北京西城区届高三年级抽样测试高三期未生物docWord下载.docx
《北京西城区届高三年级抽样测试高三期未生物docWord下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京西城区届高三年级抽样测试高三期未生物docWord下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C
C．温度达到50°
C时酶活性逐渐减弱
D．此发酵过程中的最适pH为7
5．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；
当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；
同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
对上述实验结果的解释错误的是（）
A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和电子传递消耗氧气生成水的过程
B．在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程
C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞溶液中完成的，不需要消耗氧气
D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞溶胶中进行的
6．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。
这是因为（）
A．机体产热增加，能量能热能的形式散失了
B．葡萄糖分解不彻底，能量没有释放出来
C．ATP合成酶量减少，无法大量合成ATP
D．机体代谢加快，大量能量随汗水流失了
7．分裂细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的有丝分裂期细胞与其GI期
细胞融合后，最可能出现的结果是（）
A．来自GI期细胞的染色质可以复制
B．来自GI期细胞的染色质开始凝集
C．融合细胞DNA含量是GI期细胞的2倍
D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
8．生物体内的组织是经细胞分化形成的，细胞分化的根本原因是（）
A．细胞在形态、结构和功能上产生差异
B．不同组织的细胞内基因不完全相同
C．细胞内基因的选择性表达
D．发育的不同时期细胞内的基因发生了变化
9．下列关于细胞的描述，不正确的是（）
A．干细胞是具有正常分化能力的细胞
B．造血干细胞属于多功能干细胞
C．胚胎干细胞只能分化不能分裂
D．干细胞发生的分化一般是不可逆的
10．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述错误的是（）
A．艾滋病患者因受病毒影响，所以患癌症的几率比正常人高
B．癌细胞是细胞异常分化的结果，可无限增殖且能在体内转移
C．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而导致癌症发生
D．正常人如果长期接触癌症患者，其细胞癌变的几率会增加
11．“假说——推理法”是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。
孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆纯合亲本阿交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反实验
D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
12．右图为动物细胞进行减数分裂的某个阶段的模式图，此时细胞
内（）
A．已经发生了染色体结构变异
B．因交叉经换发生了基因重组
C．姐妹染色单体排列在细胞中央
D．正进行DNA分子的复制和蛋白质的合成
13．下图所示的是某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞过程示意图，其染色体DNA数目均为2n。
图中标明了染色体与染色体上的基因。
①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期，下列有关的判断错误的是（）
A．①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n
B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4n
C．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2n
D．此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB、Ab、aB
14．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是（）
A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B．本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
15．右图表示DNA分子结构的片段，下列有关叙述正确的
是（）
A．双螺旋
结构使DNA分子具有较强的特异性
B．DNA单链上相邻碱基之间以氢键连接
C．④结构的排列顺序代表了一定的遗传信息
D．限制性核酸内切酶可以切割⑤的化学键
16．下列有关基因的说法不正确的是（）
A．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状
B．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C．基因以一定的次序排列在染色体上
D．基因是生物遗传的基本功能单位
17．下图是一种伴性遗传病的家系图，据图做出的判断错误的是（）
A．该病显性遗传病，II4是杂合子B．III7与正常男性结婚，子女都不患病
C．III8与正常女性结婚，儿子都不患病D．在人群中该病的发病率男性高于女性
18．下列有关基因突变的叙述，错误的是（）
A．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变
B．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高
C．基因突变是生物进化的重要因素之一
D．基因碱基序列改变不一定导致性状改变
19．下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是（）
A．甲图是染色体结构变异中的易位B．乙图是染色体结构变异中的重复
C．丙图表示生殖过程中的基因重组D．丁图表示的是染色体的数量变异
20．埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。
某地区在喷洒杀虫剂后，斑蚊种群数量减少了99%。
但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。
对此现象的正确解释是（）
A．杀虫剂导致斑蚊基因突变，产生抗药性基因
B．斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C．杀虫剂的选择作用提高了种群抗药基因的频率
D．使用杀虫剂的第一年斑蚊种群没有基因突变
21．为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。
以下作物最合适用来做实验的是（）
A．玉米B．油菜C．花生D．黄瓜
22．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是（）
A．冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成
B．高浓度2，4—D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同
D．给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜
23．一同学用某植物的幼苗做了如下图所示的四项实验，下列对实验的分析不正确的是
（）
