小学数学人教版六年级下册 第二单元百分数二 单元卷含答案Word文件下载.docx

小学数学人教版六年级下册 第二单元百分数二 单元卷含答案Word文件下载.docx

《小学数学人教版六年级下册 第二单元百分数二 单元卷含答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版六年级下册 第二单元百分数二 单元卷含答案Word文件下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A.

B.40%

C.

D.五成

3.小王买了5000元的国家建设债券，定期3年，年利率5%，到期时，他能取回多少钱？

下面列式正确的是（ 

A.5000×

5%×

3

B.5000×

（1＋5%）×

C.5000×

5%＋5000

D.5000×

3＋5000

4.某商品标价3000元，打八折出售后仍获利100元，则该产品的进价是（ 

）元。

A.2050

B.2100

C.2300

D.2400

5.爸爸去家电商城购买电风扇。

A、B两家家电商城都有优惠，且标价都是250元，A商城打八折，B商城满100元减20元，在哪个商城购买更省钱？

（ 

）。

A.A商城

B.B商城

C.一样省钱

D.无法确定

四、计算。

1.直接写得数。

80×

20%＝ 

200×

90%＝ 

150×

80%＝ 

3.6×

50%＝

100×

25%＝ 

1÷

1%＝ 

4÷

15÷

60%＝

90÷

90%＝ 

40÷

10%＝

2.计算下列各题。

（能简算的要简算）

①

②72÷

80%－100×

75%

③

④87.5%×

16－（12×

75%－4）

⑤125%×

3.2×

25%

⑥

3.解方程。

（1）50%x－30＝12

（2）60%x－25%x＝14

（3）20%x－4.3＝2.7

五、解决问题。

1.只列式不计算。

（1）一套运动服打八五折后便宜了30元，这套运动服原价多少元？

（2）张老师在银行存款25000元，存期三年，年利率2.75%，到期后，张老师可取回本息共多少元？

（3）一片橘子园，今年收橘子6t，比去年增产了二成，去年收橘子多少吨？

2.小兰家买了一套普通住房，房子的总价为80万元，如果一次性付清房款就有九五折的优惠，买房还需要缴纳实际房价的1.5%的契税。

小兰家这次买房若选择一次性付清房款，共需付多少钱？

3.一套课桌椅原价150元，打折后便宜了30元，这套课桌椅是打几折销售的？

27.2018年春，育才小学有学生2145人，比2017年秋增长了－2.5%，2017年秋育才小学有学生多少人？

4.某品牌电脑五一期间开展促销活动，在甲商场按“满1000元减100元”的方式促销，在乙商场打九折销售。

爸爸准备买回一台标价是3200元的该品牌电脑。

（1）在甲、乙两个商场买各应付多少元？

（2）选择哪个商场更省钱？

5.甲、乙品牌服装专卖店开展促销活动，甲专卖店满800元减200元；

乙专卖店“折上折”，就是先打八折，在此基础上VIP会员再打九五折。

陈阿姨是甲、乙两家的VIP会员。

她想买一件标价1200元的羊绒大衣。

（1）这件大衣在甲、乙两家专卖店分别卖多少元？

（2）在哪家专卖店买这件大衣更实惠？

优惠了多少元？

6.一个商店购进每支成本为0.6元的圆珠笔800支，按获利50%定价，当出售80%后，剩下的按照售价的七折出售，这个商店共获利多少元？

答案解析部分

1.【答案】85；

六五；

25；

四

【考点】百分数的应用--折扣，百分数的应用--成数

【解析】【解答】解：

八五折＝85%，65%＝六五折，二成五＝25%，40%＝四成。

故答案为：

85；

四。

【分析】根据折扣、成数的概念直接写出答案即可。

2.【答案】60；

9；

六；

六

【考点】分数与小数的互化，百分数与小数的互化，百分数与分数的互化

=60%=0.6，0.6=

=六折=六成。

60，9，六，六。

【分析】根据分数与小数的互化，百分数与小数的互化解答即可。

3.【答案】162；

50

【考点】百分数的应用--折扣

180×

90%=162（元），40÷

80%=50（元）。

162；

50。

【分析】足球卖价=足球标价×

折扣；

玩具原价=玩具折后价÷

折扣，据此代入数据解答即可。

4.【答案】200万

【考点】百分数的应用--成数

240÷

（1+20%）=200万（人次）。

200万。

【分析】2018年接待游客数÷

（1+比2017年增长的成数）=2017年接待游客数，据此代入数据即可。

5.【答案】32000

【考点】百分数的应用--税率

64万元=640000元，640000×

5%=32000（元）。

32000。

【分析】根据题意，先化单位为元，再用营业额×

税率=营业税，据此代入数据即可。

6.【答案】412.5

【考点】百分数的应用--利率

5000×

3×

2.75%=412.5（元）。

412.5。

【分析】利息=本金×

时间×

利率，代入数据求解即可。

7.【答案】370

50+（450-50）×

80%=370（元）。

370。

【分析】根据题意可知，450里面有4个100和1个50，根据优惠活动可减少80元，即实付370元。

8.【答案】225

45÷

（1-80%）=225（元）。

225。

【分析】便宜的价钱÷

（1-折扣）=原价，据此代入数据即可。

9.【答案】2660

3500×

80%×

（1-5%）=2660（元）。

2660。

【分析】原价×

八折折扣×

优惠5%的折扣=实际价钱，据此代入数据即可。

10.【答案】4240

800+（4800-800）×

（1-14%）=4240（元）。

4240。

【分析】800+扣除个人所得税后得到稿费=实际得到的稿费，据此导入数据解答即可。

