职业技术工作总结三篇Word文档格式.docx

职业技术工作总结三篇Word文档格式.docx

《职业技术工作总结三篇Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业技术工作总结三篇Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　市教育局副局长XX，县教育局党组书记、局长XX，教育局副局长XX和XX，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。

学校被中共XX县委和XX县人民政府表扬为XX县“十佳学校”、XX同志被表彰为XX县“百佳教师”，XX同志被XX县教育局表彰为“德育工作先进个人”；

XX同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”；

XX老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”；

XX老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”；

XX老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”；

XX老师被教育局表彰为“安全卫士”；

XX老师被XX县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师；

学校还表彰了XX名“优秀教育工作者”、XX名“优秀班主任”、X名“优秀教师”、X名“服务明星”。

学校党支部发展了X名入党积极分子，表彰了X名“优秀共产党员”，XX、X二同志被中共XX县教育局党组授予“优秀共产党员”称号。

应届中职毕业生中，XX人荣获省级“优秀毕业生”称号，XX人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。

　　二、狠抓教学常规管理，强化毕业班工作，中考和对口高考再获“双丰收”

　　学校继续狠抓教学常规管理，坚持每月一次常规检查，努力打造快乐课堂和高效课堂，全面提升课堂教学质量。

　　学校强化了毕业班工作，修订了毕业班奖惩方案。

制定了切实可行的“保考”方案和应急预案，确保了“两考”的平安和顺利。

　　分流后的九年级共XX人参加了中考，XX人获得“a+”及以上等级，与去年相比增加了X人。

其中，“a+2”X人，与去年持平；

“a+1”XX人，比去年增加了XX人。

　　XX名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考，共XX人上线，上线率达91%。

其中，XX人通过单招被各高职院校录取为专科生；

统招本科上线XX人，专科上线XX人。

与去年相比，今年的本科上线人数增加了X人，上线率提高了3%；

专科上线率提高了4%；

总上线率提高了7%。

本、专科上线率均居全县同类学校。

　　“两考”的“双丰收”，一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏，另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。

　　三、增进校企合作，开展常规教研，加强对青年教师和骨干教师的培养

　　教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”，一边开展常规教研，组织教师参加各种规范性培训和校本培训，还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。

　　教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时，尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。

一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课，在下学期举行了中青年教师赛课活动；

二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动；

三是推荐了副校长XX参加了为期两个月的中学校长任职资格培训；

四是选派了XX等6位专业骨干教师参加了国家级培训；

五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师，XX老师已被市教育局确定为“十二五”期间市级中职骨干教师。

　　学校还加强了校场、校企之间的合作和交流。

5月中旬，XX县“农村中学金融知识普及项目”在我校开课，中职一年级120余名财经专业学生接受了较为系统的金融知识培训；

6月中旬，生产实习处组织农学专业教师和学生代表共XX余人，赴XX乡考察了XX的中药材种植基地；

9月，XX名中职生参加了XX县人社局组织举办的劳动技能培训；

11月，受XX县就业局的委托，学校委派相关专业教师对XX天友XX乳业有限公司XX名职工进行了为期半个月的在岗培训；

12月中旬，中职二年级计算机和电子专业XX名学生顺利抵达XX有限公司，参加为期三个月的社会实践活动。

　　四、密切联系生源学校，深入宣传动员，顺利完成了中职生招生任务

　　今年，学校继续实施“校级领导包片、中层领导包校、教职工包秋招个人任务”的招生办法。

学校充分利用春招政策优势，密切联系生源学校，千方百计做好招生宣传和动员工作。

一是继续积极宣传中职教育的新政策和职教成果，展示学校风采，让学生、家长和社会全面了解学校为当地经济发展所做出的突出贡献；

二是根据教师籍贯、工作关系及人脉网络等情况，实行“分片包校，片区联动”的招生模式；

三是力求廉洁高效，倡树新风，不接受生源学校宴请，起早贪黑，速去速返，做到招生、上课两不误；

四是做好新生接待工作，分组轮班，责任到人，忙而不乱，秩序井然。

　　这些在以往招生经验基础上的创新举措，有效地推进了招生工作的顺利开展。

今年春秋两季共招收中职新生XX余人，组建了农学、建筑、财经、计算机应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、电子电工等10个专业班，超额完成了全年招生任务。

　　五、通过开展丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动，重塑学生自信心，集聚团队正能量，促进学生养成良好的行为习惯

　　政教处、团委、体艺卫处、保卫科等部门密切配合，组织学生开展了丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动，收到了良好的教育效果。

