初中语法知识Amber文档格式.docx
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snewspaper
4.无生命的用of结构
eg.Thedooroftheclassroom
四.名词做定语（修饰名词），即n＋n的结构
1.名词作定语用单数
eg.boystudents
2.man和woman作定语时，与其所修饰的名词保持一致
eg.manteacher/menteachers
3.sport作定语时，用复数
eg.sportsclub
冠词
分类:
不定冠词（a/an）–-表泛指
定冠词（the）––表定指
一.不定冠词的用法:
1.不定冠词表泛指，用于可数名词的单数前
a用于辅音前，an用于元音前
eg.aUFO/ausefulbook/auniversity.
anhour/anhonestgirl/an"
F"
二.定冠词的用法
1.表定指，特指（上文提到过的）
2.世上独一无二的事物（theearth）
3.形容词和副词的最高级前（thetallestboy）
4.序数词前（thefirst）
三.不用冠词的情况
1.专有名词前不用冠词（China,water）
2.名词前已有限定词时不用冠词
3.三餐，球类，学科，语言，年月季及节日前不用冠词
eg.havelunch/playbasketball/speakEnglish/inApril/teacher'
sDay/children'
4.固定搭配:
eg.atnight/atfirst/atlast/bybus/onfoot
四.在有些词组中有无冠词的含义不同
eg.①infrontof（事物外部的前面）
inthefrontof（事物内部的前面）
②attable（吃饭）
atthetable（坐在桌子旁边）
③inhospital（生病住院）
inthehospital（在医院里）
代词
一.人称代词表格
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
主格
I
we
you
he
she
it
they
宾格
me
us
him
her
them
adj性物主代词
my
our
your
his
its
their
n性物主代词
mine
ours
yours
hers
theirs
反身代词
myself
ourselves
yourself
yourselves
himself
herself
itself
themselves
1.主格作主语，宾格作宾语（动宾，介宾）
2.形容词性物主代词相当于adj，作定语，其后必须跟n
3.名词性物主代词相当于adj+n，其后不能再跟n
二.指示代词（this,that,these,those）
1.距离近:
this单数距离远:
that单数
these复数those复数
2.打电话时，用this指代自己，that指代对方
三.不定冠词
①some:
用于肯定句，修饰可数名词的复数和不可数名词
any:
用于否定句，疑问句，但希望得到肯定回答的用some
②many:
修饰可数名词的复数
much:
修饰不可数名词
③afew（肯定）+可数名词的复数
few（否定）
alittle（肯定）+不可数名词
little（否定）
④both:
两者都，谓语动词用复数
all:
全部，都，表三者及以上，谓语动词用复数
either:
表示两者中的一个，谓语动词用三单
neither:
表示两者都不，谓语动词用三单（表两者否定）
noone:
用于指人，不能跟of短语
none:
用于指人或物，常与of短语连用
eg.Noonelikesapples.
Noneofthestudentslike/likesapples.
指物用三单，指人三单原形都可以
5.it:
同类同物
that:
同类不同物，通常指代不可数名词（复数用those）
one:
同类中的一个
ones:
同类中的多个
6.other＋n泛指others不加n,泛指
theother定指theothers定指
another又一，再一
7.由some,any,no,every与thing,one,body,where构成的合成词
①定语后置
eg.somethingimportant（adj修饰不定代词，位于不定代词之后）
②不定代词作主语，谓语动词用三单
eg.Everyoneishere.
四.疑问代词
who/whom/whose指人
which/what指物
数词
一.了解100以内的基数词和序数词构成
1.基数词
1~12:
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
13~19:
thirteen,fourteen,在3~9后加teen.
特殊:
nineteen
20~90整十:
twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
非整十:
ninety-nine,onehundredandthirty-one
注意:
百位和十位之间用and连接，十位和个位之间用"
-"
连接
2.基数词表数量，序数词表顺序，通常与定冠词the连用
3.基数词变序数词规律
基变序，有规律，多数词尾＋th
1，2，3特殊记，词尾字母t,d,d
8去t,9去e,f来把ve替，然后再加th
整十变y为ie,然后再加th
假若遇到几十几，只变各位就可以
one→first,two→second,three→third
eg.thirty-three→thirty-third
二.掌握有关年，月，日，时刻，年龄，年代，长度（宽，高），编号的表达
1.in2009,in1999,inthe1980s（20世纪80年代）
2.inApril,onApril16（th）
3.8:
55at8:
55/eightfifty-five/fivetonine
9:
05fivepastnine
4.年龄:
I'
m15yearsold.
Iamafifteen-year-oldboy.
