实用小学作文1200字四篇Word格式文档下载.docx
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“毛!
晚饭我已经做好了,你快出来吃吧!
“不,我不想吃!
”我一口拒绝了。
“乖女儿,为什么不吃晚饭啊?
”父亲关心地问道。
我沉默了一会儿,终于找到了一个很好的借口:
“我吃不下,放学后吃过不少零食!
”父亲皱着眉头心疼地说着。
“零食?
不行,你还是去得吃饭,俗话说‘人是铁,饭是刚。
’你不吃饭怎么可以,那些零食根本吃不饱!
“说着,父亲一把拽着我来到了客厅,我用力甩开父亲的手,对他大吼大叫了起来:
“我不要吃,就是不吃,你干吗老是叫我做我不喜欢的事!
”“我是叫你去吃饭,你不吃饭身体怎么吃得消?
乖,快跟我去吃饭。
否则,一会儿饭菜都凉了。
说着,父亲又拉起了我的手,我再一次用力挣脱父亲的手,正当我准备走向房间时,父亲冲过来一把拉过我,冲着我吼道:
“你到底吃不吃晚饭?
”我倔强地喊道:
“我不吃就是不吃!
”说着,扭过头。
父亲听了,火冒三丈,“啪”的一巴掌朝我打了过来,顿时我感到脸部一阵疼痛。
我转过身用手捂着脸,眼睛狠狠地瞪着父亲,然后向房间跑去。
此时的我心中有着无数的委屈,一想到父亲给我的那一巴掌,我就忍不住抱头痛哭起来,我仿佛感觉整个世界都抛弃了我,我越想哭得越伤心。
就在这时,门突然被敲了几下,我抬头一看,原来是父亲。
只见他走到我的身旁,拍着我的肩,问道:
“好女儿,还疼吗?
今天爸爸我太冲动了,我向你表示歉意。
可你为什么不高兴吃饭呢?
你要知道不吃饭可是对身体不好的!
”此时的我早已按捺不住自己的情绪,我伏在父亲的肩上哭了起来,向他倾诉我心中的委屈和伤心。
父亲听后用手擦干了我的眼泪笑着说道:
“原来就这么点鸡毛蒜皮的小事啊!
”接着,他又语重心长地说了起来:
“孩子,你应该想开点,在人生的道路上难免会有些挫折和困难,在这时,你就应该学得坚强些,一次失败并不能代表什么,如果人人都像你这样一遇到困难就哭,那全世界每天不都泪流成河吗?
所以啊,你应该学着坚强些,勇敢的去面对失败!
”我听了点了点头。
父亲乘热打铁,“那我们去吃饭吧!
”我笑了笑:
“好!
”
在父亲的开导下我的成绩越来越好,我们父女之间的矛盾也越来越少,就是这样,我与父亲过着平静而又温馨的生活。
感谢父亲,感谢父亲的那一番话与那个记忆犹心的巴掌。
它让我终于明白了父亲的爱!
小学作文1200字篇2
我爱校园的早晨,因为它是忙碌的,是充实的,是安静的。
早晨,我来到校园,白茫茫的晨雾正在减退,在流动。
这时,在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影,成群结队的,伴随着欢笑声走进了校园。
不一会儿,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。
小树醒了,沾着露水;
野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;
小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。
操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。
班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了。
教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。
是啊,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程。
几声轻快的脚步,唤醒了沉睡的校园。
她张开双臂欢迎她的每一位“孩子”。
校园的早晨是安静的。
柔和的晨光洒在校园的每一棵树上,默默地,你望着我,我望着你。
花园里“大象”滑滑梯伸展着两条长长的鼻子,孤零零地站着。
教学楼里的教室一间挨着一间,教室的门静静地敞开着……
校园的早晨又是忙碌的。
教室外,一早来到校园的孩子们,忙着打扫清洁区的卫生;
教室里,交本子的,做作业的,催作业的,读课文的,背古诗的……本子声、讨论声、读书声,声声入耳。
一早来到学校的老师更是忙碌的。
改作业的,备课的,检查卫生的,辅导功课的……好一派繁忙的景象!
