初一英语学习资料Word格式.docx

上传人:b****5 文档编号:20298098 上传时间:2023-01-21 格式:DOCX 页数:22 大小:558.05KB
下载 相关 举报
初一英语学习资料Word格式.docx_第1页
第1页 / 共22页
初一英语学习资料Word格式.docx_第2页
第2页 / 共22页
初一英语学习资料Word格式.docx_第3页
第3页 / 共22页
初一英语学习资料Word格式.docx_第4页
第4页 / 共22页
初一英语学习资料Word格式.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初一英语学习资料Word格式.docx

《初一英语学习资料Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一英语学习资料Word格式.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初一英语学习资料Word格式.docx

14.Whatcanyousee?

Icansee…

15.Thereis(are)…

16.Whatcolourisit(arethey)?

(They'

re)…

17.Whose…isthis?

18.Whattimeisit?

III.交际用语

1.Goodmorning,Miss/Mr…

2.Hello!

Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?

mfine,thankyou/thanks.Andyou?

5.Seeyou.Seeyoulater.

6.Thankyou!

You'

rewelcome.

7.Goodbye!

Bye!

8.What'

yourname?

Mynameis…

9.Hereyouare.Thisway,please.

10.Who'

ondutytoday?

11.Let'

do.

12.Letmesee.

IV.重要语法

1.动词be的用法;

2.人称代词和物主代词的用法;

3.名词的单复数和所有格的用法;

4.冠词的基本用法;

5.Therebe句型的用法。

【名师讲解】

1.in/on

在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。

例如:

Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。

Thereisapictureonthewall.墙上有张图。

2.this/that/these/those

⑴this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。

that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。

YoulookinthisboxandI'

llookinthatoneoverthere.你看看这个盒子,我去看那边的

那个盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆。

Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿至U他房间去。

Thisismine;

that'

syours.这个是我的,那个是你的。

Theseareapples;

thoseareoranges.这些是苹果,那些是橘子。

(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。

ThisisMaryspeaking.Who'

sthat?

我是玛丽。

你是谁?

3.Therebe/have

Therebe"

有"

,其确切含意为"

某处或某时存在某人或某物。

"

其结构是:

Therebe+某

人或某物+表示地点或时间的状语。

Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式

要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时

用are。

(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。

(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。

总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"

have表示"

拥有,占有,具有"

,即:

某人有某物(sb.have/hassth.)。

主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。

4.look/see/watch

(1)look表示看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。

,如:

Look!

Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!

孩子们在玩电脑游戏。

What'

thatoverthere?

看!

那边那个是什么?

单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:

He'

lookingatme。

他正在看着我。

⑵see强调看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是看到”,see是及物动

词,后面能直接跟宾语。

如:

Whatcanyouseeinthepicture?

你能在图上看到什么?

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?

看黑板!

你看到了什么?

(3)watch观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于看电视、看足球、看演出”等。

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

4.puton//in

puton意为穿上,戴上”。

主要指穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。

6.fine,nice,good,well

主要区别在于:

(1)fine指物时表示的是质量上的"

精细"

,形容人时表示的是"

身体健康”,也

可以用来指"

天气晴朗"

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

That'

safinemachine.那是一台很好的机器。

It'

safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"

美好”,"

漂亮"

的意思,也可用于问候或赞扬别人。

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。

sveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人时指”品德好”,形容物时指”质量好”,是表示人或物各方面都好的普通用语。

例如:

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的”身体好"

,但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。

I'

mverywell,thanks.我身体很好,谢谢。

Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。

初一年级(下)

1.abottleof

2.alittle

3.alot(of)

4.allday

5.befrom

6.beover

eback

efrom

9.doone'

homework

10.dotheshopping

11.getdown

12.gethome

13.getto

16.haveadrinkof

17.havealook

18.havebreakfast

19.havelunch

20.havesupper

21.listento

22.not…atall

23.put…away

24.takeoff

25.throwitlikethat

26.wouldlike

27.inthemiddleoftheday

28.inthemorning/afternoon/evening

29.onafarm

30.inafactory

1.Letsb.dosth.

2.Couldsb.dosth.?

3.wouldlikesth.

4.wouldliketodosth.

5.Whataboutsomethingtoeat?

6.Howdoyouspell…?

7.MayIborrow…?

1.—Thanksverymuch!

—You'

2.Putit/themaway.

3.What'

swrong?

4.Ithinkso.

Idon'

tthinkso.

5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.

6.Givemeabottleoforangejuice,please.

Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.

9.What'

syourfavouritesport?

10.Don'

tworry.

11.1'

m(not)goodatbasketball.

12.Doyouwantago?

13.That'

sright./Thatsallright./Allright.

14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?

Yes,Ido./No,Idon'

.