5.100meterlong/wide/high（长/宽/高）
6.房间:
Room302
班级:
class1,Grade9
2路公交:
thenumber/No.2bus
三.hundred和hundredsof的不同含义和区别
1.若有具体数字则用单数，如后有of则用复数
eg.twohundredstudents（两百个学生）/hundredsofstudents（成百上千的学生）
两种结构不能同时使用
2.类似:
thousand,million（百万）用法一样
四.分数的表达
分子用基数词，分母用序数词
eg.1/3onethird
分子大于1，分母用复数
eg.2/3twothirds
形容词，副词
形容词修饰名词作定语，或位于系动词后作表语
副词修饰动词（修饰动词用副词）
一.形容词或副词的比较级和最高级
1.比较级的构成，最高级的构成
（1）单音节和部分双音节:
①一般在词尾加er或est
eg.tall-taller-thetallest
②以e结尾去e加er或est
eg.late-later-thelatest
③重读闭音节:
双写最后一个辅音字母再加er或est
eg.easy-easier-theeasiest
（healthy,friendly,funny,early）
（二）多音节词和部分双音节词在词前加more或most
eg.beautiful-morebeautiful-themostbeautiful
2.不规则词构成
good/well-better-best
many/much-more-most
bad/badly/ill-worse-worst
little-less-least
far-farther-farthest（表距离远近）
far-further-furthest（表程度深浅）
3.比较级的用法
（1）表两者的比较
（2）结构:
比较级＋than
eg.Lucyistaller（thanMary）
4.最高级的用法
（1）表示三者及以上的比较
the+最高级
eg.Lucyisthetallest（inourclass）
二.两者在某一方面相同时用as+（形/副）原形＋as
eg.Englishisasimportantasmath.
表示一方不及另一方时，用notas/so…as
eg.Englishisnotsodifficultasmath.
三.特殊用法
1.比较级＋and＋比较级越来越…
eg.tallerandtaller越来越高
2.the+比较级，the+比较级越…就越…
eg.Themore,thebetter越多越好
3.the+最高级+in/of
eg.Heisthetallestintheclass.
Heisthetallestoftheboys.
4.bethesameas与…相同
bedifferentfrom与…不同
四.形容词作定语，表语，宾补的用法
1.形容词作定语，修饰名词时，放在名词前，但修饰不定代词时要后置（放在后面，定语后置）
eg.aninterestingbook/somethinginteresting
2.作表语
eg.Thebookisinteresting.
3.作宾补
eg.IfinditinterestingtostudyEnglish.
五.ed形容词和ing形容词的区别
eg.interested感到…（主语为人）
interesting感到…（主语为物）
（excited,exciting,relaxed,relaxing,tired,tiring,bored,boring）
介词
一.基本用法
介词后跟名词，代词，动名词，介词后跟宾格
二.时间名词前介词的用法
年月季前要用in,遇到几号及星期则用on
上午下午又是in,具体某日上下午用on换in才能行
午夜中午用at,具体时分也用at
eg.inApril/onApril20th/onFriday/inthemorning/onasunnymorning/atnight/atnoon/ateightclock/ateightinthemorning.
三.不用介词的情况
1.home,there,here前不用to
2.在this,last,next,every前不加介词
eg.Iboughtabooklastweek.
连词
一.表并列的连词
1.and和;
or或者（临近一致原则）
2.both…and…两者都…
eg.BothMaryandTomarestudents.
3.either…or…要么…要么…
neither…nor…既不…也不…→谓语动词遵循临
notonly…butalso…不但…而且…近一致原则
二.表转折的连词
1.but但是
eg.Heistiredbutheishappy.
however然而
eg.Heistired.However,heishappy.
yet至今,常与完成时连用
eg.Ihaven'
tfinishedityet.
三.从属连词
1.when和while;
before和after
as（当…，表伴随）
if和assoonas
until和notuntil
although
so…that…（如此…以至于）
sothat（为了，以便）
because和so
①although不和but连用
②because不和so连用
四.区分
㈠Wherewereyouborn?
Idon'
tknowwhereyouwereborn.
㈡Whendidyougetit?
Whenhecamein,Iwasdoinghomework.
㈢if的不同含义
eg.①Ifitissunnytomorrow,wewillhaveabasketballwatch.（if作"
如果"
讲，主将从现）
②DoyouknowifshelikesEnglish?
Doyouknowifshewillcomeheretomorrow?
动词
一.动词的分类:
系动词（be），助动词（do，does），情态动词，实意动词
1.系动词:
后跟形容词
常见的系动词:
be，become，get，turn（变得），look，seem，sound，smell，taste，feel，keep，stay
2.助动词:
do，have:
①havedown;
②haddown
二.情态动词:
can/could，may/might，will/would，shall/should，must
1.情态动词无人称和数的变化，其后跟动词原形
2.表推测的用法:
must（肯定），can/could/may/might（不确定的推测），can'
t（否定）
eg.ItmustbeMary'
s.
Itcan'
tbeMary'
3.注意:
MustIdoitatonce?
——Yes,youmust.
——No,youneedn'
t/don'
thaveto.
