放大镜
另外,当物体到凸透镜距离等于2倍焦距时成。
更进一步的认识:
一倍焦距分,二倍焦距分,物近像像变,实像立虚立。
说明:
成实像时(条件):
9、照相机的镜头是一个镜,底片相当于;
10、投影仪:
物距在像距在成
的像。
幻灯机:
为了使观众看到正立的像,幻灯片要插在架上。
放大镜:
成的像。
11、眼睛:
(晶状体)相当于一个可变焦距的“照相机”。
调节作用:
看远时,睫状体,晶状体;
看近时,睫状体,晶状体;
(1)近视眼:
晶状体变,成的像在视网膜。
用矫正。
(2)远视眼:
晶状体变,成的像在视网膜。
用矫正。
12、显微镜与望远镜均由两块组成。
显微镜:
物镜相当于一个幻灯机,成的实像;
目镜相当于一个放大镜,成放大正立的虚像。
望远镜:
物镜相当于一个照相机,成的实像;
目镜相当于一个放大镜,成放大正立的虚像。
13、视角的理解:
视角越大,我们人看到的物体相对较大,视角与和
有关。
所以,显微镜与望远镜是靠改变视角来放大的。
光现象重点:
在光的基本知识原理的基础上探究一些简单的光现象。
考点提示
(1)学会理解和解释光的直线传播现象、光的反射和折射现象。
(2)会熟练画出反射、折射光路图。
(3)看不见的光的应用
典型例题
1、小孔成像、影子形成、日食、月食都是属于光的;
平面镜成像、倒影、水中的月属于光的;
看水中的鱼、海市蜃楼、透镜成像属于光的。
透镜重点:
研究透镜对光的作用和凸透镜成像规律及其应用。
典型例题
1、人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是。
物态变化知识结构图:
1、温度:
表示物体,常用单位是
规定:
在一个标准大气压下冰水混合物的温度为度,沸水的温度为度。
某地气温-3℃读做。
2、测量温度的工具:
,工作原理是,
常用温度计有:
实验用温度计、寒暑表、体温计(玻璃泡上方有缩口或细管,使用前要,可离开人体读数,分度值为,量程为)
例:
某护士由于忙碌忽略了其正确使用,先测了一个体温为39.70℃的病人后,接着测体温为38.80℃的病人,这时她读出的数据是。
若又马上测40.8℃的高烧病人,她读出的数据又是。
3、温度计的使用:
使用前要观察它的,认清它立的。
使用时要将温度计的玻璃泡被测液体中,不要碰到和,待温度计的示数后再读数,读数时要继续留在被测液体中,视线要与液柱上表面。
4、物质存在的三种状态:
、、,
状态变化(物态变化):
物质由一种状态变成另一种状态的过程。
5、物质三态转变图:
请同学们在转变图上填写
各发生了什么物态变化?
吸热还是放热?
6、熔化和凝固
① 熔化:
物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:
非晶体物质:
松香、石蜡
熔化图象:
熔化特点:
熔化特点:
吸热,先变软
变稀,最后变为液态
熔点:
晶体熔化时的温度。
温度不断上升。
熔化的条件:
⑴。
⑵。
另外,在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态。
例:
电灯泡发光时灯丝的温度达到2000℃。
能用铁、金、铝来制造电灯泡的灯丝吗?
如果由你来挑选,你准备选哪种金属来制造电灯泡的灯丝?
为什么?
2凝固:
物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:
凝固特点:
凝固特点:
放热,逐渐变
温度不变稠、变黏、变硬、最后
凝固点:
晶体熔化时的温度。
成固体,温度不断降低。
同种晶体的熔点凝固点。
凝固的条件:
⑴。
⑵。
总结:
晶体与非晶体的异同:
分类
相同点
不同点
晶体
熔化吸热,总体温度升高;凝固放热,总体温度降低。
熔化时有确定熔点,温度不变。
凝固时有确定凝固点,温度不变。
非晶体
熔化时没有确定熔点,温度升高。
凝固时没有确定凝固点,温度降低。
7.汽化和液化:
① 汽化:
物质从液态变为气态叫汽化。
定义:
液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫做蒸发。
(例:
如何晒衣服才能干得快?
