《皮皮鲁和换头软件》读后感及心得体会精选多篇Word文档格式.docx
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如果你们忍住了,孔若君就考上大学了!
可一切都晚了,可以说,你们毁了孔若君!
”
我喜欢这本书!
第二篇:
皮皮鲁读后感
他进了三眼国,谁看他势利眼了都闪红光,不理他,好不容易有个人的势利眼闪绿光了,竟然是便衣警察,他被抓了,他宁死不当势利眼,被关进了牢房,皮皮鲁读后感。
他为了就另外很多也是两只眼睛的人而三天不吃饭,从铁栏了钻出去,把牢房的钥匙偷来,救了所有牢房里的两只眼的人,但是他开开最后一扇门的时候饿昏了,醒来的时候,人们给他吃最好的食物,他很快就恢复了体形。
他们在胸口贴上纸片上面有的写“主任”,有的写“宰相”,还有“副国王”、“秘书长”、“司令”、“将军”……反正都是大官!
一上街大家全都磕头,一定要拉他们去他们家吃饭。
皮皮鲁去溜溜家做客,他们从柜子里拿出五条烟、七瓶酒、二十四筒罐头、三十盒巧克力,放在皮皮鲁面前。
“您就赏儿媳妇一个脸吧!
”溜溜夫人一边喷着酸气一边说。
皮皮鲁实在受不了,觉得不如呆在监牢里舒服。
他眉头一皱,悄悄把手伸到胸前,撕下那张“部长”纸牌。
溜溜和夫人正苦苦哀求皮皮鲁当他俩的干爹,突然势利眼发出了红光。
溜溜和夫人“腾”地一下从地上蹦起来,指着皮皮鲁破口大骂,“你是从哪儿来的?
小叫化子,敢进我们家偷东西!
”溜溜和夫人向皮皮鲁扑过来,皮皮鲁跳到沙发后面。
他俩扑了个空,由于使劲太大,趴在沙发上起不来。
皮皮鲁急忙跳窗户跑了。
皮皮鲁逃出三眼国后发现几个男孩子在欺负女孩子,他让他们和好了,他们都一起玩了。
皮皮鲁给一二三四五总统治病,他开会上瘾了,开会净讨论乱七八糟的问题,好了大臣鼓掌,大家开会开得都屁股磨出厚厚的老茧了。
他们弄晕了1234567,被关在牢里。
一个官的鼻子被咬了,他在上面洒辣椒面,那个官痛晕了,皮皮鲁倒当官了。
奇奇市长叫他抓女孩来,他叫女孩子逃走。
他后来又上天了,把地球的转速恢复了,一切都恢复了。
我们要像皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,并且挽回,而不推卸、逃避。
皮皮鲁,是一个调皮的小孩子。
但经历了太多不平凡的事。
象病菌老大衰猎猎,豆芽兵,309暗室,红沙发音乐城,罐头小人,沙漠潜艇等等,最惊心动魄就是309暗室。
皮皮鲁在家里的柜子里发现了一个暗室,里面有四扇门:
金门、银门、铜门和铁门。
每扇门上都有一把大锁。
当皮皮鲁打开金门时有一个漆黑的隧道,当走出隧道时发现了一个金碧辉煌的古镇,还有金树、金人等等他们从皮皮鲁口中得知自己是无价之宝,但是金人们不知道什么是大炮、飞机、电视、电脑、汽车等等,所以一部分金人想上去享受可他们不知道人想要钱想疯了。
只要金人上去,那金人们就活不成了。
皮皮鲁一家人决定保护金人,此后,“有花不完的钱不会幸福”这是皮皮鲁的爸爸常挂在嘴边的一句话,读后感《皮皮鲁读后感》。
“想买什么就能买什么是一种不幸”这是皮皮鲁的妈妈常说的一句话。
暑假到了,皮皮鲁一家人准备进入银门铜门铁门里。
银门里是一个名人大脑实验室;
铜门里是控制天气的操控台;
铁门里是一个骷髅房。
皮皮鲁一家人知道如果把这个暗室告诉政府,那金人就活不成了,大脑实验室里的人也活不成了,铜门、铁门里的人也同样如此。
所以家人决定不把309暗室的秘密说出去。
皮皮鲁全家对外守口如瓶。