　　上学期，召开了春招新生入学教育专题大会、春招年级*工作大会、师生表彰暨贫困生资助大会、纪念“五四”运动94周年暨“中国梦·

我的梦”团学干部青年代表座谈会、“实现伟大中国梦·

建设美丽繁荣和谐XX”全国农村青年致富带头人报告会、中职生高考励志教育大会、初中部学生家长会等；

开展了“向雷锋同志学习——为团徽增光，为团旗添彩”系列活动、“绿化校园，美化心灵”主题团日活动、清明节祭扫烈士墓等活动；

举办了“中国梦·

我的梦”中职生演讲赛、“学习十八大精神，展示职教人风采”征文、校园播音员选拔赛、春招年级联谊赛、中职一年级趣味运动会、庆祝儿童节、评选并颁发阳光体育奖章、为芦山地震灾区捐款献爱心等活动，并协助举办了XX镇“庆五一、迎五四”环境杯运动会。

组织学生参加XX省第九届中小学生艺术人才大赛XX赛区比赛，23名学生获奖。

6月下旬，学校精心排练的大型文艺节目《巴山大鼓——梦》和《走进新时代》，参加XX镇庆祝建党92周年暨新农村广场文艺展演，获得观众一致好评。

　　下学期，XX多名中职新生参加了军训；

召开了秋季师生表彰暨贫困生资助大会；

举办了第四届艺术节和“三好杯”田径运动会、师生歌唱大赛、中职生计算机技能大赛、中职二年级汉字听写大赛、初中生规范汉字书写大赛；

组织学生参加各类知识竞赛和全国英语一等级考试、XX市职业技能等级考试等活动。

10月份，组织参加XX县中学生篮球赛，荣获高中女子组第三名。

学校还将在元旦前夕举办师生书画大赛、中职生才艺展示、新年游园和元旦庆祝晚会等系列活动。

　　这一系列活动的开展和成绩的取得，不仅使同学们在参与过程中发现了自我价值，提高了综合素质，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控辍保学等方面，也起到了积极的推进作用。

　　六、安全教育常抓不懈，安全管理面面俱到，确保了校园平安、和谐和稳定

　　长期以来，学校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月讲、周周讲、会会讲、事事讲，XX年被县教育局评为星级平安学校。

　　上学期，学校召开了安全工作专题会议，对全体教职工进行安全警示教育。

举行了消防安全演练、防溺水安全教育暨签名、组织观看防震减灾科普知识专题片等活动。

举办了铁路爱路护路宣传教育讲座，学校被县综治办和县教育局表彰为铁路爱路护路宣传教育示范学校。

下学期，召开了*安全教育等专题会议，近400名二年级中职生接受了XX县红十字会的卫生救护培训。

　　保卫科多次组织各部门排查安全隐患，签订各种安全责任书，坚持每周一个安全教育主题，使广大师生牢固树立安全防范意识。

组织收缴学生中的管制*等危险物品，安排周末安全值日和夏秋季节每天的巡河轮次，加强了对周末“留守”学生的管理，严防学生私自下河塘洗澡。

多次联系镇政府*大队，加强了对学生离校日的交通安全管理和主要路段的巡查。

总务处加强了对校园环境卫生的消杀，体艺卫处加强了对食品卫生的监管和流行性疾病的预防。

营养办加强了对义务教育阶段学生营养餐的质量验收、安全储存和发放登记等各个环节的管理，并顺利完成了由政府采购供餐模式向食堂供餐模式的过渡。

　　本年度实现了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目标。

　　七、加强基础能力建设，进一步改善了办学条件

　　上学期，顺利完成了中央财政支持的职业教育牧兽医专业实训基地项目建设，建成了解剖生理室、畜禽营养与养殖室、临床诊断与兽医室、种植专业室、显微镜室、孵化室等6个实验室，设备总值约160万元。

