初中英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案Word文档格式.docx

初中英语书面表达常见题型及答题技巧及练习题含答案Word文档格式.docx

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Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'

sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inrecentyears，asaproductof，livein，moreandmore，so…that，forexample，doharmto，beharmfulto，inmyopinion，taketheplaceof，insteadof等。

同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理，而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'

/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2．假如你是李华,你的美国笔友Bill给你发了一封电子邮件,想了解你的梦想职业。

请认真阅读下面的邮件,根据信中的内容和你的实际情况给他写封回信。

To:

lihua@china.com

From:

bill006@america.com

Subject:

Yourdreamjob

DearLiHua,

OurteachertoldusChinaisdevelopingfast.YouareluckyenoughtoliveinChina.

Wouldyoupleasetellmeaboutyourdreamjobinthefuture?

◆Whatisyourdreamjob?

◆Whydoyoulikethejob?

◆Doyouthinkyourpersonalityissuitableforthejob?

Whyorwhynot?

◆Whatdoyouneedtodoforyourdreamjob?

Dropafewlinesifyouhavetime.

Bestwishes,

Bill

要求:

1.参考提示语,可适当发挥；

2.语句通顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数:

不少于70词（开头已给出,但不计入总词数）。

DearBill,

Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文Thankyouforyourletter.Iamgladtotellyouaboutmydreamjob.TeachingismydreamjobbecauseIwouldliketosharemyknowledgewithmystudentsandhelpthemsolveproblems.Iamoutgoingandhelpful.Igetonwellwithchildren.Besides,theschool'

senvironmentappealstomeandstayingwithstudentshelpstokeepmeyoungandalive.Torealizemydream,Ihavetomakefulluseofsparetimetoacquiretheessentialknowledgeandenteragooduniversity.Whateffortsareyoumakingforyourdream?

Tellmeaboutyouridealjob!

【分析】

本题通过描写梦想中的职业，让学生对未来有憧憬，给一部分提示词，让学生有话可说。

首先回答职业是教师。

然后解释为什么喜欢该工作，因为可以把自己的知识分享给孩子们，并且喜欢学校的环境。

为了实现自己的梦想，正在为此作出努力。

最后向Bill提出问题，结束全文。

本文首先开篇功能句Thankyouforyourletter.然后开始主要内容，运用多种连接词，比如because，Besides，Torealizemydream,等使文章连贯性强，长短句结合，读起来朗朗上口，不失为一篇佳作。

3．“美丽的琼海我的家，人人都要保护她”。

自双创以来，我们的生活环境得到了很大的改观，人人积极参与双创活动，让人点赞的文明行为随处可见。

作为一名中学生，请你写一篇短文号召大家加入到双创活动中来。

要求：

1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2.必须包含所给提示，并做适当的拓展；

3.行文中不得出现真实人名、校名或地名；

4.词数80左右，（短文的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

Sincethegovernmentcreatedthecivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.

Asjuniorhighstudents,

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Let’stakeactionnow.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoamorebeautifulcity.

【答案】Sincethegovernmentcreatedcivilizedandhealthycity,ourlivingenvironmenthasimprovedalot.Everyoneplaysanimportantroleinbuildingourcity,sogoodbehaviorscanbeseeneverywhere.

Asjuniorhighstudents,ontheonehand,therearealotofthingswecando.Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.It’skindofyoutohelppeopleinneed.Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.Also,wecanplantmoretreesandkeepoffgrass.Ontheotherhand,therearemanythingsweshouldn’tdo.Weshouldn’tmakealotofnoiseloudlyinthepublic.Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.

琼海正在进行“双创”活动，即创建文明城市、创建健康城市，城市的生活环境有了很大的改变。

这篇作文要求我们用英语写一篇短文，号召中学生们都参加到“双创”活动中来。

题目中并没有规定具体的写作内容，而是用图表的形式，列出了写作的提纲。

通过审题可知，这篇短文我们应从两个方面来叙述：

即应该做什么；

不应该做什么。

根据这个内容，写作时，把短文分成两个层次，这样可以使文章结构清晰、条理。

整篇短文应使用一般现在时态，第一人称we来叙述。

写作时应注意：

首先英语的表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译，写汉语式的英语，而应从句子的整体结构考虑，使用恰当的词汇、短语和句型，以常见的主谓宾或者主系表构成的简单句为主，穿插使用并列句或者复合句，改变文章节奏，提升文章档次。

