新初中七年级下册语文名著默写及答案Word格式文档下载.docx
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(7)朔气传金柝
(8)谈笑有鸿儒,往来无白丁
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
2.默写填空。
(1)《竹里馆》中用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:
(2)《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:
(3)《贾生》中笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:
________,________。
(4)小明同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
(5)赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
【答案】
(1)深林人不知;
明月来相照
(2)草树知春不久归;
百般红紫斗芳菲
(3)可怜夜半虚前席;
不问苍生问鬼神
(4)正入万山圈子里;
一山放过一山拦
(5)有约不来过夜半;
闲敲棋子落灯花
【解析】【分析】考查理解性默写。
根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。
要注意“紫”“菲”“苍”等字词的书写。
故答案为:
⑴深林人不知;
明月来相照;
⑵草树知春不久归;
百般红紫斗芳菲;
⑶可怜夜半虚前席;
不问苍生问鬼神;
⑷正入万山圈子里;
一山放过一山拦;
⑸有约不来过夜半;
闲敲棋子落灯花
【点评】理解性默写要注意真正地读懂诗,理解诗,默写时要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:
不漏字、不添字、不写错别字。
3.古诗文名句积累。
(1)独坐幽篁里,________。
(王维《竹里馆》)
(2)________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)________,夜泊秦淮近酒家。
(4)不畏浮云遮望眼,________。
(5)家国之思是诗歌永恒的主题。
《春夜洛城闻笛》中借折柳抒发故园情,“________,________”;
《逢入京使》中一声“传语”尽显无奈,“________,________”。
(6)小文在某次考试中取得了好成绩,有点飘飘然。
小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉,下列诗句最适合作为提醒内容的一项是(_______)
A.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》
B.政入万山围子里,一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》
【答案】
(1)弹琴复长啸
(2)苔痕上阶绿
(3)烟笼寒水月笼沙
(4)自缘身在最高层
(5)此夜曲中闻折柳;
何人不起故园情;
马上相逢无纸笔;
凭君传语报平安
(6)B
【解析】【分析】
(1)——(4)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“琴”“苔”“笼”“缘”等字的书写;
(5)属理解型默写题。
此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大,要注意“柳”“纸”等字的书写;
(6)考查对诗句的理解。
“会当凌绝顶,一览众山小”表达不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心;
“政入万山围子里,一山放出一山拦”写人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉;
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写在逆境中往往蕴涵着无限的希望;
“落红不是无情物,化作春泥更护花”是赞美人的奉献精神。
结合语境“取得了好成绩,有点飘飘然”“不要被一时的成功所迷醉”分析,应该选B。
⑴弹琴复长啸;
⑵苔痕上阶绿;
⑶烟笼寒水月笼沙;
⑷自缘身在最高层;
⑸此夜曲中闻折柳;
凭君传语报平安;
⑹B
【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。
解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;
其次在平时的学习中要理解诗句的意思;
第三要注意不能出现错别字。
对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)烟笼寒水月笼沙,________。
(2)________,化作春泥更护花。
(3)荡胸生层云,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)
(4)飞来山上千寻塔,________。
不畏浮云遮望眼,________。
(5)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)________,闲敲棋子落灯花。
(7)予独爱莲之________,________。
(8)《陋室铭》中写“陋室”环境清幽宁静的句子是:
【答案】
(1)夜泊秦淮近酒家
(2)落红不是无情物
(3)会当凌绝顶;
一览众山小
(4)闻说鸡鸣见日升;
自缘身在最高层
(5)独怆然而涕下
(6)有约不来过夜半
(7)出淤泥而不染;
濯清涟而不妖
(8)苔痕上阶绿;
草色入帘青
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“凌、览、缘、怆、涕、淤、濯、涟”等字词的书写。
⑴夜泊秦淮近酒家
⑵落红不是无情物
⑶会当凌绝顶,一览众山小
⑷闻说鸡鸣见日升,自缘身在最高层
⑸独怆然而涕下
⑹有约不来过夜半
⑺出淤泥而不染,濯清涟而不妖
⑻苔痕上阶绿,草色入帘青
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;
其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
5.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。
(1)有约不来过夜半,________。
(赵师秀《约各》)
(2)________,一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3)念天地之悠悠,________。
(4)________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游西山村》)
(5)荡胸生曾云,________。
(6)故园东望路漫漫,________。
(岑参《逢入京使》)
(7)杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:
(8)《孙权劝学》中,借鲁肃的惊叹之语“________,________”从侧面写出了吕蒙学业的精进。
【答案】
(1)闲敲棋子落灯花
(2)政入万山圈子里
(3)独怆然而涕下
(4)箫鼓追随春社近
(5)决眦入归鸟
(6)双袖龙钟泪不干
(7)商女不知亡国恨;
隔江犹唱后庭花
(8)卿今者才略;
非复吴下阿蒙
此题要注意“怆”“箫”“眦”“卿”等字词的书写。
⑴闲敲棋子落灯花;
⑵政入万山圈子里;
⑶独怆然而涕下;
⑷箫鼓追随春社近;
⑸决眦入归鸟;
⑹双袖龙钟泪不干;
⑺商女不知亡国恨;
隔江犹唱后庭花;
⑻卿今者才略;
非复吴下阿蒙
【点评】学生答题时要正确理解句意,根据上下文进行默写,回忆诗文中与之对应的诗句,注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
6.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)会当凌绝顶,________。
(2)草树知春不久归,________。
(韩愈《晚春》)
(3)________,何人不起故园情。
(4)________,自缘身在最高层。
(5)黄梅时节家家雨,________。
(6)________,隔江犹唱后庭花。
(7)然则天下之事,________,不知其二者多矣,________?
