部编版五年级语文下册《第一单元检测卷》附答案Word格式文档下载.docx
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截(_______)喘(_____)榆(_____)拴(_____)稠(_____)
载(_______)瑞(_____)偷(_____)栓(_____)绸(_____)
4.按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法?
想一想,再填空。
1.用音序查字法查,较方便的字是________,应先查大写字母________,再查音节________。
2.用部首查字法查,较方便的字是________,应先查________部,再查________画。
3.用数笔画查字法查,较方便的字是________,这个字的第四笔名称是________。
组词:
________、________。
5.近义词。
漂亮——(________)瞎闹——(________)闪烁——(________)
存心——(________)随意——(________)圆滚滚——(________)
不可胜数——(________)大概——(________)
乐此不疲——(________)盼望——(________)威风——(________)
三、选择题
6.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是()。
A.这清白的梅花,是能玷污的吗?
B.这清白的梅花,是能玷污的。
C.这清白的梅花,是不能玷污的。
D.谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。
7.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色?
()
A.初春B.初夏C.盛夏D.初秋
8.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是()
A.这不是一样的吗?
B.这不是一样的。
C.这是一样的。
D.谁也不否认这不是一样的。
9.下列句子中,与其他句子意思不同的一句是()
A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
D.谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
10.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是()
A.模仿模样B.模式模糊
C.模板模子D.模型模具
四、语言表达
读读下面的句子,体会“我”的内心感受。
11.祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
选段运用了什么描写?
塑造了祖孙什么样的形象?
_____________________
12.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
从这几句话中,可以看出孩子的世界是什么样子的?
_____________________
五、排序题
13.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
挈鬟猕姊纨钗
__________________
六、信息匹配
14.选字组词。
饥讥机
(______)讽(______)饿(______)荒(______)智
冈岗刚纲
(______)领(______)强(______)位井(______)山
府俯腑腐
(______)瞰(______)邸豆(______)五脏六(______)
15.用“√”给加点的字选择正确的读音。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平方米的厂房,四壁(bì
pì
)潮湿颓(tuǐtuí
)败。
七八十台破缝(fè
ngfé
ng)纫机一行行(xí
nghá
ng)排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
七、句型转换
16.(题文)按要求完成句子练习。
1、妈妈说:
“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。
”
改为转述语气:
2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?
改成陈述句:
17.将下列反问句改写为陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_______________________________________
(2)一枝梅花,有什么希罕呢?
(3)这不是您最宝贵的画吗?
______________________________________
八、现代文阅读
阅读《祖父的园子》选文,回答问题。
①太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。
拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;
叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。
②花开了,就像睡醒了似的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?
太阳也不知道。
③天空蓝悠悠的,又高又远。
④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。
不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。
18.本段文字选自《祖父的园子》,作者是______________。
19.给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。
似:
似(______)的结:
结(______)瓜
______________________
20.祖父的园子是一幅美丽的画,画中有________、________、________、_______、_______、________、________、_________、_________、_________。
21.选文中出现的最多的一个词语是“_________”,这个词语烘托了一种__________的氛围。
22.仿照文中画“”的句子,再列举一两个事物进行描写。
____________________________________________________
23.阅读课文片断,完成下面练习。
(一)
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花()大抵(dīdǐ)是春暖才开花()她却不一样()愈(yù
yuè
)是寒冷()愈是风欺雪压()花开得愈精神()愈秀气()她是最有品格()最有灵魂()最有骨气的()……一个中国人,在怎样的境遇里,有梅花的秉性才好!
1.给这段话中带点的字选择正确读音,用“√”标出。
2.在文中“”上填上合适的关联词语。
3.给文中缺标点的地方加上标点。
4.梅花的秉性是怎样的?
在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。
5.文中连用四个“愈”字,写出了梅花的特点。
6.这段话表明外祖父希望“我”做的人。
7.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?
8、你还知道关于梅花的古诗吗?
试着写一写。
九、诗词曲鉴赏
课外古诗阅读。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛①暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情。
(注释)①玉笛:
精美的笛子。
②折柳:
即《折杨柳》笛曲。
24.朗读第二句诗,你认为最应该重读的是哪一个字或词,为什么?
A.我认为最应该重读的是“洛城”。
“洛城”代指家乡,体现出作者感触之深,思乡之切。
B.我认为最应该重读的是“满”字。
“满”是遍布的意思,这是作者主观感觉的夸张,体现出作者的感触之深,思乡之切。
C.我认为最应该重读的是“散”字。
仿佛整个洛阳城都能听到曲声,体现出作者的感触之深,思乡之切。
25.本诗的关键词是()。
A.玉笛B.春风C.折柳D.此夜
26.“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思?
