新人教版三年级语文上册看图写话专项过关训练Word格式文档下载.docx

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接下来会怎样?

快把你想到的写下来吧!

4.这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。

同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!

5.仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!

6.仔细观察下图,图中画的是什么地方?

图中的人物正在干什么?

展开合理的想象,写几句话。

7.观察下图,图中有谁?

发生了什么事?

用几句话写下来。

8.仔细观察下面的漫画《你不要命了》,然后回答问题。

你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?

请写在下面。

9.写作

10.看图写话。

小熊在放风筝,发生了什么事?

是谁帮助了他?

想一想,编个故事写下来。

11.看图写话。

图中什么天气?

有谁?

请仔细看图写一段话。

12.看图,仿照《植物妈妈有办法》写一写。

樱桃妈妈有个好办法,她给孩子______。

只要______,孩子们就能______。

13.“人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?

面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议?

14.你能看图写几句话吗?

提示:

图中是什么季节?

天上有什么?

地上有什么?

图上都有谁?

他们在什么地方?

在干什么?

心情怎么样?

15.读一读,把序号填到文中合适的位置。

星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。

大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。

坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:

“______!

①你们真是讲卫生的好孩子

②地上有很多垃圾

③干干净净

16.看图写话

蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?

结果怎样?

你想对他说些什么?

写一写。

17.仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。

18.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。

请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

19.看看图上画的是谁,它们在干什么?

如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

20.仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。

21.看图写话。

这是什么地方?

小朋友在干什么?

是怎样做的?

注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。

22.请按要求把下面的留言条补充完整。

留言条

______:

(填留言的对象)

请你______(填时间)到学校______(填事件)。

黄霏霏

11月5日

23.仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。

字数300字左右。

24.仿照例子在横线上填上合适的词语。

例:

(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

(1)______天空飘着______气球。

(2)______小路两边是______稻田。

25.看图补充句子。

(1)

(2)

26.看图写话。

图上都有谁?

图中的小朋友要干什么?

请你写写图中发生的故事。

27.看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。

古诗:

______,______。

景色:

______。

28.看图写话。

图上画的是什么时候?

什么地方?

有哪些小动物?

他们在干什么?

结果怎样?

试着用几句话写一写。

29.看图写作

30.看图写话。

苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?

用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。

(你可以用上这些词语:

拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……)

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