(纪昀《河中石兽》)
(8)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千古名句是:
【答案】
(1)一览众山小
(2)百般红紫斗芳菲
(3)此夜曲中闻折柳
(4)不畏浮云遮望眼
(5)青草池塘处处蛙
(6)商女不知亡国恨
(7)但知其一;
可据理臆断欤
(8)山重水复疑无路;
柳暗花明又一村
【解析】【分析】诗词默写要求:
一、不能添字不能少字。
二、字的笔画要准确。
注意:
小、斗、折柳、畏、池塘、蛙、臆断欤、疑。
⑴一览众山小
⑵百般红紫斗芳菲
⑶此夜曲中闻折柳
⑷不畏浮云遮望眼
⑸青草池塘处处蛙
⑹商女不知亡国恨
⑺但知其一;
可据理臆断欤
⑻山重水复疑无路;
柳暗花明又一村
【点评】复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;
其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;
再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;
最后在平时注意归类总结。
本题注意:
小、斗、折柳、畏、池塘、蛙、臆断欤、疑的书写。
7.阅读下面甲乙两首古诗,完成小题。
[甲]
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
[乙]
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
这两首古诗都写到了“花”,但所表达的思想情感却大不相同,请作简要分析。
【答案】①甲诗诗人以落花自喻,寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,愿意为国家效力(不忘报国)的情怀。
②乙诗诗人用拟人手法,从花的角度写对春天的留恋,表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。
【解析】【分析】甲诗中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人由抒发离别之情转入抒发报国之志。
诗人以“落红”本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
这里采用自喻的方法,表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。
《晚春》运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞,加入了留春的行列。
全诗表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。
据此概括作答。
①甲诗诗人以落花自喻,寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,愿意为国家效力(不忘报国)的情怀。
【点评】本题考查诗歌思想感情的把握,通读两诗,把握内容,明确两首诗的写作方法和写出的内容,揣摩表达的思想感情。
8.根据提示填写诗句。
(1)________,弹琴复长啸。
(2)此夜曲中闻折柳,________。
(3)《逢入京使》以捎口信的典型细节来传达思乡之情的诗句是:
________,________。
(4)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:
(5)爱国主义精神是一个永恒的主题,请从你收集的诗文中,写出一句表现爱国思想的诗句:
【答案】
(1)独坐幽篁里
(2)何人不起故园情
(3)马上相逢无纸笔;
(4)将军百战死;
壮士十年归
(5)人生自古谁无死;
留取丹心照汗青
【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累默写,注意“篁、园、汗”。
⑴独坐幽篁里;
⑵何人不起故园情;
⑶马上相逢无纸笔,凭君传语报平安;
⑷将军百战死,壮士十年归;
⑸人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【点评】此题考查默写古诗文名句的能力。
复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;
这样才能应对各类题目的考查。
9.古诗文默写
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(
)
A.四十而不惑,五十而耳顺,六十而知大命。
B.秋风吹散马啼声,山入潼关不解平。
C.强欲登高去,无人送酒来,遥怜故园菊,应傍战场开。
D.可怜半夜虛前席,不问苍生问鬼神。
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(六题只选四题作答)
①深林人不知,________。
(王维《竹里馆》)
②________,俭以养德。
(诸葛亮《诚了书》)
③峨眉山月半轮秋,________。
(李白《峨眉山月歌》)
④________,切问而近思,仁在其中矣。
(《论语》十二章》)
⑤此夜曲中闻折柳,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
⑥________,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
明月寄相思,千里传真情。
苏轼在《水调歌头》中以月寄情,表达对远方亲人的美好祝愿①“________,________”;
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀,表现对被眨友人的牵挂②“________,________”。
【答案】
(1)C,D
(2)①明月来相照;
②静以修身;
③影入平羌江水流;
④博学而笃志;
⑤何人不起故园情;
⑥黄梅时节家家雨
(3)①但愿人长久;
千里共婵娟;
②我寄愁心与明月;
随君直到夜郎西。
(1)本题考查诗词文章字形。
A.六十而知天命。
B.秋风吹散马蹄声。
故选CD。
(2)(3)诗词默写要求:
一、不能添字,不能少字;
平羌、博、笃志、故园、婵娟、夜郎。
⑴
CD
⑵①明月来相照;
⑶①但愿人长久,千里共婵娟;
②我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
10.综合性学习:
生活处处有语文。
(1)现在很多广告宣传语刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的。
请还原下列广告宣传词语,先找出改动的字,再把正确的字写在横线上。
①默默无蚊的奉献(某杀虫剂广告语)
________还原为________
②一明惊人(某眼病治疗广告语)
③饮以为荣(某饮料广告语)
(2)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:
语文是处处闻啼鸟的春;
语文是荷花映日红的夏;
语文是仙鹤排云上的秋;
语文是梅花独自开的冬。
这段话里包含有四句古诗,你知道吗?