A．通过实验②、③可证明植物生长具有向光性
B．实验③进行一段时间后菜叶发黄是因为无光照叶绿素不能合成
C．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性
D．设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验
24．右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正
确的是（）
A．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向
传递
B．神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负
C．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D．若刺激II处，则在I和III处可以检测到电位变化
25．在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是（）
A．胰岛素和胰高血糖素B．甲状腺激素和呼吸酶
C．性激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶
26．接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后，人体血液中变会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。
构成这种抗体的基本结构单位和生产此抗体的细胞分别是（）
A．氨基酸、效应B细胞B．核苷酸、效应B细胞
C．葡萄糖、效应T细胞D．氨基酸、效应T细胞
27．利用人工合成的性引诱剂诱镣害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为（）
A．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降
B．成年个体大量迁出幼年个体数比例下降
C．受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少
D．种群的性别比例失调使种群的出生率下降
28．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率
随时间变化的曲线。
下列叙述正确的是（）
A．在t0—t2时间内，该鱼的种群数量呈“J”型增长
B．若t2时种群的数量为N，则在t1时种群数量为N/2
C．由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D．在t1~t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势
29．下列关于群落演替的说法不正确的是（）
A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变
B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响
C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定
30．下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是（）
A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
31．下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况，图中箭头表示能量移动的方向，单位为kcal（m2·
a）。
下列说法错误的是（）
A．此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量
B．辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用
C．每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
32．在某一动物种类丰富的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，下列有关叙述错误的是
（）
A．能量流动和物质循环保持动态平衡B．食物链和食物网数量保持相对稳定
C．各类生物所含有的能量值基因不变D．各种群的年龄组成维持增长型
33．下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是（）
A．生态系统中物理信息的同种或异种生物间传递信息
B．动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
C．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D．生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的
34．以下实例可以说明生态系统具有自动调节能力的是（）
A．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氧养料
B．草原上羊数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊的数量增长
C．山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生
D．废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林
35．下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。
对此过
程的相关描述错误的是
A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变
B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞
C．A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同
D．培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植
36．动物细胞融合的原理是（）
A．动物细胞的细胞膜无识别异物的能力
B．动物细胞容易被病毒感染
C．细胞膜具有一定的流动性
D．动物细胞的细胞膜薄，易被击穿
37．以下能说明细胞具有全能性的实验是（）
A．扦插的月季枝条生根后长成的月季
植株
B．用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株
C．给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪
D．将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株
38．下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（）
A．动物细胞培养的目的就是获得细胞分泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开
C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象
D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体
39．应用转基因技术再生产人类所需要的转基因产品，如利用大肠杆菌生产人胰岛素。
下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是（）
A．在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因
B．在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNA
C．在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌
D．在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素
