精品最新七年级《道德与法治下册》全册知识点总结110课新人教版Word格式文档下载.docx
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青春期带给我们什么?
旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
3:
身体发育不同的原因?
遗传营养锻炼
4:
心理矛盾产生的原因?
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑
5:
如何让排解青春期心里矛盾?
参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节
6:
心里矛盾自我调节的方法?
把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲
第二课:
成长的不仅仅是身体
什么是独立思维?
独立思维:
并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
思维的批判性?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
思维批判性的好处?
有助于发现问题,提出问题。
从不同角度思考问题,探索解决方案
调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。
批判性思维的要求?
有质疑的勇气
有表达自己观点和提出合理化建议的能力
考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题
批判的技巧?
对外部事物的质疑、批评和对自己的反思
就事论事,不攻击他人
有一定建设性,不是一味否定
青春的我们有什么特点?
思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。
我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造
7:
怎样开发自身的创造潜力?
打破常规,追求生活的新奇与浪漫
关注他人与社会,注重创造的意义与价值
创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
第三课:
男生女生
男生和女生的差异?
性格特征兴趣爱好思维方式
性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?
了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3:
怎样对待性别角色?
在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?
发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。
不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解
相互学习、相互帮助、共同进步。
第四课:
青春萌动
青春期心里萌动的表现?
有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受
与异性交往意味着什么?
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质
是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
怎样对待青春期情感?
慎重对待理智处理
什么是真正的爱情?
爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。
真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
第五课:
青春飞扬
自信的作用?
青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发恰能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
自强的作用?
自强可以让我们更自信
让青春的步伐永不停息
自强的内容?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己
自强依靠什么?
坚强的意志进取的精神持久的坚持
第六课:
青春有格