写出两句即可。
【答案】
(1)蚊;
闻;
明;
名;
饮;
引
(2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
(1)本题考查汉字的准确书写,仔细分辨所给选项所提供的所有词语,找出错误字词。
做本题时注意常用广告语成语运用不当的积累,引以为戒,做到正确使用汉字。
(2)本题考查学生对古诗的理解与掌握。
根据“处处闻啼鸟”可知第一句古诗是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;
根据“荷花映日红”可知第二句古诗是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;
根据“仙鹤排云上”可知第三句古诗是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”;
根据“梅花独自开”可知第四句古诗是“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
(1)蚊;
引。
【点评】
(1)此题考查汉字的准确书写。
根据平时积累的成语用字以及汉字谐音的特点,在广告词中找出这个字,进而了解店铺的性质,然后根据意思还原原来的字,注意把原成语字写对。
(2)此题考查学生对诗文名句的识记默写能力。
平时学习时要注重积累,加强记忆。
11.积累与运用。
(1)大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,________”。
大诗人李白也会发出这样的感叹:
“________,何人不起故园情”!
(2)爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:
我们爱我们的民族,________。
(3)有所期诺,________;
有所期约,________。
《袁氏世范》
(4)某旅游景点有一则告示:
“除了你的脚印,什么都别留下;
除了你的记忆,什么都别带走。
”这则告示告诉游客的主要意思是什么?
它写得好不好?
请说说你的看法。
【答案】
(1)虫声新透绿窗纱
;
此夜曲中闻折柳
(2)这是我们自信心的源泉
(3)纤毫必偿
时刻不易
(4)爱护环境。
很好,因为它没有粗暴的叫人不准做什么,而用很诗意的说话,有点修养的人,应该都会照做。
(1)
(2)(3)题考查的是名篇内容的理解、默写和表达应用。
试题有直接默写,难度不大;
也有理解性默写,难度较大;
注意背记要准确,理解要到位,书写要正确。
“纱、柳、源泉、纤毫”等字容易写错。
第(4)题从语意表达和语气上来分析即可。
(1)虫声新透绿窗纱;
此夜曲中闻折柳;
(2)这是我们自信心的源泉;
(3)纤毫必偿;
时刻不易;
(1)本题考点一:
本题考查学生对古诗文名句的认知能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
(2)本题考点二:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
12.某校七
(1)班举办了以“感悟亲情”为主题的班会活动,请你参与其中。
(1)古今中外,有很多文人墨客用自己深情的笔触表达着对亲情的眷恋。
请根据你的积累,写出一句表现亲情的完整诗句。
(2)该班班委通过调查,发现很多同学把相当多的时间花在网络上,与家人沟通和交流的时间很少。
班委决定布置一次特殊的“亲情作业”。
请你仿照示例,再布置两道作业。
示例:
邀请父母同看一部电影,一起感悟亲情。
【答案】
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(乡书何处达?
归雁洛阳边。
)
(2)作业1:
为家人做三件事,一起体会亲情;
作业2:
主持一次家庭会议,和父母一起回顾自己进入初中以来的学习与生活,并对三年的初中生活做出规划。
(1)根据自己的古诗词积累默写即可。
(2)亲情作业:
要与家人沟通交流,体会亲情。
仿照示例布置即可。