高中班级工作计划word版Word文件下载.docx

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思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作计划：

一、指导思想：

对于高一（3）班的学生，我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务：

诚实、团结。

"

诚实"

是立人之本，立班之基。

为人诚实，师生才能互信互重。

为学诚实，学习才能日有所长。

班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。

团结"

是稳定之石，前进之力。

安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成绩，创辉煌。

二、奋斗目标：

对于高一（3）班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到"

八有"

：

有人格、有胸怀、有教养、有能力；

有计划、有规律、有效率、有成绩。

前面的"

四有"

是教育学生怎样做人，后面的"

是教给他们如何学习。

1、"

有人格"

是做人的最起码的标准；

2、"

有胸怀"

会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、"

有教养"

，注意，"

教养"

并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答：

因为没有警察！

好像他遵守交通规则是为警察遵守的。

我们的学生也是如此，经常看到学生在"

检查"

中写到：

我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩――――好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有"

的范围！

4、那么什么是"

有能力"

呢？

有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、"

有计划"

很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要考上大学，我说那是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。

所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。

另外，每周甚至每天都要制定一个计划；

一旦有了计划，那么慢慢的就会"

有规律"

起来。