前。
“您就赏儿媳妇一个脸吧！
”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。
皮皮鲁实在受不了，觉得不如呆在监牢里舒服。
他眉头一皱，悄悄把手伸到胸前，撕下那张“部长”纸牌。
溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹，突然势利眼发出了红光。
溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来，指着皮皮鲁破口大骂，“你是从哪儿来的？
小叫化子，敢进我们家偷东西！
”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来，皮皮鲁跳到沙发后面。
他俩扑了个空，由于使劲太大，趴在沙发上起不来。
皮皮鲁急忙跳窗户跑了。
皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子，他让他们和好了，他们都一起玩了。
皮皮鲁给一二三四五总统治病，他开会上瘾了，开会净讨论乱七八糟的问题，好了大臣鼓掌，大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。
他们弄晕了1234567，被关在牢里。
一个官的鼻子被咬了，他在上面洒辣椒面，那个官痛晕了，皮皮鲁倒当官了。
奇奇市长叫他抓女孩来，他叫女孩子逃走。
他后来又上天了，把地球的转速恢复了，一切都恢复了。
我们要像皮皮鲁学习，敢作敢当，犯下的错误要改正，并且挽回，而不推卸、逃避。
皮皮鲁，是一个调皮的小孩子。
但经历了太多不平凡的事。
象病菌老大衰猎猎，豆芽兵，309暗室，红沙发音乐城，罐头小人，沙漠潜艇等等，最惊心动魄就是309暗室。
皮皮鲁在家里的柜子里发现了一个暗室，里面有四扇门：
金门、银门、铜门和铁门。
每扇门上都有一把大锁。
当皮皮鲁打开金门时有一个漆黑的隧道，当走出隧道时发现了一个金碧辉煌的古镇，还有金树、金人等等他们从皮皮鲁口中得知自己是无价之宝，但是金人们不知道什么是大炮、飞机、电视、电脑、汽车等等,所以一部分金人想上去享受可他们不知道人想要钱想疯了。
只要金人上去，那金人们就活不成了。
皮皮鲁一家人决定保护金人，此后，“有花不完的钱不会幸福”这是皮皮鲁的爸爸常挂在嘴边的一句话，读后感《皮皮鲁读后感》。
“想买什么就能买什么是一种不幸”这是皮皮鲁的妈妈常说的一句话。
暑假到了，皮皮鲁一家人准备进入银门铜门铁门里。
银门里是一个名人大脑实验室；
铜门里是控制天气的操控台；
铁门里是一个骷髅房。
皮皮鲁一家人知道如果把这个暗室告诉政府，那金人就活不成了，大脑实验室里的人也活不成了，铜门、铁门里的人也同样如此。
所以家人决定不把309暗室的秘密说出去。
皮皮鲁全家对外守口如瓶。
从此以后，309暗室除了皮皮鲁一家人以外没有人知道它。
这个故事告诉我，干一些事时先想一想他人的感受向皮皮鲁一家人一样。
正因为皮皮鲁一家人考虑别人的感受所以皮皮鲁交了很多好朋友。
皮皮鲁是一个调皮的小男孩，他在十二岁时，将世界拼插图调换了位置，世界发生了天翻地覆的变化。
美国国土全部丧失，总统呆若木鸡。
日本到了冰天雪地，天天喝西北风。
上帝千里迢迢，风雨历程，终于找到了世界拼插图，世界又变回了原样。
皮皮鲁，淘气、机灵、可爱。
在书中，我体会到了：
捡到别人的东西要及时归还，千万不能私自动别人的东西，否则后果不堪设想。
人们的生活是复杂的，我们要用一种有道理的方式来体验生活，体会成功的真谛。
第三篇：
读《皮皮鲁和童话》有感
五年三班唐开轩
a城的孩子们多么可怜，在读《皮皮鲁和童话》时，我不停地感叹，同时多么庆幸自己生活学习在九方小学。
a城的孩子学习是最苦最累的。
他们每天要做大量的作业，两千本作业本也只够使用三天，我的妈呀，这还让人活吗？
幸亏他们遇到了远谋博士，他看了皮皮鲁的信后，深表同情，决定给孩子们一个童话节。
在童话节中孩子们全部过上了幸福的生活了。
不比较不知道，拿我的学习生活和a城的孩子一比较，我就觉得自己太幸福了。
平时，我是身在福中不知福，我多么想邀请皮皮鲁在我们学校来，让他尝尝天堂的滋味，他们学校就是地狱，是魔鬼之都。
我真想高呼：
九方小学的学生多么幸福！
我这就向a城的孩子介绍天堂般的九方小学吧。
我们学校上午四节课，上午语数外只有三十五分钟，音乐信息科技这些课却是一个小时，a城孩子羡慕吧！
下午的课更好玩，体育美术电脑电影课，还有一个下午上的是自己选择的社团课，你们那么讨厌自己的学校，而我却天天盼着上学，能尽情做自己喜欢的，无拘无束地生活学习，这不是天堂般的生活吗？
a城的孩子基本没什么爱好，学习已经压得他们喘不过气来。
我的爱好是篮球，社团课在老师的指导下，我可以和同学们打一下午篮球，还可以组队比赛，另外几个下午，我和几个篮球队的同学一起在老师的训练下尽情打篮球。
每个同学都可以选择自己喜欢的项目，喜欢的老师，学校尽量让每个同学的特长得到发展。
父母也支持我的爱好，还经常和指导老师沟通。
我爱我的老师和父母。
回家后一般是半小时的作业，然后看看电视散散步，时间允许的话就看看课外书，九点钟准时上床。
家里的生活学习也很轻松愉快。
想起a城孩子的痛苦，我不禁打了一个寒颤，他们太可怜了。
我想跟梁校长说：
把a城的孩子接到我们学校来吧，或者梁校长能给a城的校长写封信吗？
要他们校长向我们校长学习，不要苦死皮皮鲁他们了。