)
影响因素:
⑴;⑵⑶。
作用:
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有作用。
定义:
在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
图象:
沸点:
液体沸腾时的温度。
沸腾条件:
⑴。
⑵。
沸点与气压的关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
沸腾与蒸发的异同:
现象
相同点
不同点
沸腾
蒸发
都要汽化现象,
都要吸热。
1、发生条件不同:
沸腾条件是达到沸点,继续吸热;蒸发条件是任意温度。
2、发生部位不同:
沸腾是在液体内部和表面同时发生;蒸发是只在液体表面发生。
3、剧烈程度不同:
沸腾剧烈,蒸发缓慢。
2液化:
物质从气态变为液态叫液化。
方法:
⑴降低温度;⑵压缩体积。
好处:
体积缩小便于运输。
作用:
液化放热;如:
冬天人在室外口中呼出的“白气”,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内眼镜上有水雾;夏天冰棍上面冒出的“白气”。
注:
所有的“白气”并不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化而成的小水珠。
8、升华和凝华:
①升华:
物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
如:
人工降雨用干冰(发生升华),白炽灯壁上呈黑色。
②凝华:
物质从气态直接变成固态的过程,放热
如:
霜、玻璃上的冰花、树枝上的雾凇;北方冰冻的衣服照样会干等。
补充:
常见自然现象对比与物态变化:
(1)云:
空气中的水蒸气遇冷空气后液化成小水滴或凝华成小冰晶。
(液化,凝华)
(2)雨:
云中的小水滴和小冰晶聚积下落时,冰晶融化成水滴,合并成大水滴便产生了雨。
(液化,凝华,熔化)
(3)雹:
是云中的小冰晶与冷空气中的冷水滴不断凝固成小冰块,当云中的上升气流支托不住时就下降到地面的冰块。
(凝固)
(4)雪:
当气温降到0℃以下时,小水滴结冻,水便以雪的形式下降到地面。
(凝固)
(5)雾:
气态的水蒸气在空中液化成小水滴。
(液化)
(6)露:
水蒸气遇冷凝结在树叶上的小水珠。
(液化)
(7)霜:
深秋初冬时水蒸气的一种凝华现象。
(凝华)
物态变化重点:
研究物态变化及其规律。
考点提示:
(1)对摄氏温度的认识及温度计的使用;
(2)物态变化现象及规律
典型示例:
1、请写出下面现象各属于哪种物态变化?
(1)洒在地上的水干了()
(2)早晨有浓雾()
(3)烧开水时冒的“白气”()
(4)箱子里的樟脑丸,过久了会变小()
(5)吃冰棒解热()
(6)夏天湿衣服晾干()
(7)钢水浇铸成火车轮()
(8)北方冬天,窗户内常出现一层冰花()
(9)用久了的灯泡钨丝比新时细()
(10)秋天早晨看到草上的露水()
(11)北方冬天,树枝上出现雾凇()
(12)北方冬天冰冻的衣服变干()
(13)夏天打开冰箱时,看到从冰箱里冒出“白气”()
(14)皮肤上擦酒精感到凉快()
(15)屋顶的瓦上结了一层霜()
(16)在寒冷冬天,户外的人不断呼出“白气”()
(17)寒冷冬天,戴眼镜的人从外面进到暖和的房间里,镜片上“模糊一片”()
(18)夏天,冰棍放到玻璃杯里,玻璃杯的外壁出“汗”()
2、下图是-10℃的冰受热后温度随时间变化的图象
①开始加温的最初5分钟内冰块是态。
②5—15分钟内冰块逐渐,是与共存。
③到20分钟时冰全部变成℃的水了。
④在5分钟时,冰块是态,在15分钟时,冰块是态。
质量和密度知识结构图
一、质量
1.叫质量,任何物体都有质量,物体的质量不随物体的、、及温度的变化而变化。
质量的国际单位是(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
实验中常用来测量物体的质量。
2.天平使用方法:
(1)使用前先把天平放在上,把游码置于标尺左端的处。
(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的处,这时横梁平衡。
(3)使用时被测物体放在盘,砝码放在盘,用镊子向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量=。
二、密度:
1.某种物质的叫做这种物质的。
密度是物质的一种。
通常用字母表示密度,表示质量,表示体积,计算密度的公式可写为:
。
如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是:
;纯水的密度是kg/m3=g/cm3,水银的密度是,表示。
2.1m3=dm3(升)=cm3(毫升)=mm3。
3.要测物体的密度,应首先测出被测物体的和,然后利用密度公式求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用或进行测量。
4.密度的应用:
(1)利用公式求密度,利用密度鉴别物质;
(2)利用公式求质量。
(3)利用公式求体积。
浙江省2017年11月新高考英语试题
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:
Howmuchistheshirt?
A.£19.15 B.£9.18 C.£9.15
答案是C
1.Whatisthemanlookingfor?
A.Hispen B.Hisbook C.Hisphone
2.WhatdoesCarol’sfatheraskhertodo?
A.Talkwithherfriends B.Gooutwithhim C.Putonwarmclothes
3.HowmanymembersarethereinAlice’sgroupnow?
A.Two B.Four C.Six
4.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Waysofcooking B.Healthyfoodforkids C.Kidshelpinginthekitchen
5.Whatisthewoman?
A.She’sashopassistant B.She’sareceptionist C.She’sasecretary
第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whydoesthemansoundsurprised?
A.Lilyrejectedajoboffer
B.Lilywasabsentfromschool
C.Lilyturneddownascholarship
7.WhathasLilydecidedtodo?
A.TraveltoDubai B.Staywithhermom C.Startabusiness
听第7段材料,回答第8至10题。
8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Colleagues B.Relatives C.Classmates
9.WhatisSabrina’ssisterdoing?
A.TouringinAfrica B.Teachinginavillage C.Workinginacompany
10.HowcanSabrinareachhersisternow?
A.Byphone B.Byemail C.Byletter
听第8段材料,回答第11至13题。
11.WhatdoesMariathinkofthesoup?
A.Tasteless B.Justfine C.Thick