几个月来的实作实训教学实践证明，我校农学专业的教学服务能力得到了有效提升。

　　总投资约XX万元的初中部学生食堂于春季开学初正式投入使用，全新的设备设施和经营模式，极大地改善了学生的就餐环境，学生及家长对食堂的服务态度和供餐质量均感满意。

　　上学期，新建了职成部简易保管室，购置了学生课桌凳，并为学生在教室内安装了吊扇。

下学期，拆除了初中部废弃食堂并硬化了校园道路；

建成了初中部计算机室，接通了初中部师生食堂天然气，还对职成部学生公寓背立面墙基进行了加固维修，排除了安全隐患。

　　八、加强制度建设，推行校务公开，推进民主管理和监督，切实为广大教职工谋福利

　　5月上旬，学校工会成功召开了届教代会第二次全体会议。

会议审议并表决通过了学校XX年主要工作目标、《教职工请假制度》及部分基础能力建设预算方案，补选了3名教代会成员。

还组织教职工就《推荐晋升中、高级专业技术职务量化细则》和奖励性绩效考核方案等进行了反复讨论。

　　教代会成立以来，代表们认真履行职责，充分行使权力，有效地推进了学校的民主管理和监督，维护了教职工的合法权益。

　　本年度中，学校和工会在关心群众疾苦，切实为教职工谋福利方面，做了大量工作。

组建了初中部教工食堂，举办了妇女节庆祝、儿童节慰问、教职工书画赛、歌咏赛、健康体检和退休教职工座谈会等活动。

　　九、继续实施奖学金和助学金制度，落实党和国家的惠民政策，做好控辍保学工作

　　学生资助中心和政教处、教务处等部门，继续认真落实国家的惠民助学政策，实施学校的奖学金和助学金制度。

职成部做好了中职生免学费和发放国家助学金等工作，初中部做好了初中生“一减一免”、发放贫困寄宿生生活补助等工作。

　　坚持“公平、公正、公开”原则，认真评选优秀学生和贫困学生，春秋两季分别召开学生表彰和贫困生资助大会，公开发放奖学金和助学金。

　　本年度中，共表彰了XX名学习标兵、XX名优秀学生干部、XX名优秀学生、XX名优秀共青团员、XX个优秀班集体、X个优秀团支部和X个文明寝室，共发放奖学金XX元；

为XX名贫困生发放贫困助学金XX元。

学校还为X名考上本科的优秀复读生各发放了XX元奖学金，为XX名幼儿发放了XX“三儿”补助金。

　　这些资助政策的落实，充分体现了党和国家对教育的高度重视，体现了学校对优秀学生的鼓励和对贫困学生的关爱，有利于激发广大学生的学习积极性，有利于控辍保学和吸引优质生源，为学校可持续发展奠定了坚实基础。

　　本年度，初中生巩固率达到了国家规定的标准，中职一、二、三年级巩固率分别达到84%、XX%和100%，均超过了规定标准。

　　十、提高外宣意识，对外宣传和信息报送工作实现了“两大突破”

　　本学期的对外宣传和信息报送工作，实现了“两大突破”：

　　一是不少教职工提高了外宣意识，积极主动地宣传报道学校的重大事件和工作中的特色、亮点，突破了以往由行政办公室*撰稿、“一花独放”的格局。

XX、XX、XX等均有稿件在XX新闻网、XX职教网、XX青年网、XX网、XX共青团网、XX共青团网、XX教育网等网站发表。

期望能有的教职工加入外宣行列，形成“百花齐放”的可喜局面。

　　二是在宣传报道方式上有重大突破，除了学校简报和网络之外，今年还有多篇稿件被市县电视台和《XX日报·

校园周刊》、成都《时代教育》杂志采用。

截至12月中旬，我校共报送《XX职教》简报33期，在各类网站上发表新闻稿件XX件XX篇，在市县电视台播出校园新闻XX则，在报刊发表XX篇。

　　总之，一年来，在学校支部、行政和工会的领导下，在全校师生的共同努力下，我们顺利地完成了教育教学任务，确保了平安和稳定，取得了可喜的成绩。

我们将继续深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，扎实开展“实现伟大中国梦·

兴办人民满意教育·

建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动，全面推进各方面工作，谱写XX职校新篇章。

<

　　XX年，全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局，紧密结合特别职业培训计划的实施，以高技能人才评价为龙头，以企业技能人才评价为重点，继续创新多元化技能人才评价方式，全面加强质量管理，夯实技术资源基础，加强人员队伍能力建设，职业技能鉴定数量和质量得到了双提升。

全省鉴定人数预计达到120万人次，取证人次95万人次，分别比XX年增长13、2%和2、6%，完成年初目标的132、5%和135、7%，高级工以上鉴定20万人次，占总鉴定人次的比例为16、67%；

全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试，完成全年目标的123%；

技师和高级技师鉴定2、5万人，完成全年目标任务的138、8%。

　　一、全面落实各项工作措施，超额完成全年各项工作目标

　　扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设

　　1、深入开展企业技能人才评价工作。

编制印发了企业高技能人才评价工作手册，汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评，指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。

制定了省及各市工作计划，按月汇总数据，检查工作进展。

深入企业和基层走访调研，了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议，并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。

