四年级下册信息技术请你快来帮帮我优秀教案1文档格式.docx

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　　难点：

画出我学会的传送信息的方法。

　　学习方法重点：

体验、交流

　　分层点：

设计“密码”传送游戏，更多的危难紧急情况下传送信息的方法。

　　1.玩一玩传送信息的游戏，体会信息传送的过程。

　　2.学一学传送信息的方法，提升信息素养。

　　教学准备：

　　1.网络教室软件

　　2.游戏道具若干。

　　教学过程：

　　一、导入

　　今天我们来玩一玩和信息有关的游戏吧。

　　二、玩一玩传送信息的游戏

　　1、击鼓传花。

　　游戏准备：

准备几个上面写好了小节目的纸条，并把这些纸条折成小花的样子。

　　游戏规则：

当音乐响起的时候，同学开始依照顺序传送教师准备好的小“花”；

音乐声停止的时候，拿到“花”的同学打开纸条，并依照纸条上写的节目进行扮演。

　　游戏时间：

5分钟

　　2、传话小游戏。

一句特定的需要同学传送的话。

每组传同样的一句话，然后按座位顺序从后往前一个接一个的传送。

最前面的同学接到传话后，立即上台向老师汇报，以又快又准者为优胜。

　　3、做动作猜词语。

每组选两个人，一人根据老师提供的词语做动作由另一人猜。

做动作的人和其他人不能提示。

猜对一词得一分，在规定时间内得分最高得小组为优胜。

　　4、活动小结

　　教师：

刚才我们进行了和信息传送有关的三个小游戏，体验了三种不同方式的信息传送方法。

想一想，并完成书中1、2页的填空。

　　①在击鼓传“花”游戏中，我们是利用文字来传送信息的。

　　②在传话小游戏中，我们是利用声音来传送信息的。

　　③在做动作猜词语游戏中，我们是利用动作来传送信息的。

　　活动时间：

　　三、学一学传送信息的方法

　　1、正常情况下，传送信息的方法。

除了我们刚才通过游戏体验的三种传送信息的方法外，生活中我们还有拿些常用的传送信息的方法呢？

我们一起来交流一下吧。

　　2、特殊情况下，传送信息的方法。

　　XX年5月12日的四川汶川大地震，使无数的人失去了可爱的家园和珍贵的生命。

但是，也有人在废墟下、在危楼中传送出生命的信息，获得了和时的救援，顽强的生存了下来。

　　在自然灾害、危难困境等特殊情况下，我们应该学习一些正确的传送信息的方法来寻求协助。

假如你处于下面这几种情况，该怎么传送信息来自救呢？

　　分成4个小组，每个小组选择四种情况（被埋在废墟下、大火围困的大楼、车祸中、困在孤独的小岛）下的一种情况进行研讨（以下表格为示例）

　　小组

　　所处情况

　　传送信息的方法

　　1

　　被埋在废墟下

　　有节奏地敲击能发出声响的物体等

　　2

　　大火围困的大楼

　　打119火警、在窗外挥舞鲜艳的物品等

　　3

　　车祸中

　　打120急救电话、敲击发声等

　　4

　　困在孤独的小岛

　　燃烧火堆发烟、用石头摆成大大的SOS等

　　各小组派代表进行全班交流

　　四、我们的收获

　　在这次活动中，我们玩了一些传送信息的游戏，真是有趣啊。

相信每个同学都有了自身的收获。

那么从下面两道习题中任选一项来展示你的收获吧。

　　1大家都喜欢看抓特务的电影吧。

我们的地下党员们是怎么传送重要信息的呢？

试着设计一种用保密的传送信息的方式吧。

　　2用漫画的方式表示一种传送信息的方法。