高考英语 基础知识练习 形容词和副词的讲解与训练Word格式.docx
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指示代词
不定代词
代词所有格
序数词
基数词
描绘性
大小
长短
形状
新旧
温度
颜色
国籍
产地
材料
质地
用途
名词
all
both
such
the
a
this
another
your
third
next
one
four
beautiful
good
poor
large
short
square
new
cool
red
blue
Chinese
London
silk
stone
medical
3.复合形容词的构成：
adv.+现在分词
hard-working
数词+名词+ed
four-egged
adv.+过去分词
well-known
7
数词+名词
one-year
adj.+现在分词
funny-looking
8
名词+过去分词
snow-covered
adj.+名词+ed
warm-hearted
9
名词+形容词
world-famous
adj.+形容词
dark-blue
10
名词+现在分词
easy-going
副词
1.概念：
是一种用来修饰动词、形容词或全句，说明时间、地点、程度、方式，表示动作特征、程度或性状等概念的词。
MarywalkedslowlywithherboyfriendJohndowntheriver.
玛丽和他的男朋友约翰沿着那条小河慢慢地向前踱着步。
（副词修饰动词，作方式状语）
Althoughinthecoldnight,XiaomingfeelsverywarmforLiping’scare.
虽然是在这寒冷的夜晚，因为李平的关心小明感到非常温暖。
（副词修饰形容词，表示程度）
2.副词种类：
程度
副词
very,fairly,quite,rather，almost,nearly
关系
why，when,where
地点
outside,upwards,above，here,nearby
疑问
how,where,when,why
方式
slowly,excitedly,really，hard,quickly,fast
连接
how,when,where,why,whether,however,meanwhile
时间
early,finally,once,recently，soon,now
频度
seldom,never，always,often,frequently
疑难突破
1.形容词和副词的比较等级：
级别
形式
举例
比较级
一般是在形容词和副词后加-er，多音节和一些双音节词前加more。
earlier,smaller,shorter,longer,thinner,taller,
moreimportant,moreslowly,等。
最高级
一般是在形容词和副词后加-est,多音节和一些双音节词前加most。
earliest,smallest,shortest,longest,thinnest,
nearest,mostimportant,mostslowly等。
原级
不做变化
thin,tall,fat,important,slowly,near等。
2.形容词和副词的基本用法：
（1）形容词主要用于修饰名词，说明人或事物的性格特征。
（2）副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
注意以下重点句型：
比较种类
句型
与……一样/不一样
as…as…以及notso（as）…as…
TomisnotsogoodastudentasMikeis.
与……一样倍数
A+be+倍数+as+原级+as+B
Ourclassroomisthreetimesaslargeastheirs.
Themanistwiceasoldasthegirl.
……比（多/强）……倍数
A+be+倍数+than+B
Ourclassroomisfivetimeslargerthantheirs.
Yourageistwiceolderthanmine.
越……就越……
themore…themore…
Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.
注意：
本身表示“最高程度”的形容词/副词没有最高级和比较级。
如：
extreme,perfect，favorite,excellent，extremely,perfectly,favouritely,excellently等。
1.--Doyouthinkit'
sagoodideatomakefriendswithyourstudents?
--,Ido.Ithinkit'
sagreatidea.
A.ReallyB.Obviously
C.ActuallyD.Generally
2.Itseemsthatlivinggreeniseasyandaffordable.Asmallstepmakesabigdifference.
A.exactlyB.fortunatelyC.surprisinglyD.hardly
3.Asthereislessandlesscoalandoil,scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof______energy,suchassunlight,windandwaterforpowerandfuel.
A.primaryB.alternativeC.instantD.unique
4.Thequestionnairetakes______tentofifteenminutestopleteandcanbeusedalongwiththeassessmentinterview.
A.mainlyB.punctuallyC.approximatelyD.precisely
5.Icanbeateacher.I’mnotaverypatientperson.
A.seldomB.everC.neverD.always
6.Frankputthemedicineinthetopdrawertomakesureitwouldnotbe_______tothekids.
A.accessibleB.relativeC.acceptableD.sensitive
7.Howmuchshelookedwithoutherglasses!
A.wellB.goodC.bestD.better
8.Myuncle’shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours,butitistwice_______expensive.
A.asB.soC.tooD.very
9.Thechildrenlovedtheirdaytrip,andtheyenjoyedthehorseride.
A.mostB.moreC.lessD.little
10.I’msurethatyourletterwillgetattention.Theyknowyou’rewaitingforthereply.