全年企业鉴定人数达到27、23万人，比XX年增长120%，占总鉴定人数的比例达到22、69%。

　　2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。

完善了技师、高级技师统考日制度，调整和规范考点管理，全年技师和高级技师统考1100人。

为促进各市高技能人才评价工作，省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式，由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织，省市共同监督管理，保证这八个职业的鉴定工作有序开展。

　　3、积极拓展全国全省统考范围。

通过报纸、网络、报考简章等媒介，加大宣传力度，建立统考日制度，大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面，全年全国全省统一鉴定超过9万人，创历史新高。

规范考务管理，明确各市和报名点考务操作流程，建立并严格执行试卷管理、保密、考点考场管理制度，保证试卷安全，考务管理过程规范。

积极拓展新职业试验性鉴定，开发技术资源，开展了汽车营销、景观设计、陈列展览设计、动漫设计、紧急救助员等新职业的试验性鉴定。

　　4、配合实施特别职业培训计划加强特殊人群的职业技能认证工作。

开展院校学生鉴定55万人次，农民工和下岗失业人员鉴定16万人次。

加强农村劳动力专项职业能力认证技术资源开发，专门组织召开了开发座谈会，并收集、整理、修改了相关专项职业能力试卷，开发了10个专项职业能力试题库随国家题库配发至各地使用，规范各地专项职业能力认证工作。

　　5、计算机信息高新技术考试取得新成绩。

全年完成计算机信息高新技术考试7万人。

出台了相关文件和实施办法，开展技术力量培训，在全省技工院校中推广计算机信息高新技术统考，提高技校毕业生计算机操作能力，缩短与工作岗位的能力差距。

升级考试平台，并对网络管理人员进行了升级培训，保证考试的正常有序开展。

　　全面落实各项质量管理措施

　　1、深入细致开展了一次全省范围内的质量管理检查活动。

为规范职业技能鉴定过程，加大职业技能鉴定规范化管理制度建设和执行力度，全面提高职业技能鉴定质量，省中心积极探索借鉴运用质量管理体系建设的办法，部署开展一次历时半年的全面质量管理检查，检查采用一听二看三查的方式，点面结合，全面检查各级鉴定机构综合质量管理情况，并随机抽取三个鉴定批次跟踪检查考务管理过程的规范化程度。

各市根据省中心的部署和本地鉴定工作实际，开展了认真的自查、初查，对发现的问题进行了认真整改，省中心于组织了全省的检查验收，分成四个小组对十三个市中心及所属各一家鉴定所和县级鉴定机构进行了检查，对照评分标准逐项对每个鉴定机构进行了量化评分和综合评价，进行了评优并表彰通报。

针对检查中发现的问题，省中心专门组织了一次质量管理人员培训班，进一步明确了各项业务流程操作要求和相关政策要求，加强质量意识教育，提高质量管理水平。

此次质量管理检查的效果受到了全省各级鉴定机构的认可和好评，不但丰富和改进了传统质量检查的内容和效果，而且在全面推行质量管理体系建设方面作了卓有成效的探索，我省的这一创新做法在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上作了经验介绍。

　　2、加强质量督导、质量通报和违规事件查处。

以现场督导为重点，今年以来省中心共开展督导180场次。

质量管理检查结束后印发了一期质量通报，对检查结果情况进行了全面总结，提出下一步工作计划和措施。

对违规事件的查处，由事后向事前转变，注重预防，将可能的违规行为消灭在萌芽状态。

　　4、加强证书管理。

在空白证书一直空缺的情况下，为保证全省鉴定工作的有序进行，省中心参照广东省的做法，实行鉴定成绩凭证制度，对经过鉴定合格的考生发放鉴定合格凭证，在有效期内换取职业资格证书，缓解因空白证书短缺造成的矛盾，服务考生就业。