1.【答案】正确

1-75%=25%。

正确。

【分析】折扣+便宜的百分比=单位“1”。

2.【答案】错误

“降价二成”表示按原价的80%出售，“打二折”表示按原价的20%出售。

错误。

【分析】根据折扣和成数的意义解答即可。

3.【答案】错误

假设该商品原价为1，打九折后为0.9，再提价10%，即为0.99。

【分析】打折和提价的单位“1”发生变化，故不可能为原价。

4.【答案】错误

六成三写成百分数是63%。

【分析】根据成数的意义解答即可。

5.【答案】正确

1+20%=120%，120%÷

1×

100%=120%。

【分析】把去年销售量看成单位“1”，今年比去年增加二成，即20%，故今年的销售量是去年的120%。

1.【答案】C

340÷

85%÷

5=80（元）。

80。

【分析】先运用出发求出不打折时5张门票的总价钱，再求出每张门票的签署即可。

2.【答案】C

【考点】百分数与分数的互化，百分数的应用--成数

1-40%=60%=

=

。

C。

【分析】根据全班人数为单位“1”=男生人数所占成数+女生人数所占成数，然后化简即可。

3.【答案】D

5000+5000×

5%。

D。

【分析】根据利息计算公式可求出所得利息，小王取回钱数为本金和利息的总和，即可求解。

4.【答案】C

3000×

80%-100=2300（元）。

【分析】先求出打折后的价钱，再减去获利部分就是该产品的进价。

5.【答案】A

250×

80%=200（元），250-2×

20=210（元）。

200<

210，A商城便宜。

A。

【分析】分别求出两商城优惠后的价钱，比较即可。

1.【答案】80×

20%＝16；

200×

90%＝180；

150×

80%＝120；

3.6×

50%＝1.8；

25%＝25；

1%＝100；

20%＝20；

60%＝25；

90%＝100；

10%＝400。

【考点】含百分数的计算

【解析】【分析】根据百分数的乘除法分别计算即可。

2.【答案】解：

=

；

=15；

75%－4）

=14-5

=9；

×

=1；

.

【考点】含百分数的计算，小数乘法运算律，分数乘法运算律

【解析】【分析】①把百分数化成分数，提出公因式

，按照乘法分配率解答即可；

②把百分数化成分数，提出公因式

③把百分数化成分数，提出公因式

④把百分数化成分数，按照预算顺序计算即可；

⑤把百分数化成分数，按照预算顺序计算即可；

⑥把百分数化成分数，按照预算顺序计算即可。

3.【答案】

（1）解：

50%x－30＝12

x=84

（2）解：

60%x－25%x＝14

x=40

（3）解：

20%x－4.3＝2.7

20%x=7

x=35

【解析】【分析】①移项，合并同类项，系数化为1解答即可；

②合并同类项，系数化为1解答即可；

③移项，合并同类项，系数化为1解答即可。

1.【答案】

（1）解：

30÷

（1－85%）

25000×

2.75%×

3＋25000

6÷

（1＋20%）

【考点】百分数的应用--折扣，百分数的应用--成数，百分数的应用--利率

【解析】【分析】①便宜的价钱÷

（1-折扣）=原价，据此代入数据解答即可；

②本金×

利率+本金=本息总共钱数，据此代入数据解答即可；

③今年吨数÷

（1+增产成数）=去年所产数量，据此代入数据解答即可。

95%×

1.5%＋80×

95%＝77.14（万元）

答：

共需付77.14万元。

【解析】【分析】总共付的钱数=契税+房款=房子总价×

折扣×

契税+房子总价×

折扣，据此代入数据即可。

3.【答案】解：

（150－30）÷

100%＝80%＝八折

这套课桌椅是打八折销售的。

【解析】【分析】打折后的价钱÷

原价×

100%=折扣，据此代入数据解答即可。

4.【答案】解：

2145÷

（1－2.5%）＝2200（人）

2017年秋育才小学有学生2200人。

【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几

【解析】【分析】2017年秋的学生数=2018年春学生数÷

（1+增长率），据此代入数据解答即可。

5.【答案】

（1）解：

甲商场：

3200－100×

3＝2900（元）

乙商场：

3200×

90%＝2880（元）

在甲商场应付2900元，在乙商场应付2880元。

2880＜2900

乙商场更省钱。

【考点】百分数的应用--折扣，最佳方案：

最省钱问题

【解析】【分析】①按照促销方式分别求出再甲、乙两商场参加活动应付的钱数：

甲商场应付的钱数=电脑的标价-100×

3，乙商场应付的钱数=电脑的标价×

九折；

②比较发现在乙商场更省钱。

6.【答案】

（1）解：

甲专卖店：

1200－200＝1000（元）

乙专卖店：

1200×

95%＝912（元）

这件大衣在甲专卖店卖1000元，在乙专卖店卖912元。

912＜1000

1200－912＝288（元）

在乙专卖店买这件大衣更实惠。

优惠了288元。

【解析】【分析】①按照促销方式分别求出再甲、乙两专卖店加活动应付的钱数：

甲专卖店的实际价=羊绒大衣的标价-200，乙专卖店的实际价=羊绒大衣的标价×

折扣八折×

会员的折扣九五折；

②比较发现在乙专卖店更实惠，优惠量=甲专卖店的实际价-乙专卖店的实际价。

7.【答案】解：

800×

0.6×

50%＝192（元）

（1＋50%）＝0.9（元）

（1－80%）＝160（支）

160×

（0.9×

70%－0.6）＝4.8（元）

192＋4.8＝196.8（元）

这个商店共获利196.8元。

【考点】百分数的应用--折扣，百分数的应用--利润

【解析】【分析】先求出出售80%所获得利，再求出每只的售价和剩下的只数，最后求出剩下20%所获利，两部分获利相加即可。