全国中考真题分类特训第九单元口语交际与开场白发言稿Word格式.docx
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书写、标点运用等
5.90%
看了上述结果，如果要你对即将步入2017年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议，你会说些什么？
_________________________________________________________________3.（2017·
浙江丽水）奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片，她问正在读初三的孙女：
这图是什么意思啊？
于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听，请你以孙女的身份，选择一个会徽给奶奶解说。
要求：
解说合理，语言得体。
_________________________________________________________________4.（2017·
山西）你参加学校所在社区召开的“医疗与健康”座谈会。
会上阿姨说：
“吃药还得看说明书，太麻烦了。
比如那些不用处方就能买的常用药，凭经验吃就没问题。
”其他人也纷纷点头。
你要向刘阿姨及在场的居民宣传阅读药品说明书的重要性，请你把要说的话写下来。
写作提示：
①围绕话题，从以上材料中筛选有用信息；
②思路清晰；
③语言得体；
④100～150字。
_________________________________________________________________5.（2017·
浙江宁波）阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。
表达合理、得体，80字以内。
“哇！
又超了一辆‘宝马’！
真带劲！
”
“爸！
这里限速50！
“啥关系！
没警察。
这路段我熟，没测速的。
放心吧！
_________________________________________________________________6.（2017·
山东青岛）阅读下面的文字，按要求作答。
篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。
虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。
这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：
“___________________________________________________________________
___________________________________________________________________”
（要求：
语言简明、连贯、得体，含标点40字以内。
）
类2 开场白、发言稿、颁奖词
湖南邵阳）综合性学习。
材料一 2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求坚持以社会主义核心价值的引领，坚持创造性转化，创新性发展，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。
材料二
（1）请根据你的理解，简要概括以上文字的主要信息。
_________________________________________________________________
（2）班里将举办一次有关传统文化的活动，你是主持人，请为本次活动准备几句简短的开场白。
讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
_________________________________________________________________（3）上图是梅兰芳在《霸王别姬》中用“双翘”和“翻莲”两种手势表达了虞姬听到楚歌时复杂的感情。
请根据你对京剧的了解，任选一个角度进行探究。
探究的问题：
____________________________________________________________________
探究的结果：
2.（2017·
重庆A卷）为庆祝重庆直辖20周年，学校要制作一本《时间的痕迹——老重庆的记忆》的册子，请你完成以下任务。
编辑“老重庆的故事”，需要采访在重庆土生土长的王爷爷，请你以小记者的身份用电话联系他。
你会怎么说？
（校名、人名用“×
×
”代替）
湖北武汉）在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。
现在该你发言了，你将说点什么呢？
请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
（100～120字）
湖北荆州）综合性学习。
本报讯 今年3月，美国人理查德·
西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。
痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。
面对观众，这位白发苍苍的老人说：
“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。
（1）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。
_________________________________________________________________
（2）学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。
_________________________________________________________________（3）学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞（不少于100字）。
_________________________________________________________________
2016年中考真题
1.（2016·
江苏宿迁）学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。
请你选择立场，并简述理由（不少于两点）。
_________________________________________________________________2.（2016·
吉林）根据情境，完成语言表达。
到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：
在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。
但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。
针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出。
如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？
（不少于100字）
_________________________________________________________________3.（2016·
黑龙江哈尔滨）下面的情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）
[情境]夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑，小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：
A.夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B.夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话就别去，反正我不去。
C.周末去江边？
你是不是不想活了？
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D.夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
4.（2016·
广东广州）下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）
A.学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：
“好吧，那我只好献丑了。
B.作品完成后，你谦虚地对大家说：
“写得不好，见笑了！
C.组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：
“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。
D.你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：
“感谢您百忙之中光临指导！
5.（2016·
浙江宁波）爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。
请你根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。
表达合理、得体，字数在80字以内。