同时，加强证书监管，防止非正常渠道购证，定期核对空白证书数据、发证数据、上网查询数据，保证三个数据的一致。

做好出国人员换证工作的移交交接工作，保证换证工作的顺利衔接和有序过渡。

　　5、规范鉴定统计工作。

根据厅统计数据监测工作要求，进一步完善了鉴定统计工作流程和要求，细化统计内容，建立月报制度和月度数据会审分析制度，加强数据的审核，保证数据的准确及时。

　　加强各项基础工作和能力建设

　　1、继续加大技术资源开发和管理力度。

开发编写并出版了模具制造工三、四级鉴定指南，开发编写了汽车营销师三、四级鉴定指南。

开发了公共营养师二级题库、室内装饰设计二、三级卷库、10个专项职业能力规范及卷库。

进行了数控车工、铣工、加工中心题库转卷库工作，提高试题质量。

配发了XX版国家题库和省级题卷库，包括39个职业3-5级和67个职业的技师、高级技师级、10个专项职业能力的题卷库，并对题库使用提出了新要求。

　　2、启动行政权力网上运行工作和在线考务平台建设工作。

根据厅要求，梳理出了五项行政权力，编制了内外流程和网上运行所需数据项，并组织人员按照职责分工开展试运行。

为提高考务管理的科学化和智能化水平，启动了全省在线考务管理平台建设工作，在省内各市开展了广泛调研，征求意见建议，对陕西、湖南在线考务平台建设情况进行了考察，相关技术服务提供商进行了现场演示，签订相关协议，启动考务平台建设工作。

　　3、进一步提高机构和人员队伍履职能力。

一是开展了鉴定机构情况调查，了解掌握全省鉴定机构性质、财务收支、人员队伍等基本情况，并进行了分析，提出了加强机构建设的意见建议。

二是加强了省属鉴定所站、计算机信息高新技术考试站的管理，继续实行年检和目标考核管理，首次对鉴定所站和考试站目标完成情况进行了考核，并进行了表彰奖励和通报，根据考核情况适时调整目标考核要求，使考核与年检有机结合，进行全方位管理。

在日常督导中加强对省属鉴定所站的检查和调研，尤其加强了对新建所站的调研和工作指导。

结合系统升级，对全省计算机信息高新技术考试站领导和管理人员进行了一次系统的培训。

进一步细化和明确全国全省统考考点管理制度和业务操作流程，使考务工作更具体、更规范。

三是加强人员培训。

举办了两期考评人员培训班和高新技术考试网络管理人员、全国全省统一鉴定考务管理人员培训班，提高考务管理能力。

在质量管理检查中抽调各市人员参加检查，促进各市考务管理和质量管理工作的交流，检查完后举办了质量管理人员培训班，对检查中发现的问题进一步明确政策和管理要求，提高鉴定系统管理人员政策水平和操作技能。

　　加强条线工作指导

　　1、通过质量管理检查，促进各级职业技能鉴定机构规范化管理。

通过拉网式的检查，各市中心对市属鉴定所及县级鉴定机构的管理状况进行了一次全面摸底，在自查过程中就对一些问题进行了整改，省检查组在检查过程中，又进一步与各鉴定机构沟通，纠正一些错误认识和不规范做法。

检查在方法和内容上借鉴运用了质量管理体系建设的成果，自从去年10月份省中心下发检查通知以来，在长达近半年时间的准备、自查过程中，各市从省中心借鉴了一系列规范化管理的做法和表单，并通过组织本区域的自查，把这些做法和表单贯彻落实到了基层鉴定机构，进一步完善了相关制度，梳理了工作流程。

省中心质量管理体系建设成果的运用，极大地促进了全省各级鉴定机构规范化管理水平的提高。

　　2、通过会议、考核等办法加强对各地工作的指导。

年初召开全省工作会议，对全年工作进行部署，明确工作重点和要求，对条线工作提出工作思路与对策，部署督导工作进度。

年中召开各市鉴定中心主任座谈会，交流上半年工作情况，研讨下半年重点工作；

年底组织目标考核。

除了综合性会议外，还通过一些小规模专题会议，以研讨加培训的形式，加强工作指导，如题库和命题建设、统考、专项职业能力考核、统计、质量管理专题培训等，明确各类业务操作要求，以保证鉴定系统从事考务、命题、质量管理业务的人员能及时了解掌握政策和操作办法，确保政策执行不走样，业务过程管理规范。

　　二、强化内部管理，营造勤奋干事的良好氛围

　　强化内部岗位责任制。

按照行政权力网上公开运行的要求，整理修订了工作流程和表单，明确了网上运行的职责和权限，以岗定责，以责定人，使岗位和人员责任更明确。

改革岗位津贴分配办法，打破平均分配的大锅饭，使收入与岗位责任、贡献大小、工作业绩表现紧密挂钩，中心成立考核小组，按月对每位职工进行月度工作考核，根据考核结果发放岗位津贴，建立动态调整机制。

　　狠抓作风和组织建设。

开展一站式服务，进一步改进工作作风，为申报鉴定单位和个人提供方便快捷、热情周到、优质高效的服务。

在办公场所显著位置和网站上公布了办事程序、办事承诺和收费标准，公布举报电话和信箱，严格履行