八年级上册数学几何综合题Word格式.docx
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(2)当B、D分别在射线AM、AN的反向延长线上时(如图2),求证:
AB-AD=AC
(3)在
(2)的条件下,取AC的中点E,连接BE,并延长交射线AN于点F(如图3),若AC=4,AD=2,求AF的长.
2、等边△ABC,点D是直线BC上的一点,以AD为边在AD的右侧作等边△ADE,连接CE
(1)如图1,若点D在线段BC上,求证:
CE+CD=AB
(2)
如图2,点D在CB的延长线上时,把△ABD沿AB翻折得到△ABD’,BD’交DE于F,连接BE,BE平分∠CBD’,请你探究线段EF和AD的数量关系,并证明你的结论。
图1图2
3、已知点D为△ABC的外角∠BCF的平分线上一点,DA=DB,DF⊥AC,AD与BC交于点E.
(1)如图1,求证:
∠ADB=2∠CDF.
(2)如图2,作BG⊥CD于G,若∠BDA=∠BCD,
,试探究线段CG与DG的数量关系,并加以证明.
(第28题图1)(第28题图
4、(本题10分)在△ABC中,∠B=30°
,点D为射线BA上任意一点,点E为AC的延长线上一点,且BD=CE,连接DE交直线BC于点F,且DF=EF.
(1)当点D在AB上(如图①)时,求证:
BC─
CE=2CF
(2)当点D在线段BA的延长线上(如图②)时,则线段BC、CF、CE之间的数量关系是;
(3)若AD=2,且CF∶BC=1∶3时,求线段DE的长.
5.(本题10分)
已知等边三角形ABC,点D在直线BC上,点E在直线AC上,BD=CE,连接AD、BE,直线AD、直线BF交于点F
⑴当点D在BC的延长线上,点E在CA的延长线上时,如图①,求证:
∠AFE=2∠ABD
⑵当点D在CB的延长线上,点E在AC的延长线上,如图②,猜想∠AFE和∠ABD度数的数量关系为
⑶在⑵的条件下,过点A作AH⊥EF,垂足为H,若BE=4,DF=1,求FH的长
6.如图,在△ABC中,分别以AB、AC为边在△ABC的外侧作△ABD和△ACE,使AD=AB,AE=AC,且∠BAD=∠CAE,连接BE、CD交于点P.
(1)如图①,
(1),求证:
CD=BE
(2)如图②,当∠BAD=60°
时,求证:
PD=PA+PB;
(3)如图③,当∠BAD=90°
时,若∠BAC=45°
,∠BAP=30°
,BD=2,求线段CD的长。
图1
图2
图3
7.已知:
如图①,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,等边△AOC的顶点O与原点重合,边OC在x轴正半轴上,点C的坐标为(
,0),直线
经过点A,与x轴、y轴分别交与点M、N;
⑴求
的值;
⑵动点P从点O出发沿射线ON方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设△PNA的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(并直接写出自变量t的取值范围);
⑶在⑵条件下,是否存在t值,使△POA为等腰三角形,若存在,求出t值,并直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
8、如图,在平面直角坐标系中,A(-3,4),C(5,0),AO=CO,直线AC交y轴于点M,将△AOC沿直线AC翻折,使得点O落在点B处,连接AB交y轴于H,动点P从点A出发,以2个单位长度/秒的速度.沿折线A-B-C向终点C运动,;
(1)求MH的长;
(2)若点P的运动时间为t秒,连接PM、BM,△PBM的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;
(3)在点P运动过程中,若直线PM与直线AC的夹角为45°
,请求出此时P点坐标。
(第27题图)(第27题备用图)
9、(本题10分)已知,在平面直角坐标系中,有一直角梯形OABC,点A落在
轴上,点C落在
轴上,其中OC=BC,∠BAO=45°
,
⑴请求点B的坐标
⑵现有一动点P从点O沿
轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动,连接BP,设△PBA的面积为S,点P的运动时间为t(秒),请求出S与t的关系式(用含t的代数式表示S)
⑶在⑵问的条件下,若AB=
请直接写出当t为何值时,△PBA为等腰三角形
10、如图,已知长方形OABC,OC边在x轴的正半轴上,OA在y轴的正半轴上,OA=2,OC=3,
(1)试写出A、B、C三点坐标。
(2)点P从A点出发,沿ABC路线以每秒1个单位速度向C运动,设P的运动时间为t,△APC面积为S,使用含t的式子表示S。
(3)在
(2)问的条件下,P点在运动过程中,是否存在时间t使△AOP为等腰三角形,若存在,求出t值,并求出P点坐标,若不存在说明理由!