教职工考核表Word文件下载.docx

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化

专

业

知

识

水

平

10分

何时何校何专业毕业（最后学历）

本要素得分

进修培训情况

参加教研或学术活动情况

分

教育教学能力

等情况公开课、示范课

类别

内容

范围及人数

日期

评价意见

辅导学生情况

情况备课改作

情况课堂教学

履

行职责

（一）

任课情况

课程名称

任教班级

周课时数

听课情况

支教情况

履员

）

导辅

任所任班级

学生数

家访

人次

家长会

次

行

职

责

（二）

共25分

主题班会

（团队活动）次数及效果

班级（团队）学生奖惩记录

体育达标率

近视眼率及

升降情况

流生

人数

巩固率

思想教育情况对学生进行

形式

效果

安排时间

（含实习半培养指导教师

指标培养模式

培养时间及效果

工

作

成绩

教

学效果

（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）

教育效果

教改实验情况

工织

组况

情活动名称内容人数

周课时

成绩及效果

成

绩

共30分

撰写论文情况

时间

文章标题

在何报刊（会议）上发表

出版社或主办单位

情况学生获奖

学校考核组考核意见

表内所填写内容的审核意见

考

核

业绩考核评价日常教学工作

等

级

组

评价意见

年度考核评价

考核总得分

等次

组长（签名）：

年月日

学校

意见

被考

核人

人事科

审核

注：

考核表中所有栏目必须如实填写完整，不留空白栏（如有空白须加盖空白章）。

考核表须经审核并签署意

见后方才生效。

台州市中专教师考核表

参加教研

或学术活

动情况

导（导辅

（含实习半培养指导教师

时间文章标题在何报刊（会议）上发表

学校考核

考核意见

情况

学生获奖

业绩考核评价

日常教学工作

年

评

度

意

见

考核总得分等次组长（签名）:

学校领导意见

被考核人意见

人事科审核意见

考核表中所有栏目必须如实填写完整，不留空白栏。

所填内容须经考核组审核并签署意见后方才生效。

台州市幼儿园（班）教师考核表

进修培训情况

举办单位

成绩或

学时数

学历进修

继续教育

活动情况参加教研学术

名称

主办单位

效果

研究课及讲座公开课、观摩课、

名称

效果评价

教改成果

专题、实验或论著名称

何刊物或（可会

发表

出版或举办单位

评奖情况

教班养级舌常

质规量及

幼儿发展水平

.TI

行为

习惯

学习

卫生

身高、体重

达标情况

血色素11g以上%

30分

思想

品德

语言

常识

计算

音乐

体育

美工

个别教育情况

玩具情况自制教

竞赛情况辅导幼儿参加

成绩与奖励

履行职

量

任教科目

幼儿数

任教班课时节/周

创造性游戏次/周

生活管理次/周

顶班代班课时节/学期

其他游戏次/周

兴趣小组次/周

听

园内节/学年

其他节/学年

学年总课时数

课

园外节/学年

在校工作量中属超、足、不足

兼职工作

班

是否任

班主任

是否订班

务计划

是否订

周计划

访

人数：

班级儿童化教育化知识化

美化

家

次数：

计划

户外

完成

活动

情况

环境

布置

指导培养教育

有无

小时/天

学期

专题

小结

总结

各类游戏

活动情况

考核表中所填写

内容的审核意见

（时间性是否保证、组织指导科学性）

内容与形式

成绩与效果

总得分

组长（签名）:

考核表须经审核并签署意见后方才生效。

台州市教研员考核表

龄

学

历

现任

职务

（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教研工作能力和履行职责）

进修培训

4分

成绩或学时数

活动情况分参加教研学术6

\17工作能力L

专题讲座

6分

地点

听讲人数

上课{含外邀上课>

4#

学科名称

所教学校及班级

节数

上课内容

课题研究和实践（课题名称、课题组成员、研究进程、效果）

能

力

20分

育

研

究

教学研究和成果（何时何地在何刊物上发表、出版；

在何时何地评奖、交流）

本要系得分

职责

7分

学校

听课

评课情况

5分

评课

45分

组织学科竞赛和指导

竞赛项目

组织形式

参加人数

日期、人数、内容、效果

指导教师

对象

考核表中所填写内容的审核意见

组评价意见

工作态度思想品德

水平和业绩教育教学

台州市中小学电教教师考核表

学校（公章）科别填表日期

（主要指政治思想品德、

文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩和履行职责等情况）

情况进修培训

术活动情况参加教研学

教育教学能

情况专题讲座

研究情况开展课题

管理能力教育技术

制订规划、计划，推进教育

信息化建设情况

健全制度，建立帐册情况

网络中心计算机房，相关中

教器材等管理与维护

业务能力

指导推广运用现代教育技术

指导教师制作课件

资料采编和音像教材编制

确保各现代教育技术设施，设备正常运行情况

一五

自己编制或指导教师编制的电教教材使用及获奖情况

组织现代教育技术教学研究及课题获奖情况

其他工作成绩或获奖情况

情

况

考核表内所填写内容的审核意见

考核组评价意见

等次组长（签名）:

校领导意见

台州市学校实验人员考核表

学历

文化专业知识水平，实验能力，工作成绩，履行职责等情况）

参加教研学

实

验

负责管理

仪器的数量

实验准备能力

实验准备次数

其中

按教材能独立

设计完成次数

基本能独立

完成次数

在别人指导下

\17能力L

io分

管理工作

仪器保养情况

仪器存在

整齐情况

极毒、易燃、易爆

物品保管情况

实验包干区

保洁情况

检查次数

苴

丿、

中

优良

建

立

帐

nn~册

记载情况

帐物相符情况

建立哪些管理制度

效果及奖励

仪器设备改进情况

修-

活动次数

成绩及奖励

辅导课

科竞赛辅导学

竞赛主办单位

实况

己成果或论著名称

何报刊或会议发表交流

履行职责

实验室建设工作

履行职责匸"

工作量

班级

放映电影场莎

放映录像场莎

协师实猶

演示

分组

增加

加增

次数

占应开％

验人员情况指导陪养实

学校考核组

评价

台州市学校行政后勤人员考核表

学校（公章）组别（科室）填表日期

种

务

专业技术职务：

[主要指政治思想品德、文化专业知识水平，管理（服务）能力，工作成绩，履行职责等情况]

政

治

思

想

品

德

勤

奖

惩

丿2、

研讨会情况参加经验交流

[说明组织能力、管理（服务）能力、技能技巧等]

台匕

冃匕

工[说明在管理（服务）工作中取得的成果（发表文章、改革装置、科研等）]

本要素得

本

要

素

得

[说明完成工作量情况（含兼课情况）]

兼课情况

工作态度一--八二二八T1--」«

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