40．在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具。
下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误的是（）
A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B．限制性核酸内切酶的活性受温度和pH等因素的影响
C．限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取
D．限制性核酸内切酶也可以识别和切割RNA
第二部分非选择题（共60分）
41．（10分）在不同的实验条件下，测得某植物光合作用速率与细胞呼吸速率的变化，结果如下图所示。
请回答下列问题：
（1）光合作用过程中，光反应为碳反应提供了，同时释放。
（2）影响甲图中A点上下移动的主要外界因素是，乙图中细胞呼吸有关曲线的数据
是在条件下测量得到的。
（3）由丙图可知，此种植物若长期处于5°
C或37°
C的环境中，（能、不能）
表现出生长的现象。
其原因是。
（4）由上述分析判断，如果用大棚种植蔬菜时，欲提高蔬菜的产量，白天应将温度控制在左右，还可以控制其他条件有（答出一点即可）。
42．（10分）下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程，请根据图回答下列问题：
（1）图1中方框内所示结构是的一部分，它的合成是以为模板，在
的催化下合成的。
（2）图2中以d为模板合成物质e的过程称为，完成此过程的场所是，所需要的原料是。
（3）从化学组成分析，下列生物中图2中结构f的化学组成最相似的是。
A．乳酸杆菌B．噬菌体C．染色体D．HIV
（4）玉米籽粒中的赖氨酸含量较低，是因为合成赖氨酸过程中的两个关键的酶——天冬氨酸激酶、二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受赖氨到浓度的影响。
当赖氨酸浓度达到一定量时会抑制这两种酶的活性，影响细胞继续合成赖氨酸。
如果将天冬氨酸激酶中的第352位的苏氨酸变为异亮氨酸，把二氢吡啶二羧酸合成酶中第104位的天冬酰氨变成异亮氨酸，可以使玉米籽粒中游离赖氨酸含量提高2倍，此改造过程即为蛋白质工程。
由上述资料可知，蛋白质工程的目标是根据对蛋白质的特定需求，对蛋白质进行分子设计，根据中心法则便可以改造天然蛋白质。
即蛋白质工程中直接操作的对象是，所获得的产品是。
43．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB，aabb
两个品种，为培育出优良品种Aabb，可采用的方法如
图所示。
请根据图回答问题：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为，其原理是此过程中会出现。
应用此育种方式一般从代才能开始选育AAbb个体，是因为。
（2）若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为Aabb理论上有株。
基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。
[来源:
Z#xx#k.Com]
（3）过程⑤常采用技术得到Ab个体。
与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
（4）过程⑦育种方式是，与过程⑦比较，过程④方法的明显优势是。
44．（10分）下图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：
（注：
[]中填图中序号，横线上填名称）
（1）人体中能接受外界温度变化刺激的感受器是甲图中的。
在反射弧中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[]。
（2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成，通过传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张。
（3）细胞生活的内环境组成包括（填乙图中的序号）中的液体，当⑥中水分减少时，其浓度改变会引起垂体分泌的含量（增加、减少），促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。
（4）若乙图表示胰岛组织，如果⑥中血溏浓度明显增加，则刺激胰岛细胞合成分泌激素的变化是，以调节血糖浓度，实现的稳态。
45．（8分）1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体。
请根据图回
答问题：
（1）病原体注入小鼠体内后，要经过细胞处理后形成抗原—MHG复合体，才能被免疫细胞识别。
（2）制备单帮隆抗体所用的B淋巴细胞一般从脾中采集，然后以作诱导剂，使B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。
通过筛选和克隆培养，获得的杂交瘤细胞具有
的特点。
（3）单克隆体的特点是。
根据上图写出应用杂交瘤技术获得单克隆抗体的两种主要方法。
46．（12分）下图为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题：
（1）碳在大气圈中的主要存在形式是，在生物群落中的主要存在形式是
。
（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示过程，②表示的是关系，过程③表示的生理活动主要是在细胞内中完成的。
④表示的是
作用。
（3）若上图虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示，假设E种群中的能量是5.8×
109kJ；
B种群中的能量为1.3×
108kJ。
若能量的传递
效率为10%—20%，则A种群的能量至少是kJ。
（4）碳循环的进行伴随着，但由于物
体不能利用在代谢中产生的能，因而使能量流
动具有的特点。
（5）如果大层中的CO2增多，则会加剧效应。
减缓此效应的措施有（答出一项即可）：
。
参考答案
第一部分选择题
1—5ACDCD6—10BBCCD11—15ABABC16—20ADADC21—25DACAB
26—30ADBBB31—35ADBBC36—40CDBDD
第二部分：
非选择题（除特殊标记外，均第空1分，共60分）
41．（10分）
（1）ATP和NADPH（每要点1分，共2分）O2
（2）温度（或：
温度和氧气浓度。
缺少“温度”不得分）无光（或：
黑暗）
（3）不能
光合作用速率与呼吸速率相等，植物没有有机物的积累（每个要点1分，共2分）
（4）25°
C增加CO2浓度（或：
增加光照强度、控制昼夜温差。
答出其中一项即可）
42．（10分）
（1）RNA（mRNA）DAN（DNA的一条链）RNA聚合酶
（2）翻译核糖体氨基酸（或：
游离的氨基酸）
（3）D
（4）功能（或：
功能和结构。
只答出“结构”不给分）基因结构（或“基因”）
自然界中不存在的蛋白质（或：
人为需要的蛋
白质）
43．（10分）
（1）杂交育种基因重组F2
F2代开始出现AAbb个体（或：
从F2代开始出现性状发离）
（2）971：
！
（3）花药离体培养明显缩短了育种年龄
（4）诱变育种
过程④产生的变异是定向的（或：
基因工程育种转入的基因是已知的，用基因工程手段产生的变异是定向的）
44．（10分）
（1）①[③]神经中枢
（2）突触递质（化学物
质）
（3）⑥、⑦、⑨抗利尿激素增加
（4）胰岛素增加，胰高血糖减少（或：
胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少）（每个要点1分，共2分）
内环境（或：
机体）
45．（8分）
（1）吞噬（或巨噬）
（2）灭活的仙台病毒或聚乙二醇（每个要点1分，共2分）
既能产生特异抗体，又能无限增殖的（每个要点1分，共2分）
（3）特异性强，纯度高（或：
专一性强、灵敏度高）
体外培养法和动物体内培养法（每个要点1分，共2分）
46．（12分）
（1）CO2有机物
（2）光合作用捕食线粒体分解者的分解（或：
分解者的呼吸作用）
（3）4.5×
107
（4）能量流动热能逐级递减（或：
单向逐级递减）
（5）温室
保护植被，大力植树造林；
提高森林覆盖率严格控制化石料的燃烧，并提高能源利用率；
开发除化石燃料以外的诸如水能、核能、太阳能等新能源，减少CO2的排放量（答案合理或写出上述内容中的一项即可得分）
升级会员 