____________________________________
27.对这首诗赏析不正确的一项是()。
A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
B.第二句着意渲染笛声。
“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。
C.此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
十、文言文阅读
阅读理解。
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“女还,顾反为女杀彘。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也,待父母而学者也。
听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也。
”遂烹彘也。
注释:
①曾子:
孔子的弟子;
②女:
通“汝”;
③顾:
回来;
④彘:
猪;
⑤特:
只不过。
28.下列各组中加点词意义相同的一组是()
A.①曾子之妻之市②听父母之教
B.①其子随之而泣②今子欺之
C.①汝还②顾反为汝杀彘
29.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是()
A.曾子妻之市之:
往B.顾反,为女杀彘反:
同“返”
C.妻适市反适:
往D.特与婴儿戏耳特:
特别
30.解释加点的词。
(1)妻止之止(______________)
(2)遂烹彘也遂(_______________)
31.将下面的句子译为现代汉语。
(1)婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。
______________________________
(2)今子欺之,是教子欺也。
32.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?
为什么?
十一、书面表达
33.习作。
回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。
要求语句通顺,表达真情实感。
450字左右。
【参考答案】
1.稚嫩玻璃桑麻白昼樱桃
蝴蝶拴住闲逛徘徊眷恋
2.C乛八②W女五①R艹六②
3.一截喘气榆树拴住粘稠下载祥瑞小偷血栓丝绸
4.粥Zzhōu摩手11兆竖弯钩预兆征兆
5.美丽胡闹闪耀故意任意圆溜溜不计其数大致乐在其中渴望威严
6.B
7.B
8.B
9.C
10.C
11.运用了动作描写。
祖父是一个豁达、民主、慈祥的老人,懂得尊重孩子的天性;
“我”无忧无虑,天真烂漫,活泼任性。
12.可以看出孩子的世界是那么的纯真,那么的美好。
把花、鸟、虫子当做人来写,赋予了人的动作、情态,可见一个孩子纯真的心灵。
13.钗鬟猕挈纨姊
14.讥饥饥机纲刚岗冈俯府腐腑
15.bì
tuí
fé
ng
16.1、妈妈说她要回唐山去,那儿才是我们的祖国。
2、一枝画梅,没什么稀罕的。
17.这清白的梅花,是玷污不得的。
一枝梅花,没什么希罕。
这是您最宝贵的画。
18.萧红
19.shì
jiē相似结尾
20.太阳天空花鸟虫倭瓜黄瓜玉米蝴蝶白云
21.愿意自由
22.蜜蜂愿意采蜜就采蜜,不愿意呢,就在花丛中欢快地嬉戏打闹,围着花园嗡嗡地叫;
那树上的知了扯着嗓子任性地唱,谁都不会因为它的聒噪而和它气恼
23.这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花(,)大抵(dīdǐ√)是春暖才开花(,)她却不一样(,)愈(yù
√yuè
)是寒冷(,)愈是风欺雪压(,)花开得愈精神(,)愈秀气(。
)她是最有品格(、)最有灵魂(、)最有骨气的(!
)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
5.坚强不屈、不低头折节
6.保持梅花秉性,保持中国人的气节
7.南宋文天祥、东汉三国关羽、清代林则徐。
8、墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
24.B
25.C
26.听到《折杨柳》笛曲。
27.C
28.C
29.D
30.阻止于是,就
31.婴儿还没有辨别是非的能力,有待向父母学习,听从父母的教导。
现在你欺骗他,这是教他学会欺骗啊。
32.曾子有必要杀彘。
因为无论是教育子女还是做人,都必须讲个“信”字,要说到做到,不能说谎。
33.范文:
那一刻,我长大了
我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。
由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。
只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
在一次同朋友游泳中,我意识到我长大了。
那是一个阳光明媚的下午,我和朋友去游泳,那天下午,发生了一件惊心动魄的事情。
那天,我们到了一个小型的池塘,那里没有人,我们便决定就在那里游泳,我就在岸上等他。
他在水里游得很自在,还时不时的装溺水。
但是,过了一会,突然,我的朋友突然说:
“蒲麟龙,快救我,我,我的脚抽筋了。
”我先以为他是在和我开玩笑,我说:
“你装,继续装。
”可最后,我发现有点不对劲,我紧张地说:
“你别吓我啊,是不是真的抽筋了啊?
”我想:
我又不太会游泳,莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊?
这里又没有人……
最后,在这种情况下,我灵机一动,我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。
我说:
“你别紧张,快大吸一口气,快。
然后你就不要动。
”然后他照做了,果然慢慢浮上来了,我说:
“你快活动一下你那个抽筋的脚。
你就可以游上来了。
”他又照做了,最后,我们终于脱险了。
他最后对我说:
“你真棒,还是有文化要好些啊!
”我心里也是美滋滋的。
到了最后,我明白了一个道理:
在关键时候合理运用知识,有可能可以挽救一个人的生命。
那一刻,我意识到我长大了。