15.We/TheyhavesomeCDs.

We/Theydon'

haveanyCDs.

16.---Whatdayisittoday/tomorrow?

---It'

Monday.

17.---MayIborrowyourcolourpens,please?

---Certainly.Hereyouare.

18.-whereareyoufrom?

---FromBeijing.

19.What'

syourtelephonenumberinNewYork?

20.---Doyoulikehotdogs?

---Yes,Ido.(Alittle./Alot./Verymuch.)

---No,Idon'

t.(Idon'

tlikethematall.)

21.---Whatdoesyourmotherlike?

---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.

22.---Whendoyougotoschooleveryday?

---Igotoschoolat7:

00everyday.

23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?

---Hegoestobedat10:

00.

1.人称代词的用法;

2.祈使句;

3.现在进行时的构成和用法;

4.动词have的用法;

5.一般现在时构成和用法;

6.可数名词和不可数名词的构成和用法

1.That'

sright意为对的”表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。

"

Ithinkwemusthelptheoldman."

我想我们应该帮助这位老人。

sright."

或"

You'

reright."

说得对"

allright.意为不用谢”、没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。

Manythanks."

sallright."

Sorry.It'

sbroken."

Allright.意为行了”、可以”,表示同意对方的建议或要求。

有时还可以表示身体很好”

Pleasetellmeaboutit."

请把此事告诉我。

Allright."

好吧。

Isyourmotherallright?

你妈身体好吗

2.make/do

这两个词都可以解释为做”,但含义却不同,不能混用。

make指做东西或制东西,do指

做一件具体的事。

Canyoumakeapaperboatforme?

你能为我做个纸船吗?

doinghishomeworknow.他正在做他的作业。

3.say/speak/talk/tell

say:

是最口语化的最普通的一个词,意为说出”、说道”,着重所说的话。

Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说,我要坐汽车到那里去。

PleasesayitinEnglish.请用英语说。

speak:

说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能

直接接宾语)。

Canyouspeakabouthim?

你能不能说说他的情况?

Idon'

liketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。

如:

ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:

与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别

人谈话。

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell:

告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。

tellingmeastory.他在给我讲故事。

tellalie撒谎

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作做饭"

解,属泛指。

dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。

cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。

从dosomecooking可引出许

多类似的短语:

dosomewashing洗些衣服

dosomeshopping买些东西

dosomereading读书

dosomewriting写些东西

dosomefishing钓鱼

从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。

goshopping去买东西

gofishing去钓鱼

goboating去划船

goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.与liketodosth.意思相同,但用法有区别。

前者强调一般性的爱好或者

表示动作的习惯性和经常性;

后来表示一次性和偶然性的动作。

Helikesplayingfootball,buthedoesn‘liketoplayfootballwithLiMing.

他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。

6.other/others/theother/another

other表其余的,别的,

Haveyouanyotherquestions?

你还有其他问题吗?

others另U的人,另U的东西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是

美国人,其他的是法国人。

theother表另一个(二者之中)one…,theother…

OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.

我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个,另一些

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。

7.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为”在树上”但英语中有区别。

inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,

要使用onthetree.如:

Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。

Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。

8.some/any

(1)some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。

但有以下两点需要some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。

Thereissomewaterintheglass.

Isthereanywaterintheglass?

Thereisn'

tanywaterintheglass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依

然用some。

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如

atallwoman一个高个子妇女

atallhorse一个高大的马

⑵说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞

机飞上天时,例如:

Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。

Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

⑶指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词,tall不能。

(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.

10.can/could

(1)can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的”能力

例如:

Canyourideabike?

你会骑自行车吗?

WhatcanIdoforyou?

要帮忙吗?

Canyoumakeacake?

你会做蛋糕吗?

⑵can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"

怀疑"

猜测"

或不肯定。

Wherecanhebe?

他会在什么地方呢?

Canthenewsbetrue?

这个消息会是真的吗?

Itsurelycan'

tbesixo'

clockalready?

不可能已经六点钟了吧?

Youcan'

tbehungrysosoon,Tom,you'

vejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。

Whatcanhemean?

他会是什么意思?

在日常会话中,can可代替may表示"

允许”,may比较正式。

Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen?

我能用你的钢笔吗?

---Ofcourse,youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat,rmgoingnow.我要走了,你坐我的座位吧。

⑶could

could是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)

当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)

那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。

CouldIspeaktoJohn,please?

我能和约翰说话吗?

Couldyou?

在口语中表示请求对方做事。

Couldyouwaithalfanhour?

请你等半个小时好吗?

Couldyoupleaseringagainatsix?

六点钟请你再打电话好吗?

⑷can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。

能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能

表示将来。

所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。

Theyhavenotbeenabletoco

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生入学考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1