从此以后,309暗室除了皮皮鲁一家人以外没有人知道它。
这个故事告诉我,干一些事时先想一想他人的感受向皮皮鲁一家人一样。
正因为皮皮鲁一家人考虑别人的感受所以皮皮鲁交了很多好朋友。
皮皮鲁是一个调皮的小男孩,他在十二岁时,将世界拼插图调换了位置,世界发生了天翻地覆的变化。
美国国土全部丧失,总统呆若木鸡。
日本到了冰天雪地,天天喝西北风。
上帝千里迢迢,风雨历程,终于找到了世界拼插图,世界又变回了原样。
皮皮鲁,淘气、机灵、可爱。
在书中,我体会到了:
捡到别人的东西要及时归还,千万不能私自动别人的东西,否则后果不堪设想。
人们的生活是复杂的,我们要用一种有道理的方式来体验生活,体会成功的真谛。
第三篇:
读《皮皮鲁和童话》有感
五年三班唐开轩
a城的孩子们多么可怜,在读《皮皮鲁和童话》时,我不停地感叹,同时多么庆幸自己生活学习在九方小学。
a城的孩子学习是最苦最累的。
他们每天要做大量的作业,两千本作业本也只够使用三天,我的妈呀,这还让人活吗?
幸亏他们遇到了远谋博士,他看了皮皮鲁的信后,深表同情,决定给孩子们一个童话节。
在童话节中孩子们全部过上了幸福的生活了。
不比较不知道,拿我的学习生活和a城的孩子一比较,我就觉得自己太幸福了。
平时,我是身在福中不知福,我多么想邀请皮皮鲁在我们学校来,让他尝尝天堂的滋味,他们学校就是地狱,是魔鬼之都。
我真想高呼:
九方小学的学生多么幸福!
我这就向a城的孩子介绍天堂般的九方小学吧。
我们学校上午四节课,上午语数外只有三十五分钟,音乐信息科技这些课却是一个小时,a城孩子羡慕吧!
下午的课更好玩,体育美术电脑电影课,还有一个下午上的是自己选择的社团课,你们那么讨厌自己的学校,而我却天天盼着上学,能尽情做自己喜欢的,无拘无束地生活学习,这不是天堂般的生活吗?
a城的孩子基本没什么爱好,学习已经压得他们喘不过气来。
我的爱好是篮球,社团课在老师的指导下,我可以和同学们打一下午篮球,还可以组队比赛,另外几个下午,我和几个篮球队的同学一起在老师的训练下尽情打篮球。
每个同学都可以选择自己喜欢的项目,喜欢的老师,学校尽量让每个同学的特长得到发展。
父母也支持我的爱好,还经常和指导老师沟通。
我爱我的老师和父母。
回家后一般是半小时的作业,然后看看电视散散步,时间允许的话就看看课外书,九点钟准时上床。
家里的生活学习也很轻松愉快。
想起a城孩子的痛苦,我不禁打了一个寒颤,他们太可怜了。
我想跟梁校长说:
把a城的孩子接到我们学校来吧,或者梁校长能给a城的校长写封信吗?
要他们校长向我们校长学习,不要苦死皮皮鲁他们了。
我还想告诉a城孩子一个更好的消息,今年寒假作业改革了。
梁校长真是我们的好朋友,知音姐姐,对我们真体贴关心。
今年的数学作业是做一张手抄报,没有英语作业,要求每天锻炼一小时,阅读一小时,练一练钢笔字。
这一次寒假过得前所未有的幸福。
梁校长万岁!
电视里说大家好才是真的好,我希望我们的梁校长能够救救a城的孩子,让他们也过上我们这样的幸福生活。
读《皮皮鲁分身记》有感
五年三班李飞扬
孩子的理想是由自己决定的,不是由家长和老师控制的,这是我读《皮皮鲁分身记》后最大的感想。
皮皮鲁是一个男孩子。
有一天,他分身了,变成了两个皮皮鲁。
一个皮皮鲁听从老师家长的安排,成了一名徒有虚表的工程师,一事无成。
另一个皮皮鲁的理想是成为画家,他一直按照自己的兴趣爱好,自觉努力画画,成长过程中,他过得轻松愉快,长大后成了一名远近闻名的画家。
作为一个未成年的孩子,你有自己的理想吗?
