人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习B卷Word文档格式.docx
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tò
nɡ________披着suō
yī________剥着liá
n
peng________不紧不慢地走了回来。
2.（3分）看拼音，写词语。
zhǔ
ré
n
fú
zhuāng
pià
lià
ng
gēn
běn
zì
rá
qīng
ché
yǎn
lè
i
gǎn
jǐn
3.（7分）我会填。
________的鸟蛋
________的小路
________的杨树
________的蓝天
________的鸟儿
4.（6分）（2016一上·
高阳期末）回忆课文，填上正确答案的序号。
①青云
②桃红
③红掌
④蓝蓝
⑤闪闪⑥田田
⑦圆圆
⑧小小
⑨松鼠
⑩猴子
⑪兔子
例如：
山清对水秀，柳绿对（②）。
A白毛浮绿水，________拨清波。
B又疑瑶台镜，飞在________端。
C荷叶________，他对青蛙说：
“我是夏天。
”
D江南可采莲，莲叶何________。
E我在________的船里坐，只看见________的星星________的天。
F________的尾巴长。
________的尾巴短。
________的尾巴好像一把伞。
5.（4分）（2019四下·
龙岗期末）读拼音,写词语。
kǒngxì
liú
chà
bǔjiù
wēifēngwù
lì
gongxià
shunxù
mǐnruì
jù
jīnghuì
shé
6.（1分）“绝”在不同的语境中有不同的意思，请根据语境选择其意思
①断：
绝种。
绝缘。
绝情。
绝迹。
断绝。
杜绝。
灭绝。
空前绝后。
②尽，穷尽：
绝命。
绝望。
绝境。
绝棋。
气绝。
③极，极端的：
绝妙。
绝密。
绝壁。
绝无仅有。
④独特的，少有的，没有人能赶上的：
绝色。
绝技。
绝伦。
绝唱。
绝代。
⑤一定的，肯定的：
绝对。
⑥绝然旧体诗的一种体裁：
绝句。
①马戏团表演的小马钻火圈真让人叫绝，太精彩了。
②绝大多数人，因没挖到金子而感到绝望，纷纷离开了这里。
________
③这是绝对是一盘，没有结局的绝棋。
二、现代文阅读（共4题；
共27分）
7.（8分）课内阅读。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
（1）文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是________代________的名句。
“忠骨”指________，这里指________。
（2）“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”透过这句话，你仿佛看到了什么？
听到了什么？
8.（12分）（2018五下·
龙岗期末）请认真阅读下列短文，完成小题。
正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。
许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；
走在街上的时候，自己又看别人的花。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（1）请根据课文内容将短文补充完整。
（2）“颇”用音序查字法，应先查字母________，再查音节________。
“颇”在文中的意思是________。
（3）“这种境界”指________。
（4）用自己的话说说“人人为我，我为人人”是什么意思。
这种境界，你在生活中有感受过吗？
请举例说明。
9.（3分）写一写。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（duī）闪闪发光的雪花。
它头上竖（shù
）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）小白兔的________、________和________很可爱。
（3）文中把小白兔的毛比作________，把小白兔的大眼睛比作
________。
10.（4分）阅读下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（1）“时刻”的意思是________。
（填序号）
①总是
②立刻
（2）“挖井人”指的是________。
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？
（）
A.因为毛主席是革命家。
B.因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。
三、语言表达（共1题；
共5分）
11.（5分）积累展示。
（1）在横线上填入恰当的诗句。
①“________，________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。
②来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“________，________”。
③每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：
“________，________。
（2）语言运用。
下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢？
请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
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