部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案含三套题Word文档下载推荐.docx
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1.选一选。
（1）读这两个语段，我能猜到它们分别描写的是什么著名建筑物。
句①：
_____句②：
_____
A.泰姬陵B.金字塔
（2）这两个语段都着重描写了景物的（）。
A.形状B.颜色
（3）这两个语段都运用的修辞手法是（）。
A.比喻B.反复
2.语段①描写了___________________________________________，语段②描写了_______________________________________________。
四、先默写古诗，再完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
____________________________，____________________________。
1.我从“_________________________，_________________________”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
2.我从“________________________，__________________________”想象出乡村四月农人农事繁忙的景象。
五、我当小小讲解员。
如果有外地参观团来学校参观，你可以向他们介绍一下学校最有特色的地方。
请你完成下面的练习。
1.我准备介绍的地方是：
______________________________________。
2.在讲解之前，我要进行的准备工作有________：
（多选）
A.确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。
B.抽个时间，到实地仔细看看。
C.将资料整理成一篇讲解稿，还可以自己试着讲一讲。
D.如果自己认为对确定好的主题已经很熟悉了，就可以不需要做什么准备了。
3.请把你要讲的内容做成小展板，画出参观路线，并附上注解。
参观路线：
注解：
____________________________________________________
___________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。
在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晩去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。
到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人打扰你的宁静。
晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。
——有删改
1.根据意思从短文中找出恰当的词语。
（1）形容威尼斯的蓝天美好可爱。
（2）形容威尼斯的夜晚水和天同为一色，鲜艳美丽。
2.短文第1自然段三次写到星星，每次各起什么作用？
请选择。
（1）在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
（2）抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。
（3）夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。
A.写星星多，突出夜色美。
B.写星星多且明亮，突出夜空美。
C.写星星衬托湖面的平静。
3.短文第1自然段的中心句是：
_________________________________
___________________________________________________________。
4.威尼斯的三绝是：
______、______、____________________________。
作者在描写威尼斯美丽的夜色时，写了三种植物，它们分别是_______、_________、_________。
5.读短文，选择正确的选项填空。
（1）短文第2自然段是按（）的顺序来记叙的。
A.时间变化B.地点变化
（2）夜晚的皇家花园附近给人的感觉是（）。
A.妩媚可爱B.明净绮丽C.清新恬静
（3）画“”的句子属于（）描写。
A.静态B.动态
七、阅读下面的小古文，然后回答问题。
乡村
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
1.文中描写了哪些景物？
请在图片下面打上“√”。
（）（）（）
（）（）
2.文中哪些语句描写了景物的动态美？
请找出来，画上“”。
参考答案
一、1.B2.B3.A
二、1.
（1）BA
（2）B（3）B
2.夕阳下的金字塔泰姬陵的一大片白色大理石
四、绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
1.绿遍山原白满川子规声里雨如烟2.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
六、1.
（1）妩媚
（2）水天一色
2.
（1）C
（2）A（3）B
3.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘
4.碧水蓝天色调明丽的大理石椴树天竺葵三叶草
5.