A.continuedB.immediateC.carefulD.general
形容词和副词
即学即练
1.C。
据上下文义和情景推知“我事实上同意对方的意见”。
2.C。
考查副词。
exactly准确地；
fortunately幸运地；
surprisingly惊讶地，出乎意料地；
hardly几乎不。
题干意思是：
似乎保护环境是出乎意料的简单可行，小小的行动能带来很大的不同。
选C。
3.B。
考查形容词。
既然石油和煤都越来越少，人们只好使用一些其它可替代这些燃料的东西；
alternative可选择的，可替代的；
符合句意。
primary“首要的，初期的”，instant“立即的，迅速的”，unique“独特的”均不合题意。
4.C。
句意：
问卷大约需要10至15分钟完成。
应选择approximately大约地。
mainly主要地；
punctually准时地；
precisely精确地；
均不合题意。
5.C。
句意为：
我绝不会成为一名教师。
因为我不是一个很有耐心的人。
seldom表示“很少”；
ever表示“永远”用在肯定句中；
never表示“绝不，从来没有”；
always表示“总是”；
只有C合题意。
6.A。
考查形容词的辨析。
佛兰克把要放在抽屉的顶部，确保孩子们碰不到。
Beaccessibleto为……能够接近；
berelativeto和……有关系；
beacceptableto为……所接受；
besensitiveto对……敏感,易接受。
据句意答案选A。
7.D。
考查系动词后跟形容词作表语。
没有眼镜她看的多么好？
与戴眼镜形成对比。
“much+比较级”加强语气。
8.A。
考查形容词倍数的表达。
我叔叔在商业区的房子比我的小得多；
但是它的价格却有我的房子两倍的贵。
表示倍数的句型是：
倍数+as+形容词+as…；
这里省略了asmine；
故答案选A。
9.A。
儿童们喜欢白天旅游活动；
他们最喜欢骑马。
most用
作副词“最”。
10.B。
据句意“你的信会立刻受到关注”。
这里（immediate）合语境。
2019-2020年高考英语基础知识练习感叹词的讲解与训练
感叹词
知识要点
感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。
它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。
感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。
学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。
英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。
现将部分感叹词的用法进行小结：
1.well表示快慰、让步、期望、讥讽、解释、责备、犹豫等，可译为“好吧、不过、好啦、嗯”等。
2.there表示得意、鼓励、同情、悲哀、不耐烦、失望、安慰、挑衅、引起注意等，可译为“哟、瞧、好啦、得啦”等。
3.man表示兴奋、轻蔑、不耐烦、引起注意、可译为“啊、嗨”等。
4.Oh表惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”、“啊”、“呀”等。
5.Ah表示惊奇、高兴、讨厌、懊悔、藐视、威胁等，可译为“呀、啊”等。
6.e表示鼓励、不耐烦、引起注意、安慰等，可译为“喂、好吧、说吧、得啦”等。
7.dear表示后悔、难过、怜悯、同情、吃惊、盼望等，可译为“哎呀、天哪”等。
8.now表示警告、命令、请求、说明、安慰筹，可译为“喂、喏、好了”等，有时也可不必译出。
9.boy表示高兴、兴奋、惊奇等，可译为“嘿、哇、哼、怎么样”等。
10.此外还有：
（1）ha（惊奇、疑惑、鄙视）。
Ha!
Proundasthesenoblesare,heisafraidtoseeme.
哈!
这些贵族尽管傲慢，他却害怕见到我。
（2）aha（得意、惊奇、嘲弄、满意）。
Thetrousersareallright;
nowthewaistcoat;
aha,rightagain.
裤子合身;
再请穿上背心试试;
啊哈，也很合适。
（3）hey（喜悦、打招呼）。
Hey!
Ididn'
texpecttomeetyouhere.嗨，我没想到会在这儿遇到你。
（4）why（吃惊、抗议）。
Why,what'
stheharm?
咳，这有什么害处呢?
（5）nonsense（胡说）。
"
Nonsense,"
thekingshouted."
Mycookisthebestcookintheworld."
“胡说!
”那国王喊道，“我的厨师是世界上最好的厨师。
”
（6）Goodheavens（惊异、不高兴）。
Goodheavens!
Listentothatsillychild,"
saidthefather.
“天哪!
听听那傻孩子在瞎说些什么!
”孩子的父亲说。
1、感叹词的位置
感叹词通常位于句首，用逗号或感叹号隔开，意义较强时用感叹号，否则用逗号。
感叹词间或也可放在句子中。
Uoch!
I’vegotapainhere.哎哟！
我这里疼。
Bravo!
Astrike!
好！
好球！
2、常用感叹词的用法
常用感叹词表达多种情绪，需根据上下代来推测。
（1）Oh（O）表示惊奇、恐惧、懊恼、高兴等。
Oh!
