河大版届九年级中考模拟二语文试题B卷Word格式.docx

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随机应变 

2.（2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）

A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。

B.今天，小学同学相聚，我看到了刘伟，想不到当年上英语课就睡觉的他，竟然能说出一口流利的英语，真得对他刮目相看了。

C.课程改革尽管进行了多年，但一些根深蒂固的应试教育观念还时时出现在教学中。

D.顺德多风光，绿树葱茏的顺峰山、古色古香的清晖园、诗情画意的逢简水乡……令人目不窥园，流连忘返。

3.（2分）下列句子没有语病的一句是（）

A.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。

B.从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。

C.政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

D.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

4.（2分）下列选项排序正确的是（）

我不去想是否能够成功，便只顾风雨兼程；

我不去想能否赢得爱情，就勇敢地吐露真诚；

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，留给世界的只能是背影；

我不去想未来是平坦还是泥泞，一切，都在意料之中。

①只要热爱生命 

②既然目标是地平线 

③既然钟情于玫瑰 

④既然选择了远方

A.④③②① 

B.②③④① 

C.②④③① 

D.④①②③ 

5.（2分）结合语境，填入横线处最恰当的一项是（） 

几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿，①，确实需要一次洗礼。

干裂的大地和树根也早已期待着雨。

雨却迟疑着。

我怀想故乡的雷声和雨声。

那隆隆的有力的搏击，② 

，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。

细草样柔软的雨声又以温存之手抚摩它，使簇生油绿的枝叶开出红色的花。

现在，雨却迟疑着。

A.①被尘土掩埋得有些憔悴了 

②从山谷传出山谷 

B.①把万物照得些憔悴了 

C.①把万物照得些憔悴了 

②从山谷返响到山谷 

D.①被尘土掩埋得有些憔悴了 

二、诗歌鉴赏（共1题；

6.（10分）阅读下文，回答相关问题。

过湖

俞桂

舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。

山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。

（1）诗中有画——发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换。

初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；

和风携来花香，梅花悄然飘落。

抬头望去， 

（2）景中有情——古人云：

“诗以情为主，景为宾。

情哀则景哀，情乐则景乐。

”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?

三、文言文阅读（共1题；

共20分）

7.（20分）阅读甲、乙两则古文，回答后面问题

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；

牡丹，花之富贵者也；

莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释加点的字词。

①念无与为乐者 

②不蔓不枝 

③亭亭净植 

④相与步于中庭 

（2）翻译下面的句子。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（3）语段【乙】中画线的句子运用了比喻的修辞手法，请体会它的妙处。

（4）请比较以上两篇选文。

甲文运用了 

的表现手法，寄寓了周敦颐不慕荣利、洁身自好的生活态度；

乙文运用了借景抒情的手法，表现了苏轼被贬谪后 

的态度。

四、默写（共1题；

共7分）

8.（7分）名句默写。

（1）且壮士不死即已，________。

（2）________，衡阳雁去无留意。

（3）________，斜晖脉脉水悠悠。

（4）《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是：

________，________。

（5）《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：

五、现代文阅读（共2题；

共70分）

9.（20分）阅读下面文章，完成小题

篷摇梦到春江

叶文玲

①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：

假如让富春江泻到这儿来，那该多好!

②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。

郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

③我终于圆了梦。

回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。

一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。

一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。

④两次遨游，都是旱路走，水路归。

这行程颇使人得其佳妙：

因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;

待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。

⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。

从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜;

行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。

葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。

小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。

⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。

那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。

行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;

立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：

喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!

⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。

由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。

“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。

”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。

⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。

试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;

而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!

⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

⑾丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。

（1）作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？

（2）理解下列语句的含义

②钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

（3）文中画波浪线部分描写富春江无与伦比的静，分析其表现特色。

（4）文章写“这行程颇使人得其佳妙”，结合全文，谈谈富春江的风光“佳妙”在哪些方面。

10.（50分）阅读下文，回答问题

猪饲料中的砷是砒霜吗？

①2013年3月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界广泛关注。

网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机砷，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。

这死因见不得光，又不敢拿去市场上卖这样的死猪肉，养殖户只好把死猪抛到河里了事。

大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大游行了。

②事实真相真的如此吗？

让我们先来了解一下砷这个物质。

③大量的羊、猪和鸡的研究结果表明，砷是必需的微量元素。

对于动物的生长，砷元素可以起到一些积极作用：

杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用；

增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素B12和一些抗生素有协同作用，促进生长；

舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。

④因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。

不过，符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂，因为无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷，砒霜中的砷就呈三价。

畜牧中多数使用的两种有机砷制剂是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸，它们和砒霜是两回事。

⑤有机砷在动物体内的利用率很低。

有机砷被动物摄入后数小时后，90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外，在组织内的沉积量很少。

⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。

但长期大量摄入也可以在体内蓄集，引起慢性中毒。

这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。

⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。

3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。

网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食有机砷制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。

然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。

⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。

但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷，也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。

由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机砷容易转化为无机砷，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实。

如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。

为改善生存环境计，逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。

（摘自果壳网，有删改）

（1）文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？

（2）文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？

（3）砷元素有哪些积极作用？

请分点简要概括。

（4）砷元素有哪些积极作用？

（5）第⑥段划线句子中划线的词语“长期”“大量”为什么不能删去？

（6）第⑥段划线句子中划线的词语“长期”“大量”为什么不能删去？

（7）第⑤段运用了什么说明方法？

有什么作用？

（8）第⑤段运用了什么说明方法？

（9）文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？

（10）文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？

六、综合性学习（共1题；

共13分）

11.（13分）重庆市正在积极创建国家卫生城市，投入了大量的人力、物力，财力，整治脏、乱、差，使居民的生活环境得到改善，但在校园里，有不少同学的习惯不好：

一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。

（1）请你为“创卫”设计一句宣传语。

（2）如果你遇到XX同学有上述某种行为，你打算和他说什么？

（3）请你为当地政府整治：

商贩乱摆摊设点，司机随意停放车辆，工厂违法排污，居民乱扔垃圾等脏、乱、差行为，美化环境提出三条合理建议。

①________；

②________；

③________

七、话题作文（共1题；

共5分）

12.（5分）阅读下面文字，按要求作文。

我自豪，因为我的学校，我的班级；

我自豪，因为我的父母，我的朋友；

我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因 

而自豪”为题写一篇作文。

要求：

（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。

（2）文体不限（3）字数不少于600；

（4）不得抄袭；

（5）文中不要出现真实的地名.校名和人名。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

10-8、

10-9、

10-10、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、