_________________________________________________________________6.（2015·
一天，市民易先生看到一个小孩掉进池塘，不善游泳的他来不及脱衣服，就纵身跃进池塘将小孩救了上来。
孩子平安无事，而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时，孩子的妈妈却已经带着孩子离开了，连声“谢谢”都没说。
易先生对此感到有些伤心。
如果见到这位妈妈，你会这样对她说：
“阿姨，_________________________________________________________________
_______________________________________________________________”（含标点符号不超过60字）
7.（2016·
山东威海）初中毕业后的聚会上，满眼都是低头玩手机的同学，你不由得想起了这样一句话：
“世界上最遥远的距离就是我和你坐在一起，而你却在玩手机。
”你会如何劝说他们？
（限60字以内）
_________________________________________________________________8.（2016·
福建厦门）根据情境，将下列对话补充完整。
除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心地上前询问：
“
（1）______________”王阿姨说：
“唉！
我分不清上下联，怎么办呢？
小新看了看那副春联（如上图），指着它的末字，笑着解释道：
“
（2）______________________________________________”
[提示：
上联的末字是仄声（三声、四声），下联的末字是平声（一声、二声）]
9.（2016·
湖南株洲）根据下面提供的情境，按要求回答问题。
爸爸：
（生气）小红，不许你这样对我说话，我是你爸爸！
小红：
（针锋相对）那你又是怎样跟爷爷说话的呢？
你……我没有你这个女儿！
如果你是小红的朋友，为了化解父女之间的冲突，你会对小红说：
①___________________________________________________________________
对小红的爸爸说：
②___________________________________________________________________
重庆）初三
（1）班拟开展“重庆城·
重庆人·
重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一 方案先行】作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。
活动主题：
重庆城·
重庆面
活动目的：
活动方式：
以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”
【活动二 开场助兴】作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。
_________________________________________________________________【活动三 文化助阵】晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。
广告语：
麻辣当前，岂能面不改色；
香飘万里，安能端坐如山！
评析：
_________________________________________________________________
2.（2016·
黑龙江齐齐哈尔）根据所提供的情境，按要求回答问题。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
_________________________________________________________________
（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。
比赛结束后，你将如何安慰她？
新疆生产建设兵团）综合性学习。
书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是中华文化的传承，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。
（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目。
活动一：
_____________________________________________________________________
活动二：
（2）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。
至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的人名、校名和地名）
_________________________________________________________________4.（2016·
江西）想象你将在学校的“谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写发言稿。
①自选一个角度；
②运用举例论证或道理论证的方法；
③不超过150字。
[材料一]据统计，2013年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，韩国为11本，以色列为64本。
2014年，我国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
[材料二]经典是指“传统的、具有权威性的著作”。
读经典，更多的是一种精神和心理需要。
列夫·
托尔斯泰说：
“理想的书籍是智慧的钥匙。
”周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。
[材料三]古代教育家董遇善于利用“三余”时间来读书，他说：
“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
2015年中考真题
1.（2015·
北京）学校准备组织同学们去博物馆参观。
下面是某博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”向同学们提出要求。
用“既……，又……”的句式，限30字以内）
博物馆须知
1.参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。
2.爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。
_________________________________________________________________2.（2015·
天津）依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ ）
毕业前夕，在某班举行的班会上，班长张林真诚地对大家说：
“感谢同学们几年来对我的包容和支持。
”接着表达了依依不舍之情。
同学们也纷纷发言。
因病请长假的刘楠激动地对班长说：
“________”家境困难的李霞动情地说：
“________”“学霸”王磊诙谐地说：
“________”随后，同学们互赠留言，把班会推向高潮。
①头儿，到了高中，咱俩还可以继续PK呦！
②谢谢你帮我补课，这么多天来你辛苦了！
③班长，你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。
A.②①③B.③②①
C.②③①D.③①②
3.（2015·
湖南衡阳）下列语言表达得体的一项是（ ）
A.张老师说：
“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。
B.凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里·
波特》一套。
C.我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
D.您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
4.（2015·
湖南邵阳）我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。
在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。
下列用语使用得体的一项是（ ）
A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C.归还所借之物时说“请笑纳”。
D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
5.（2015·
吉林）校戏剧社正在排练课本剧。
小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。
社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。
假如你是小刚，会怎样委婉地劝说小明？
请把劝说的话写下来。
山东日照）5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。
如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面
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