我还想告诉a城孩子一个更好的消息，今年寒假作业改革了。
梁校长真是我们的好朋友，知音姐姐，对我们真体贴关心。
今年的数学作业是做一张手抄报，没有英语作业，要求每天锻炼一小时，阅读一小时，练一练钢笔字。
这一次寒假过得前所未有的幸福。
梁校长万岁！
电视里说大家好才是真的好，我希望我们的梁校长能够救救a城的孩子，让他们也过上我们这样的幸福生活。
读《皮皮鲁分身记》有感
五年三班李飞扬
孩子的理想是由自己决定的，不是由家长和老师控制的，这是我读《皮皮鲁分身记》后最大的感想。
皮皮鲁是一个男孩子。
有一天，他分身了，变成了两个皮皮鲁。
一个皮皮鲁听从老师家长的安排，成了一名徒有虚表的工程师，一事无成。
另一个皮皮鲁的理想是成为画家，他一直按照自己的兴趣爱好，自觉努力画画，成长过程中，他过得轻松愉快，长大后成了一名远近闻名的画家。
作为一个未成年的孩子，你有自己的理想吗？
你的理想是由谁决定的？
你的家长是否强逼过你：
长大后必须成为xx，不准做xx。
在此，我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说：
“你们为什么要扼杀一个孩子的梦想，说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样，只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。
家长们，你们扼杀了多少人才啊。
我的理想是做一名生物考古学家。
我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。
尤其是恐龙化石，我买了各种有关恐龙的书籍，从书上了解了很多恐龙化石，只要听到展览恐龙有关遗物的，我都想去参观。
很多时候，古代的恐龙出现在我的梦里，我和他们成了好朋友。
妈妈带我参观西安的半坡遗址馆，酷暑下，我一人在里面呆了两个小时，后来被妈妈连喊带逼弄出来了。
我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。
可是妈妈不喜欢我成为考古学家，她要我成为工程师。
我订书时，她常常花掉一些考古方面的书，我哀求她，她也不肯。
妈妈看我太痴迷与古代化石和文物，常常收掉我的书，摆上枯燥无味的奥数。
我和朋友讨论考古的事，她常在旁边嘀咕。
这样的家长很多。
我们班有些同学想成为漫画家，他们家长也百般呵斥，阻挠他们学习漫画，有时还烧他们的书，真是野蛮。
每个孩子都应该根据自己的爱好，有一个自己的理想，家长不应该阻挠孩子的理想。
我看了《皮皮鲁分身记》觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜，我央求妈妈也读了这个故事，妈妈不再嘲笑我的理想了。
我希望所有的家长都来读读《皮皮鲁分身记》理解一下我们这些可怜的孩子吧。
第四篇：
皮皮鲁的读后感
读后感之皮皮鲁外传
皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号，我喜欢看他的书，《皮皮鲁总动员》是我的最爱，哈哈！
皮皮鲁是一个12岁的小男孩，他调皮捣蛋，喜欢搞恶作剧。
他坐着二踢脚上了天，把地球之钟拨乱了，人们的行为开始变的稀奇古怪……过春节了，爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。
皮皮鲁把二踢脚里面的火药倒在竹竿里，于是，他就坐着二踢脚上了天。
皮皮鲁在云彩里，他看见皮球房子里有一座巨钟，他很好奇，于是，把地球之钟拨快了两圈，等他回到地球上发现整个地球上的人都睡着！
他发现自己闯祸了．动物园的动物们都出来梦游了，而且还当上了大官。
动物们听不懂人的声音，只觉得动物们的声音好听。
动物们还故意使坏，把馒头掺上辣椒面，让那些坐在大厅里的人吃，把他们嗓子辣坏，唱得歌就不好听了……他发现地球上全乱了，什么稀奇古怪的事都有，于是，它坐着小卧车来到天上，把地球之钟重新拨了回来，地球才恢复了正常。
皮皮鲁就是这样一个小男孩，又淘气又惹人爱．我们要向他学习，做错事了就要改。
第五篇：
《皮皮鲁》读后感
这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王！
书名叫皮皮鲁。
老师说完的的当天，我就缠着妈妈给买回来了，当天晚上写好作业，我就迫不及待地打开了它，坐那聚精会神，专心致志的看起来，不看内容并罢，一看就爱不释手了。
读着读着，我仿佛进入了这个精彩的童话世界，我似乎能看见他们的思想，和一个个栩栩如生的脸庞。
和里面的人物快乐地交流着，共同探索着！
感受着他们的喜怒哀乐，尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中。
每一个内容都精彩纷呈，丰富多彩，诱惑你不由自主的（更多内容请访问：
）去看完它。
书中的人物对话也妙趣横生，轻松活泼，还有好多的好词好句，及成语更有许多含有教育意义的句子，让我们深受启发，它还丰富了我们课余假日的生活，更锻炼了我们的思想能力。
通过读这本书，让我受益匪浅，使我愉快的爱好了阅读，还为我开创了丰富的想象道理，我还真想着有一天，我也会亲自写一篇美丽的童话哦！
五年级:
陈永佳
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