你的理想是由谁决定的?
你的家长是否强逼过你:
长大后必须成为xx,不准做xx。
在此,我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说:
“你们为什么要扼杀一个孩子的梦想,说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样,只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。
家长们,你们扼杀了多少人才啊。
我的理想是做一名生物考古学家。
我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。
尤其是恐龙化石,我买了各种有关恐龙的书籍,从书上了解了很多恐龙化石,只要听到展览恐龙有关遗物的,我都想去参观。
很多时候,古代的恐龙出现在我的梦里,我和他们成了好朋友。
妈妈带我参观西安的半坡遗址馆,酷暑下,我一人在里面呆了两个小时,后来被妈妈连喊带逼弄出来了。
我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。
可是妈妈不喜欢我成为考古学家,她要我成为工程师。
我订书时,她常常花掉一些考古方面的书,我哀求她,她也不肯。
妈妈看我太痴迷与古代化石和文物,常常收掉我的书,摆上枯燥无味的奥数。
我和朋友讨论考古的事,她常在旁边嘀咕。
这样的家长很多。
我们班有些同学想成为漫画家,他们家长也百般呵斥,阻挠他们学习漫画,有时还烧他们的书,真是野蛮。
每个孩子都应该根据自己的爱好,有一个自己的理想,家长不应该阻挠孩子的理想。
我看了《皮皮鲁分身记》觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜,我央求妈妈也读了这个故事,妈妈不再嘲笑我的理想了。
我希望所有的家长都来读读《皮皮鲁分身记》理解一下我们这些可怜的孩子吧。
第四篇:
皮皮鲁的读后感
读后感之皮皮鲁外传
皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号,我喜欢看他的书,《皮皮鲁总动员》是我的最爱,哈哈!
皮皮鲁是一个12岁的小男孩,他调皮捣蛋,喜欢搞恶作剧。
他坐着二踢脚上了天,把地球之钟拨乱了,人们的行为开始变的稀奇古怪……过春节了,爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。
皮皮鲁把二踢脚里面的火药倒在竹竿里,于是,他就坐着二踢脚上了天。
皮皮鲁在云彩里,他看见皮球房子里有一座巨钟,他很好奇,于是,把地球之钟拨快了两圈,等他回到地球上发现整个地球上的人都睡着!
他发现自己闯祸了.动物园的动物们都出来梦游了,而且还当上了大官。
动物们听不懂人的声音,只觉得动物们的声音好听。
动物们还故意使坏,把馒头掺上辣椒面,让那些坐在大厅里的人吃,把他们嗓子辣坏,唱得歌就不好听了……他发现地球上全乱了,什么稀奇古怪的事都有,于是,它坐着小卧车来到天上,把地球之钟重新拨了回来,地球才恢复了正常。
皮皮鲁就是这样一个小男孩,又淘气又惹人爱.我们要向他学习,做错事了就要改。
第五篇:
《皮皮鲁》读后感
这个星期老师让我们看一本郑渊洁作家写的童话大王!
书名叫皮皮鲁。
老师说完的的当天,我就缠着妈妈给买回来了,当天晚上写好作业,我就迫不及待地打开了它,坐那聚精会神,专心致志的看起来,不看内容并罢,一看就爱不释手了。
读着读着,我仿佛进入了这个精彩的童话世界,我似乎能看见他们的思想,和一个个栩栩如生的脸庞。
和里面的人物快乐地交流着,共同探索着!
感受着他们的喜怒哀乐,尽情地遨游在这个美丽的童话世界当中。
每一个内容都精彩纷呈,丰富多彩,诱惑你不由自主的(更多内容请访问:
)去看完它。
书中的人物对话也妙趣横生,轻松活泼,还有好多的好词好句,及成语更有许多含有教育意义的句子,让我们深受启发,它还丰富了我们课余假日的生活,更锻炼了我们的思想能力。
通过读这本书,让我受益匪浅,使我愉快的爱好了阅读,还为我开创了丰富的想象道理,我还真想着有一天,我也会亲自写一篇美丽的童话哦!
五年级:
陈永佳