（1）B
（2）C（3）B
七、1.ACDEFG
2.飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
一、体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。
例：
1.放学后的校园：
_________________________________
2.暴雨停歇后的森林：
_________________________________
___________________________________________________________
二、照样子，把句子补充完整。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
1.一下车，只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天，__________________
______________，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得_____________________________________；
有的绿得_____________________________________。
2.站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。
屋顶______________
_____________，大树_____________________________________。
整个世界都变得_____________________________________。
三、把古诗补充完整，并完成练习。
绿遍山原白满川，____________________________。
乡村四月闲人少，____________________________。
1.这首诗写了江南时节____________________的景象。
前两句侧重写____，后两句侧重写____，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
整首诗不仅表现了诗人对________________的热爱和欣赏，也表现出对_______________________的赞美。
2.古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？
请你发挥想象写一写。
四、手拉手学校的同学要到我们学校来参观，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。
请你选一处地方，写一段讲解词。
一、示例：
1.同学们排着队向外走，在“再见”声中离开了校园。
喧闹的校园渐渐安静下来，只有树叶声沙沙作响。
2.电闪雷鸣消失了，雨声渐渐地变小，最后停止了。
经历了暴雨冲洗的森林变得安静了，只有几只小鸟忽飞忽落。
解析：
本题考查对动态描写和静态描写的把握。
分析例句，描写的是景物由动态到静态的变化。
根据这一特点，联系生活实际描写即可。
二、示例：
1.苍翠欲滴发黑，深极了，浓极了发蓝，浅极了，亮极了
2.披上白色的大棉被穿上洁白的白纱裙银装素裹，一片洁白
本题考查对颜色的描写。
仔细读例句，可以知道，句子抓住一种颜色来描写，写出了事物的特点。
据此分析补充句子。
三、子规声里雨如烟才了蚕桑又插田
1.农村初夏景人乡村风光劳动人民生活
2.示例：
乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
本题考查对古诗的掌握情况。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：
绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
在记忆的基础上进行理解答题。
四、示例：
我们学校注重文化环境的建设。
我们不但美化校园环境，还使一草一木，一墙一板都能说话——教学楼的每一个阶梯，每一个楼道都贴上了温馨、激励的话语，并坚持每个月更新一次。
此外，学校还定期举行一些文化活动，鼓励同学们踊跃参加。
这让我们时刻处在浓厚的文化氛围中，既能陶冶情操，又能提升文化素养，促进全面发展。
本题考查如何撰写讲解词。
首先选取学校内有特色的、有代表性的地方，进行介绍，讲出它的特点，以及对同学们的影响。
____________________________________________________________________
三、读下面的句子，按要求完成练习。
1.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
（1）句子运用了________________的写法。
（2）仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。
2.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（1）这句话中反复出现“________”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。
（2）请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。
四、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。
____________________________，子规声里雨如烟。
____________________________，才了蚕桑又插田。
1.请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
2.第四句中的“蚕桑”照应上面的“________________”，“插田”照应上面的“____________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月_________________的气氛。
3.这首诗表达了诗人_________________________________________。
五、暑假班级组织大家到承德避暑山庄参观，假如你是一日小导游，请依据下面的说明性材料，提前准备一下你的导游讲解词吧。
承德避暑山庄位于承德市中心北部，
是我国现存占地面积最大的古典皇
家园林。
山庄始建于1703年，占地
560余万平方米，相当于颐和园的两倍，
有八个北海公园那么大。
它不仅规模宏大，而且吸取唐、宋、眀园林的优秀传统和江南园林的创建经验，把园林艺术与技术水准推向了空前的高度，是中国古典园林的典范。
山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。
1994年12月，承德避暑山庄被列入《世界遗产名录》。
二、略
三、1.
（1）动静结合
（2）示例：
同学们背着书包，满脸笑容地行走在路上，有些三五成群，结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。
那些参天的大树苍翠欲滴，正挥动着枝叶跟同学们说“再见”呢！
渐渐地，嘈杂的校园安静了下来，沉浸在暮色中。
2.
（1）金色
（2）示例：
雪悄然无声地停了，各种各样的树上都开满了银白的花朵。
那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。
冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。
几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！
四、绿遍山原白满川乡村四月闲人少
1.示例：
细雨密密地下个不停，天地间烟雨蒙蒙，远处偶尔传来几声杜鹃鸟的啼叫声，更添些许宁静。
2.绿遍山原白满川农家忙碌
3.对乡村生活的热爱之情（或：
对农民辛勤劳动的赞美之情）
五、示例：
游客们，大家好！
欢迎大家来承德避暑山庄观光游览。
该避暑山庄是我国现存最大的古典皇家园林，因为它相当于两个颐和园，相当于八个北海公园。
它是清代“康乾盛世”的象征，是祖国锦绣河山的缩影。
怎么样，忍不住了吧？
现在我就带领大家去一睹它的风采！
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