语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯、流畅。

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，向中学生们发出号召，共同参与到城市“双创”活动中来。

首先短文的内容完整，文章根据题目中列出的图表，补充了具体的写作内容，从应该做的和不应该做的两个方面，对中学生的日常行为提出了要求。

文章条理清晰，有层次。

其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，语言准确，语句通顺，符合英语的表达习惯。

短文中句子结构以简单句为主，也使用了并列句和复合句以及一些较复杂的高级句式，语句之间也使用了较好的连接成分，如Weshouldbepolitetoothersandtrytobehavewell.、It’skindofyoutohelppeopleinneed.、Meanwhile,Wecanhelpcleanupourcityinordertomakeitclearerandtidier.、Wecan’tspitanywhereandweshouldn’tthrowrubbisheverywhere.Atthesametime,weshouldn’tbreaktrafficrules.等等。

4．书面表达

请将短文写在答题卡相应的位置上。

一直以来，同学们对作业持有不同的观点。

在你班的主题班会上，同学们进行了“Isdailyhomeworknecessary？

”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的观点。

Yes

No

Helpusunderstandwhatwehavelearned；

Practicemakesprefect；

...

Takeuptoomuchtime；

Makeuslessinterestedinstudying；

Youropinion：

1．80词以上。

2．文中不得出现真实的人名、校名。

【答案】Dearstudents，

I'

mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'

snecessaryforustododailyhomework.

Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,IalwayshavesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,Ireviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.SoIalwaysbelieve“Practicemakesperfect”．

Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'

tbetoomuch.Itcanimproveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensivereading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecandothingswereallyliketodo.

That'

sall.Thanks.

【解析】写作分析：

审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文，讨论每日的作业到底是不是必要的。

首先需要陈述正反两方面的观点，其次结合自己的实际经验，发表自己的观点。

写作过程中要注意逻辑准确，注意正确使用连词，借助实例、实际经验来佐证自己的观点。

写作亮点：

首先用一个自然段来阐明写作的主题，表达出自己的观点（认为作业是很必要的），可以借助itisnecessaryforsbtodo…这样的句型。

其次，开始具体陈述观点，陈述的时候要适当使用实例，相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困难，reviewtheknowledge复习知识，thinkoverthedifficulties来回思考难点，Littlebylittle一点一点地。

恰当的谚语也为文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect”熟能生巧这个谚语。

最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性，例如用到了improveourskills提高我们的技能，在这里也有一点亮点，就是说作业也要有变化性，要丰富多彩，体现了作者的深度思考，总体来说出色地完成了既定的写作任务。

5．书面表达

难忘的初中三年学习生活已经接近尾声，你一定既有收获又有不足，也有许多对自己未来的期待。

请以MyUnforgettableMiddleSchoolLife为题，根据下面的思维导图，写一篇短文介绍自己难忘的校园生活并描述对未来的期盼。

注意:

1.词数90左右。

短文的开头已为你写好，不计入总词数;

2.短文须包括所有要点，并补充相关信息，可适当发挥。

语言连贯、通顺;

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Howtimeflies!

Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.

【答案】Howtimeflies!

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iamverygratefultothem.Theyhelpedmealot!

Ialsogotonwellwithmyclassmates.Wesharedhappinessandsadnesstogether.Wewerelikeabigfamily.However,Istillhavealottoimprove.Ididn’tdowellinMathsbecauseIgaveupeasilywhenmeetingdifficultMathsproblems.Besides,Ididn’thaveagoodsenseoftime.Iusedtogotoschoollateandthatmademyteachersangry.

Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobecomebetter.Iwillworkharderandorganizemylifeandmytimebetter.Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!

【解析】试题分析：

本篇书面表达以“MyUnforgettableMiddleSchoolLife”为题，结合本题所给的写作信息，阐述自己难忘的中学生活。

根据内容提示可知本文会用一般过去时态和一般将来时态，注意一些常见句式的应用。

写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达出自己的感想和看法。

本文结构紧凑，要点齐全，语言简练。

文中notonly…butalso…，helpalot，sharehappinessandsadness，dowellin，giveup,besides，so,and,agoodsenseoftime,usedto,makesb.+adj.，therefore,beproudof等词（组）恰当使用，使上下文意连接紧密；

文章的最后Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!

表达了自己愿望与想法，使文章增色不少，值得学习。

6．为了吸引外国游客，杭州旅游网希望对杭州茶文化进行宣传。

请你根据表格信息，用英语为其写一篇介绍，词数80左右。

WhatisLongjingTeafamousfor?

Goodtaste

Whatisitusedfor?

Keephealthy

Howisitproduced?

Growonthesidesofmountains...

What’sthebestplacetolearnaboutit?

Why?

HangzhouNationalTeaMuseum...

LongjingTea

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