人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习A卷.docx

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人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习A卷

人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标（共6题；共45分）

1.（6分）在划横线处填写正确的读音。

shí________

zhù________

shā________bà

ruì________

时候

住过

沙洲坝   

瑞金

2.（6分）按拼音写汉字

lǐxiǎng

míngjì

mùbiāo

sùdù

zhuānyī

qiánjìn

________

________

________

________

________

________

3.（10分）写出带有下面偏旁的字。

（各写两个）

氵：

________   ________         木：

________   ________

亻：

________   ________         口：

________   ________

辶：

________   ________         禾：

________   ________

4.（4分）（2014·广州模拟）按要求在句子中填上合适的词语

①当老师报分数的时候，我的心________的都快跳到嗓子口了。

（与“数字”有关的成语）

②他的发言把会场上________的沉闷空气打破了。

（与“马”的词有关的成语）

③他性格________，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他________向上攀登，他那________的神情似乎在说：

“来吧，挑战一下我的________吧！

”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。

）

④我们都明白一次的失败________永远的结局，________成功的铺垫。

（填关联词）

5.（4分）读课文《小壁虎借尾巴》，选一选，读一读。

掌握方向  拨水  赶蝇了

①小鱼用尾巴________。

②老黄牛用尾巴________。

③燕子用尾巴________。

6.（15分）按要求写句子。

（1）农民伯伯把田里的小麦收割完了。

（改“被”字句）

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

（改为反问句）

（3）难道我们不应该为他们献出一片爱心？

（改陈述句）

（4）暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。

（改病句）

（5）昨天早晨下了一上午的雨。

（改病句）

二、现代文阅读（共3题；共37分）

7.（13分）品读句子，完成练习。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。

联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：

________。

（2）读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________的样子。

8.（14分）课外阅读

汉字与中国心

1998年春在纽约时，一位美国青年问我：

“为什么中国人的凝聚力那么强？

”

我戏答曰：

“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字。

”

汉字，的确是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：

例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。

“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；

激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。

以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？

（1）作者认为中国人的凝聚力强的原因有二：

一是________；二是________。

（2）关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？

（3）将下列诗句补充完整。

清明时节雨纷纷，________。

爆竹声中一岁除，________。

劝君更尽一杯酒，________。

________，漫卷诗书喜欲狂。

（4）这篇短文写了汉字的哪些知识呢？

（5）这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢？

9.（10分）（2019·夏津）课外阅读。

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。

在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。

那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。

富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“哦”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。

老前辈看到他这副样子，笑了笑说：

“很痛吧？

你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。

一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。

”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚（）列为他一生的准则（）。

还听到这样一个故事：

有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。

每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：

“这是什么滋味？

”几乎所有的人都捂着脸出来了。

当然，这些人都落聘了。

后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：

"这是什么滋味？

"年轻人站直身子  定了定神   以同样的速度  同样的力量  同样的位置  给主考官同样的一记耳光  说  就是这样的滋味  出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？

不，其实为人处世真正的法则是：

在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。

也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

（1）在文中的括号里填上合适的近义词。

（2）如果你不认识“悖"字，可以用________查字法查字典。

先查________部，再查________画。

（3）请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。

（4）联系上下文理解词语。

大步流星：

________

洞察世事：

________

（5）写出本文的中心句。

（6）你从文中第二自然段四个“同样”读出了什么？

（7）请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。

（8）文中第一自然段中加点词语“低头”的含义是________

（9）短文举富兰克林的事例是为了说明________；举年轻人应聘的事例是为了说明________。

参考答案

一、基础达标（共6题；共45分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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6-5、

考点：

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二、现代文阅读（共3题；共37分）

答案：

7-1、

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7-2、

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-5、

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9-1、

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9-9、

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