昆明市中考三模化学试题II卷文档格式.docx
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D．一氧化碳高温还原氧化铁时，红棕色粉末逐渐变成黑色
4.与元素的化学性质关系最密切的是（）
A．原子的最外层电子数
B．原子的质子数
C．原子的核外电子数
D．原子的中子数
5.下列对物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）
A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热
B．镁条燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体
C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊
D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体
6.许多化学概念间在逻辑上存在如图所示的关系。
下列对概念间的归纳不正确的是（）
A．化合物与氧化物属于包含关系
B．纯净物与混合物属于并列关系
C．单质与化合物属于并列关系
D．化合反应与分解反应属于交叉关系
7.下面是某学生的一些实验操作或记录，其中正确的是
A．用托盘天平称取12.05gNaCl固体
B．用100mL量筒量取5.28mL稀硫酸
C．用pH试纸测得种稀氢氧化钠溶液的pH为8.8
D．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3
8.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（）
A．氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系
B．氧化反应与化合反应属于交叉关系
C．纯净物与混合物属于交叉关系
D．分解反应和化合反应属于交叉关系
9.若有化学反应2A2+B3=2C，且A与B的相对原子质量之比为2：
3，则当8gA2与足量的B3完全反应时，生成C的质量为（）
A．20g
B．14g
C．17g
D．8.5g
10.下列知识归纳，完全正确的一组是
A．性质与用途
B．认识粒子
①干冰可用于人工降雨
②肥皂水可以将硬水转化为软水
③活性炭可用于防毒面具
①原子比分子小
②分子运动，原子不运动
③分子由原子构成
C．环保与安全
D．化学之最
①使用可降解的塑料制品更环保
②用废旧报纸制作铅笔杆
③二氧化碳可用于灭火
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最多的元素是氧
③导电性最好的金属是铜
A.A
B.B
C.C
D.D
11.臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有
A．氧分子
B．氧离子
C．氧元素
D．氧气
12.如图是甲、乙固体的溶解度曲线。
下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时100g甲的饱和溶液中含20g甲
C．t2℃时甲、乙溶液中溶质质量分数相等
D．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
13.下列实验设计不能实现其对应实验目的的是（）
A．浓硫酸的稀释
B．铁丝在氧气中燃烧
C．分子运动现象
D．测定空气中氧气含量
14.下列说法错误的是（）
A．糖类、油脂能为人体提供能量
B．硝酸钾属于复合肥
C．玻璃钢、铝合金都是金属材料
D．纤维素、蛋白质都是有机高分子化合物
15.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是（）
A．两反应固体减少的质量均为生成的二氧化碳气体的质量
B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变
C．两个实验中都可观察到红色固体变黑
D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸
二、填空题
16.我国化学家傅鹰教授说过：
“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”
（1）火药起源于唐朝，爆炸会产生刺激性气味，这是因为火药中加入____（填元素名称）。
（2）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，该气体在空气中燃烧“制造水”的化学方程式是____。
（3）现代工业以来，化学助推多种新材料的研制与使用，我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，该材料说明其具有的优点有____。
A硬度大
B密度小
C易导电
D耐腐蚀
17.
（1）如图是氟（F）的原子结构示意图。
①X的数值为________________。
②氟离子的符号是_________________。
（2）利用太阳能,水通过并接触催化剂[二氧化钛（TiO2）]表面时能发生分解反应,其微观过程如图所示。
①水分解微观过程的正确顺序是__________________。
②上述反应的化学方程式是_________________。
（3）真空条件下,水在-157°
C会变成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”。
从微观角度猜测“高密度水”与普通水的差异:
______________（写一点）。
18.请根据题目要求回答下列问题。
（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的
正确操作顺序为_____。
①调游码
②放称量纸
③称量物放左盘
④调零点
⑤加质量大的砝码
⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥
B．④②③⑤⑥①
C．④⑤⑥①②③
D．④①②③⑤⑥
（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为_____，发生反应的化学方程式为_____，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“＝”“＞”“＜”，）m1_____m2。
（3）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则（填“＝”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因为_____。
19.现有：
①钙
②氮气
③石墨
④维生素A
⑤一氧化碳
⑥二氧化碳，请根据题意回答问题（填序号）
（1）空气中含量最多的气体是：
______；
（2）可作干电池电极的是：
（3）能使紫色石蕊试液变红的气体是：
（4）人体中含量最高的金属元素是：
（5）能使氧化铜变成铜的氧化物的是：
（6）患有夜盲症的病人是由于体内缺乏：
______。
三、实验题
20.请根据如图实验装置回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取O2应选取的发生装置是_____．（用编号表示）
（2）实验室若用块状固体和液体且无需加热来制取气体，改用F装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B的装置优点是_____．
四、推断题
21.根据下列框图回答问题，其中M是由金属和非金属三种单质组成的混合物，B是一种金属单质和一种黑色非金属单质组成的混合物，部分反应的生成物未全部列出
（1）气体D的化学式是_____________。
（2）写出反应④的化学方程式：
________________
五、科学探究题
22.化学小组同学发现氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液混合后无明显现象，产生疑问：
两种物质是否发生了化学变化？
在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液发生了反应。
查阅资料：
（1）用一定量溶质质量分数的碳酸氢钠、氢氧化钠和碳酸钠三种溶液进行如图实验。
甲实验：
试管1中产生的现象为_________________。
乙实验：
试管1中溶液变浑浊，试管3中发生的化学方程式为___________________。
丙实验：
试管1中无明显现象，试管2、3中溶液变浑浊。
丁实验：
分别加热a、b、c内的溶液至沸腾，d内的澄清石灰水变浑浊，e、f内的澄清石灰水无明显变化。
（2）（实验一）证明氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液反应生成了碳酸钠。
选用上述实验中的药品进行实验：
在碳酸氢钠溶液中加入A溶液，无明显现象，然后滴加氢氧化钠溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_____________。
有同学提出了这个实验不足以证明有碳酸钠的生成，其理由是____________。
为了证明有碳酸钠生成，需要继续进行的操作是_________________________________。
（实验二）证明氢氧化钠溶液与碳酸氢钠反应后碳酸氢钠不存在。
参考上述实验，又设计了一个实验，虽然观察不到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是______________________________________________________________________________。
（反思）通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同角度证明反应的发生，这两个角度是_____________________________________________________________________。
六、计算题
23.长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图Ⅰ
装置将足量的盐酸加入到10g水垢中。
随反应进行，装置C质量的变化如图Ⅱ所示。
请回答：
（1）B瓶中浓硫酸的作用是_____。
（2）若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分，请根据图Ⅱ数据计算：
水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？
_____（要求计算过程）
（3）该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2，第二次测量时开始通入N2，结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏_____；
你认为向图Ⅰ装置A中不断通入N2的目的是_____。
参考答案
1、
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4、
5、
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