Soyouarehere!
啊！
你也在这儿！
（惊奇、高兴）
Pleasedon’taskmeanymore.啊，求你别再问我了。
（痛苦）
Oh,don’tdoitagain.嗳，不要再做它了。
（不耐烦）
（2）Ah表示惊奇、高兴、满意、遗憾等。
Ah,that’sright.嗯，这样就对了。
（同意）
Ah!
Soyouarebacknow!
你回来了！
（高兴）
（3）well表示惊奇、快慰、疑问、忍从、松一口气、开始新话题等。
Well,hereweareatlast!
好了，我们到底到了。
（快慰）
Well,itcan’tbehelped.唉，这是没有办法的。
（无可奈何）
（4）Hello（Hi）用来招呼人，相当于“喂”、“嘿”等。
Hello,howareyou?
喂，您好吗？
Hello!
ThisisMrs.Greenspeaking.喂!
我是格林太太。
（在电话中说）
（5）Why表示惊奇或不足为奇，常常带有“你这都不知道吗？
”“原来这样”这类意思。
Why,youareaheadoftimetoo!
怎么，你们也提前完成了！
（惊奇）
Why,evenachildknowsthat!
哎，就是孩子也知道的！
（不足为奇）
（6）Ohdear,dear,dearme,（my）goodness表示惊异赞叹、不耐烦、难过等，与汉语里的“天呀”有些相近（这类感叹词女人用得比较多）。
Mygoodness!
Howcouldyouworksofast!
我的天！
你怎么干得这么快！
Oh,dear!
Whyshouldyoubesostubborn!
天哪，你怎么这么固执！
（7）Aha等其他表示感叹的词或短语。
Aha（表示得意，满意），Pshaw（表示鄙视、不高兴），Alas（表示痛苦、焦急），whew（惊讶、失望），Hey（喜悦、招呼），Bah（表示鄙视），Bravo（用于欢呼），Hush（要求肃静或低声），Nonsense（相当于汉语的“胡说”），Hurrah（用于欢呼，庆祝胜利），e,e（表示劝说、鼓励等），Now（请求、埋怨、不耐烦、诧异等），Fie（表示轻蔑、羞辱相当于“呸”）。
即学即练
1.____differentlifetodayisfrom____itwasfiftyyearsago!
A．Whata；
whatB．How；
whatC．What；
whatD．What；
how
2．Shanghaihastakenonflnewlook．_____!
A．Whatgreatchange
B．Agreatchangehasbeentakenonflnewlook
CHowgreatithaschanged
D．Howithaschanged
3．How____timewehadatthebigdinnerpartythatnight!
A．agoodB．goodC．awonderfulD．wonderfula
4．“Hi，Jack，haven’tseenyouforages!
．Doyoustillteachinthatschool?
“____.It’sthreeyearssinceItaughtthere．"
A．Yes，IhaveB．Yes，ldoC．No。
Ihaven’tD．No。
Idon’t
直击高考
.1.（xx·
湖北卷21）Poetrywrittenfromthe______oftheurbanyouthtendstorevealtheiranxietyoveralackofsenseofbelonging.
A.perspectiveB.priorityC.participationD.privilege
2.（xx·
福建卷26）Thelackofeco-friendlyhabitsamongthepublicisthoughttobeamajorofglobalclimatechange.
A.resultB.causeC.warningD.reflection
3.（xx·
全国卷33）Itisgenerallyacceptedthatboymustlearntostandupandfightlikeman.
A.a;
aB.a;
theC.the;
theD.a;
不填
4.（xx·
全国卷II16）Ashereachedfrontdoor,Jacksawstrangesight.
A.the;
不填B.a;
theC.不填aD.the;
a
5.（xx·
山东卷21）Takeyourtime—it’sjust_____shortdistancefromhereto_____restaurant.
A.不填；
theB.a;
theC.the;
aD.不填；
6.（xx·
全国卷II11）Igotthisbicyclefor______;
Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone.
A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing
7.（xx·
北京卷34）Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease.
A.themB.thoseC.itD.that
8.（xx·
北京卷21）Wefeelourdutytomakeourcountryabetterplace.
A.itB.thisC.thatD.one
9.（xx·
上海春招26）Theyproducedtworeports,____ofwhichcontainedanyusefulsuggestions.
A.eitherB.allC.noneD.neither
10.（xx·
全国卷II12）Itisonethingtoenjoylisteningtogoodmusic,butitisanothertoplayitwellyourself.
A.quiteB.veryC.ratherD.much
11.（xx·
全国卷II17）Mr.Stevensonisgreattoworkfor---Ireallycouldn'
taskfora_____boss.
A.betterB.goodC.
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