校园的早晨更是热闹的。
当清脆的下课铃响起,一条条欢快的流动的彩色小溪奔向操场,操场上马上沸腾起来。
树下三个一群,五个一伙的,踢毽子的,跳绳的,跳皮筋的,打沙包的,你追我赶的;
从花园里的滑滑梯上,不时传来阵阵笑声。
我仿佛置身在欢闹的海洋里。
我看见的是快乐的音符在蹦在跳;
我看见的是一群群出巢的小鸟在起飞……
啊,多美的校园的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕,又是一个新的开始,晨雾带着清新降临人间。
我背包,一路小跑来到可爱的周巷中心小学,薄薄的晨雾,如轻沙笼罩着校园;
美观的教学楼,像似天庭中玉皇大帝的宫殿,宛如人间仙境,整个校园的早晨那么清馨而幽美。
我深吸一口气,感觉到一阵清新,真让人心旷神怡。
漫步在校园中,脚步虽是这么稳重踏实,但定晴一看双脚,却好似在传说中的天庭中散步,有一种飘飘欲仙的感觉,自己好像神仙一样快活。
湿润的泥土芬芳,不住地扑鼻而来,花圃里栽种的花缀满了晶莹剔透的水珠,好像钻石一般闪闪发光,摇摇欲坠。
微风吹来,花香袭人。
粉红的月季花,浓情的玫瑰,娇小玲珑的牵牛花……争奇斗艳,姹紫嫣红。
小鸟也放开了歌喉,大声歌唱。
太阳从地平线上升起来了,晨雾慢慢散了,传来同学们朗朗读书声,紧张而有节奏的一天开始了……老师也捧着课本匆匆走向教室,校园热闹起来了。
啊!
校园的早晨,那么恬静、那么热闹。
“啾啾啾,啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。
勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。
他熟练地、认真地扫起地来。
温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了,她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体,发出“沙沙沙”的声音。
校园的早晨,真安静。
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。
操场上那小巧玲珑的黑石子,闪着黑珍珠般的光辉。
这时,一缕金光射开了黎明前薄雾,洒在美丽的校园上,可爱的校园穿上了金色的衣裳!
校园的早晨,真美丽。
“啊!
亲爱的.党,我们是小树,你就雨露和阳光!
”一群小学生唱着愉快的歌儿,蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。
校园一下子热闹起来。
松树下有的同学在晨读;
操场上有的同学在晨练;
练功房中有的同学在歌唱;
教室里还有同学在自习。
校园的早晨是朝气蓬勃的。
“叮叮叮”上课铃声响了,同学们安静地听着老师生动的讲课……校园的早晨,井然有序。
我爱校园的早晨!
小学作文1200字篇3
敬爱的谢老师:
您好!
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;
花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;
小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……我感激您,因为是您让我懂得“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。
自开学以来,您就把我当作一棵小苗来培育。
你鼓励您积极发言,支持我参加学校的各类活动,信任我做您的小助手……有一次单元测验,我认为我自己考得很不理想,一点自信也没有,第二节课前,您把没改完的试卷发下来,让我们同桌对调,您讲评一题,我们改一题。
我不以为然。
猛然抬头间,我看见投影仪上隐约闪着那熟悉的字迹,天哪,那不正是我的试卷吗?
难道谢老师要用我的试卷讲评?
那如果我错太多的话,岂不是洋相出大了啊……我在心里默默祈祷,祈求上天眷顾我,让我考个好成绩,不要让您失望,不要让我被同学嘲笑……
上课了,您开始讲评试卷,这一次的讲评,我简直比考试还要紧张,腿不停地发抖,双手紧握拳头,眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。
看着我的试卷上那逐渐增加的红钩钩,我的那悬在半空中的心正一步步的接近地面,我惊奇的发现,那种紧张的感觉逐渐消失了。
“最后一题是这样的……”您在讲台上滔滔不绝的讲着,我的脸上渐渐露出微笑,因为,我目前没有错,也就是说,我得了满分。
讲评完试卷,您在我的试卷上打了一个大大的100分,我顿时心花怒放,无比的高兴,可能是我把自己的分数定得太低的缘故吧。
您的脸上也渐渐露出了一丝微笑,问同学们:
“你们猜猜这是谁的试卷?
”“是孙久雯吧!
”“肯定是个班干部呗!
”同学们七嘴八舌的议论着,唯独我沉默不语。
“告诉你们吧,是我们班的‘王才女’——王姝尹!
”您说这话时,洋溢着微笑,不知怎么的,我从您的语气里听出了几分自豪。
我感到:
我被目光包围了,那一双双眼睛似乎在对我说:
“王姝尹,你好厉害,我好羡慕你!
”,我骄傲的仰起头,就像明星一样,把下巴翘得高高的,做出胜利的手势……
我后悔了,因为我隐约望见,就是在那一刻,您脸上的微笑凝固了,我马上收回那副得意样,装作一本正经的坐好,可内心还在享受这幸福的时刻。
不出我所料,您的神情顿时变得严肃了,说:
“得满分确实是一件好事,我也希望你们都像王姝尹学习,但即使你得满分了,也不能骄傲,毕竟‘人无完人,金无足赤’嘛,如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上。
如果别人进步了,你还在原地踏步,那你就是退步。
不要被一时的好成绩冲昏头脑,要戒骄戒躁……”虽然当时您没有点名,但很明显,您说的就是我。
话音刚落,我又成了全班的聚焦点,但这次,那一双双目光里装着的是同情和怜悯,甚至是嘲笑和讥讽。
我的脸涨得通红,眼眶里已积满泪水,我忍住不让这悔恨的泪水流下,心里却在不停的自责……
现在,我已经改掉了骄傲的毛病,虽然现在你已不再教我们班了,但您的那句话总会在我耳边回响:
“……如果你骄傲了,你就会像龟兔赛跑里的那只兔子一样,被别人赶上……”现在,我正在努力的做着您心目中十分优秀的“王才女”,这个美称就是引领我成长的动力,我会加油!