三.能正确使用六种时态
㈠一般现在时
1.用法:
①表现在的状态;
②表经常性，习惯性的动作;
③表主语具备的性格或能力;
eg.Ilikeplayingbasketball.
④表客观真理.
2.谓语形式:
be（is，am，are）/do/does（动词原形或三单）
3.常用时间状语:
sometimes,always,everyday,onceaweek,onweekends
㈡一般过去时
①表过去某时间发生的动作或存在的状态
②表过去经常性，习惯性的动作
did
yesterday,threedaysago,lastweek,justnow（刚才），in2009
㈢一般将来时
①表将来某时间要发生的动作或存在的状态
②表打算，计划，决定要做的事
①willdo
begoingtodo
②therewillbe
thereisgoingtobe
tomorrow,nextyear,infuture,someday（某天，有朝一日）
㈣现在进行时
表示现在或现阶段正在进行的动作
2.结构:
be+Ving
now,look,listen,thesedays
㈤过去进行时
表过去某时刻或某阶段正在进行的动作
was/were+Ving
at8yesterday/atthistimeyesterday
㈥现在完成时
①表动作到现在已经完成
②表动作从过去持续到现在，常与since或for连用
eg.Ihavebeenateachersince2009.
Ihavebeenateacherforthreeyears.
③表过去发生的动作对现在造成的影响
havedown
eg.MaryhasgonetoShanghai.
already/yet/ever（曾经）/never/just（刚刚，仅）/before/fortwoyears/since2009
4.注意:
①现在完成时表过去发生的动作对现在的影响
一般过去时只表示动作发生在过去
②现在完成时不与确定的过去时间状语连用
③瞬间性动词的现在完成时不能和表示一段时间的时间状语连用
④havebeento去过
havegoneto去了
（been过gone了）
句子
①陈述句，疑问句，祈使句
②简单句，并列句，复合句
二.一般疑问句:
以be，助，情态开头的问句，用Yes或No回答
三.选择疑问句
eg.Ishetallorshort?
——Heistall.
四.特殊疑问句
以特殊疑问词开头的问句
特殊疑问词+一般疑问语序
eg.Whatisyourname?
Wheredoyouwanttogo?
五.反义疑问句
1.陈述句+简短问句构成
2.遵循前肯后否，前否后肯的原则
eg.Itisaniceday,isn'
tit?
——Yes,itis是的，天气很好
Heneversings,doeshe?
——Yes,hedoes.不，他唱歌
3.祈使句反意部分都用willyou
六.祈使句
1.以动词原形开头，用来表示命令，建议等
eg.Openthedoor,please.
2.否定:
在句首加don'
t
Don'
topenthedoor.
七.感叹句:
用what感叹名词，用how感叹adj或adv
1.what+n+主谓
eg.Whatbadweather（itis）!
how+adj/adv+主谓
eg.Howbadtheweather（is）!
七.宾语从句
㈠宾语从句:
动宾，即跟在动词后的句子
㈡种类:
1.由that引导的
eg.Hesaidthathewantedtogohome.
2.由特殊疑问词引导的
eg.Hewantstoknowwhereyoulive.
3.由if/whether引导的（是否）
eg.Iwanttoknowifheliveshere.
㈢.语序:
宾语从句用陈述语序
㈣时态
主句为一般现在时，从句可根据实际情况用某种时态
主句为一般过去时，从句用过去的某种时态，但从句为客观真理时，用一般现在时
eg.HesaysthatMarywillcometomorrow.
HesaidthatMarywouldcometomorrow.
Hesaidthereisonlyoneearth.
㈤否定前移
当主句为Ithink/believe/guess等时，否定从句需前移（在主句中否定）
eg.IthinkheisEnglish.
tthinkheisEnglish.
状语从句
一.时间状语从句
1.when和while（当……的时候）
when引导的时间状语从句中，时态可用一般现在时，一般过去时，以及进行时
while引导的时间状语从句，时态常用进行时，动词为持续性动词
eg.Whentheteachercamein,Iwassleeping.
While/WhenIwassleeping,theteachercamein.
二.条件状语从句
if引导的条件状语从句中，主将从现
（assoonas……一……就，也可表条件）
三.状语从句中一般现在时表将来的用法
eg.Whenshearrives,Iwillcallyou.
Ifyoustudyhard,youwillgetgoodgrades.
定语从句
一.修饰名词的句子
二.who，指人常用who
which，指物
that，指人或物
eg.ThisisthegirlwhospeaksEnglishwell.
Thegirlwhoisswimmingismysister.
Ilostthewatchwhichmyfathergaveme.
IlikemusicthatIcandanceto.
☆which与that指物时，可互换，但that比which更常见
三.只用that的情况
既有人又有物，最高级，序数词，修饰物的不定代词
where与which
eg.Thefactorywheremyfatherworksisverybig.
ThevillagewhichIvisitedlastyearhaschangedalot.
where,when,why（reason）
eg.ThedaysthatIspentinShanghaiwere
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