器乐校本课程计划及内容安排1Word格式.docx

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3.长音。

4.指法。

5.指形。

（二）、基础准备训练的巩固阶段的课程安排。

在这阶段课程中要复习巩固学过的吹奏基本方法，如：

呼吸、嘴形等方面的基础训练内容。

提拉那些接受能力稍差一些的学生，使其尽可能站到一个水平线上。

1．在这段课程中加入新的调性练习。

2．吐音、连音的初步认识练习。

3．加入带有旋律性的练习曲。

（三）、活动初级阶段的课程:

1、要求吐音的音头、音尾、换气、节奏等。

2、速度要求。

3、强调指形。

4、盘鼓基本节奏训练。

5、适当加入练习曲。

（四）、活动第二阶段的课程:

1、强音、弱音练习。

2、进行持续性的调性练习阶段。

3、在音符、节奏正确的基础上逐渐提速。

4、加入手指机能练习,盘鼓提速。

5、部分接受能力强的学生加入节奏变化练习。

6、练习乐曲。

五、训练时间：

每周二、三、五下午第三节活动课。

六、授课时间：

2015年3月2日

七、授课地点：

音乐教室

八、授课对象：

初一级、初二级学生

九、授课方式：

分级指导、集体排练

十、授课课时：

54课时

授课内容及进度安排见下表

周次

节次

授课内容

学生

方式

课堂小结

一

1

1、乐队的组建、编制及纪律要求。

2、乐队基本常识。

3、各类乐器的保养与维护。

4、日常训练的安排及排练要求

5、指导熟悉自己的乐器发音及原理。

初一级

分级指导

2

初二级

3

1、乐队成员编排

2、乐队常用术语介绍

3、指挥员与成员的协调默契

4、成员声部分组

全体

合作排练

二

1、五线谱教学（写法、读法、加法、标记法）

2、音符教学（形状、名称、时值、关系、写法）

1、复习巩固：

五线谱知识、音符知识2、分声部教学铜管组

3、分声部教学弦乐组

4、其它各组自己复习前面知识

三

1、休止符教学

2、谱号、拍号、大谱表、小节、终止线教学

休止符、记号知识

2、分声部教学键盘组

3、分声部教学木管组

四

1、调试教学、大调、小调、民族调

2、调号教学

3、调的关系C-G,C-F,G-D,

五

1、音组教学A2-C5，

2、铜管组音域教学

3、木管组音域教学

4、键盘组音域教学

5、弦乐组音域教学

各组乐器音域

2、分声部教学打击乐组

3、其它各组自己复习前面知识

六

1、表情术语、力度术语、速度术语

2、音值组合法

3、五线谱中的音组位置

4、简谱教学、音符、休止符、记谱法、音值关系、音组标记、音组高低

上节知识

2、分声部检查各组音域练习

3、各声部完成书写练习

七

1、音准的练习分组练习

2、基本节奏型学习

3、特殊节奏型学习

4、演奏术语学习

5、常用省略记号学习

2、视唱教学

3、打击乐谱教学

4、集体练习音准

八

1、铜管组音阶学习

2、木管组音阶学习

3、弦乐组音阶学习

4、键盘组音阶学习

5、打击乐音高练习

6、各组做长音练习

1、分声部做长音练习

2、全体成员做长音练习

3、跟教师唱谱并做长音练习

九

1、复习巩固前面知识

2、视唱学习，简谱视唱、五线谱视唱、打击乐读谱教学

十

1、音程、和弦教学

2、音数、度数、半音、全音教学

3、c大调音阶、琶音练习

4、调的转换方法学习

5、首调唱名法、固定唱名法、

6、等音关系

1、复习巩固上节内容

2、分声部检查c大调音阶、琶音

3、分声部检查音程、和弦练习

十一

1、f、g调音阶、琶音练习

2、大小调音程、和弦学习、135,613、461、246、572、357

3、单拍子、混合拍子、复拍子学习

4、三连音、五连音等连音组合学习

5、弱起小节学习

6、断奏、连奏、跳奏的方法

1、复习巩固前节内容

2、视唱练习

3、节奏练习

4、拍子、速度练习

5、音程、和弦练习

6、弱起小节练习

十二

1、各声部配合练习

2、旋律组练习

3、中声部练习

4、低声部练习

5、和声组练习

6、打击乐组练习

1、复习巩固上节知识

2、学习总谱《花儿与少年》第一乐段

3、视奏乐曲

十三

1、分声部视唱《花儿与少年》第一乐段、

2、合奏第一乐段

3、分声部视唱《花儿与少年》第二乐段

4、合奏第二乐段

5、全曲合奏

4合奏第二乐段

2、视唱总谱《花儿与少年》

3、视奏乐曲注意间奏、和力度

十四

1、学习视唱总谱《山丹丹开花红艳艳》第一乐章

2、各声部视奏第一乐章

3、混合拍子、调式变换

4、力度术语、速度术语

5、打击乐总谱读谱

1、合奏《山丹丹开花红艳艳》第一乐章

2、学习总谱《山丹丹开花红艳艳》第二乐章

3、合奏第二乐章

4、学习第三乐章并合奏

5、集体合奏全曲

十五

1、学习总谱《金蛇狂舞》第一乐章

2、演奏第一乐章

3、学习总谱第二乐章

4、演奏第二乐章

5、学习间奏笛子的双吐技巧

1、合奏《金蛇狂舞》第一、二乐章

2、学习第三乐章

4、演奏第三乐章

5、巩固间奏笛子的双吐技巧

十六

1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第一、二乐章

2、视奏总谱第一二乐章

3、颤音练习、音程练习

4、打击乐九连音敲击

5、弱起小节练习

1、合奏总谱第一二乐章

2、巩固颤音、音程练习

3、加强弱起小节练习

4、重点加强打击乐的练习

十七

1、学习总谱《北京喜讯到边寨》第三、四乐章

2、视奏总谱第三四乐章

3、调奏练习、转调练习

4、加强打击乐在前奏、间奏处的练习

1、完成整个作品，加强各声部之间的协调与配合

2、重点加强对和声部的小组练习

3、注意乐曲在力度、速度、调性的不同变化

十八

1、个人能力培养，指导有潜质的学生练习独奏曲目

2、其余小组充当伴奏声部，并学习基本伴奏方法

3、指导学生选择曲目练习

1、各组挑选1到2名学生演奏独奏曲目

2、指导其余小组成员做好伴奏任务

3、引导学生在演奏熟练地基础上加强对乐曲的情感把握

十九

1、知识回顾：

演奏技巧、读谱知识、视奏方法、各类记号、音符休止符、记谱法、调式调性、

2、气息练习方法、指法技巧、情感表达

3、乐队总谱读谱知识

4、乐队配器常识

1、个人演奏能力评价

2、小组声部表现评价

3、薄弱知识点强化指导

二十

1、巩固本期理论知识点，要点回顾

2、检查个人演奏能力

3、提高乐队成员的合作协调能力

1、每人自学1-2首独奏乐曲

2、欣赏3-5首交响乐曲