加油!
绝不会辜负您对我的期望!
如果现在我可以为您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因为这首歌中有一句歌词是这样的:
“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己……”是您,让我懂得了许多道理;
是您,让我的成绩如雨后春笋般步步高升;
更是您,让我懂得了感恩的真正含义!
祝您
身体健康
您曾经的学生:
王姝尹
20xx年5月14日
小学作文1200字篇4
校长是什么样的?
在我的印象中,校长都是西装革履,每日像企业总裁一样端坐在办公室,显得神秘而又严肃,但是我们学校的卓校长,与他们大相径庭。
仔细观察你就会发现:
我们学校的这位敬爱的卓校长,每天早晨几乎都是很早来学校。
他会站在校门边与同学们打招呼;
在课间跑操时,他也经常”混”进学生的队伍中;
甚至在篮球队训练时,他带领老师组队与学生进行比赛切磋。
我觉得十分奇怪,我还从来没有见过这样的校长呢!
于是,好奇心大发的我希望可以对校长进行采访,使我有机会对卓校长更深一步的了解。
终于经过一番努力,我成功了。
走进房间,我发现气氛并没有我想像中的尴尬,便深吸一口气。
“卓校长,您好!
有时我很早来学校,也经常看到您站在校门口,看着学生进校。
我很奇怪,您为什么都这么早来到学校呢?
他想了想,用低沉的语调慢条丝理地说:
“我本人就有早到的习惯。
站在校门口,看着老师同学进校,与他们打招呼、聊聊天,使一天的开始就保持着好心情。
还有,就是有很多学校的学生不认识校长,原因就是校长没有与学生互动,我在校门口也是为了让学生认识校长。
其实四个校区我基本上都有去,平均一周有一天,这里是本校相对多一些。
在回答问题时,卓校长一直保持着一成不变,但声调又十分放松的语气;
就像是朋友间的谈话与聊天。
渐渐地我也放松了许多,便半开玩笑地提出了下一个问题:
“卓校长,有时在大课间跑操时,我发现您会“混”在学生中间跑;
我也有听同学说过,您与学校女子篮球队切磋时,表现得非常威猛,我很感兴趣,您平时一般喜欢什么体育项目,又为什么‘混’在我们中间呢?
“原因也是因为希望能与师生打成一片,也希望同学们能够将体育与学习结合起来,做到劳逸结合。
我从小喜欢篮球与乒乓球,中学是排球与篮球的主力,我也知道运动对学习是有帮助的,所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。
我点点头,继续问:
“卓校长,我听说您以前是数学老师,而且在数学教学方面有很大成就。
那么请问您在学生时代是如何学习数学的?
您能给我们提点数学学习的方法和技巧吗?
“多看,多做,多学,要不断地学习!
虽然我现在是校长,但我还是不断在了解知识,学无止境!
”他的话语稍微停顿,接着说:
“做题要精炼,数量小而精,最好做一个错题本,虽然在小学用途不广,但在初中、高中就非常有必要。
每个单元考后,结合题目,除去一些已经掌握的题目,至期末就只用花很短的时间去复习,效率也很高。
“卓校长,学校博艺堂与一年级教学楼后面有一片区域,从我一年级入学起,就一直堆积着沙粒与砖块。
同学们有时会去那里玩耍,我觉得有一定的危险性。
我想问您这块区域是否可以重新利用起来?
卓校长若有所思地点点头:
“这一点的确是一个问题,你观察地很仔细。
其实在二年前,学校就打算弄一个文化长廊,但是教育局考虑到安全等各方面原因一直没有把这个项目审批下来。
因为这里旁边是教学楼,是静的区域,不适合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯让同学们坐在上面看书!
“看书!
”我大脑中的雷达敏感地搜索到了关键词:
“卓校长,为什么您会想到在五楼设制图书室呢?
在一楼已经有书吧了呀!
“其实这是为了给同学一个好的读书环境。
而且我们的图书馆与温州市少儿图书馆相互开通,书籍虽少,但精。
而且五楼环境与学习氛围都比教室要好,没有同学们的打扰;
相对于一楼书吧也比较清静。
在上面读书,同学们也会相互影响,不会嬉戏打闹。
这也是使我们学校成为书香校园的关键之一。
“的确,现在的五楼图书室非常富有学习氛围,卓校长,谢谢您接受我的采访。
经过这次采访,我发现看似严肃的校长其实也有与同学打成一片的时候。
这使我想到了《窗边的小豆豆》中的小林先生,他也是像这样与学生与老师无比愉悦地相处着,看来校长也与那些不苟言笑的企业总裁有着许多的差别呢!