广西南宁市某知名学校高二下学期期中试题全科1.docx
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广西南宁市某知名学校高二下学期期中试题全科1
广西南宁市第二十六中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题
一、单项选择题（每题2分，共48分）
1．清末御史张瑞荫的一份奏折中说：
“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。
其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。
”这说明军机处①防止了大臣专权②强化了君主专制
③削弱了内阁的权力④扩大了统治基础
A．①②B．②③C．①②③D．①②④
2．农民在先秦时期多称“臣”“人”“众”“野人”，秦汉时称“夫”“仆”，魏晋时称“田客”“部曲”，宋元时称“庄客”“农户”“佃”。
这种变化主要源于
A．小农经济的形成B．赋税制度的变革
C．土地制度的变化D．重农抑商的推行
3.荀子在《大略》中提到“大略：
君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。
据此可知荀子主张
A.以礼为本B.依法治国C.隆礼重法D.君主集权
4．据统计，19世纪40年代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。
上述现象出现的主要原因是
A．《南京条约》开放五口通商B．广东人民对洋货的抵制
C．小农经济具有顽强的生命力D．太平天国运动的影响
5．经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：
19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。
这“三次热潮”的相同作用
是
A．根本上动摇了传统生产方式和政治制度
B．促进资产阶级民主共和思想广泛传播
C．一定程度上分解了中国传统的自然经济
D．为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础
6．1921年，新儒家代表人物梁漱溟在出版他的《东西方文化及其哲学》一书时，不无心痛的写到:
“今天的中国，西学有人提倡，佛学有人提倡，只有谈到孔子时羞涩不能出口”，以至于“孔子的道理成了不敢见人的东西”。
这主要反映了
A.民主科学地位得以确立B.儒家思想的正统地位终结
C.文化领域出现极端倾向D.国人接受文化呈现多元性
7．一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
以下论述能够体现民权主义思想的是
A.“就算汉人为君主，也不能不革命”
B.“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”
C.“改良社会经济组织，核定天下地价”
D.“涤二百六十年之腥膻，复四千年之相国”
8．右图所示的剧目题材反映了某一时期的历史。
与该时期历史特点对应的标语是
A.“打倒列强除军阀”
B.“只有苏维埃才能救中国”
C.“坚决拥护共产党八路军”
D.“打过长江去，解放全中国”
9．原中国民主建国会中央主席成思危说：
“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。
我们的政党制度是大合唱。
”这里的“大合唱”主要指的是
A．我国的人民代表大会制度
B．各民主党派直接参与政府管理
C．中共领导的多党合作政治协商制度
D．民主党派在新中国取得了合法地位
10．《共同纲领》第二十五条规定：
“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”这一规定体现的外交政策是
A．另起炉灶B．和平共处C．一边倒D．打扫干净屋子再请客
11．根据国情，党和政府在某些地区先后设立民族自治区、经济特区和特别行政区。
三者共同之处是
A．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B．都由中央人民政府统一管辖和行使主权
C．都实行特殊的民族政策和管理体制
D．都有较大的自治管理权和行政自主权
12．美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。
为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。
这一“突发消息”是
A.中国原子弹爆炸成功B.苏联向古巴运送导弹
C.欧洲共同体宣告成立D.不结盟运动正式形成
13．从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。
这表明，当时调整的主要目的在于
A．彻底改变原有的不合理区域布局B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务D．为大规模经济建设培养专门人才
14．“随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要……”为了能够适应新
的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。
因为万民法
A．能在一定程度上限制贵族的专横和特权
B．内容侧重于急需的国家事务和法律程序
C．体现了法律面前人人平等的自然法原则
D．能较好地理顺各种错综复杂的利益关系
15．“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。
”对此说法不正确的是
A.这是一场西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动
B.这是一场引领德国以及其他国家宗教改革的先驱运动
C.这是一场将矛头直接指向封建专制统治的社会改革运动
D.这是一场直接打击基督教会，促进资本主义发展的政治运动
16．《法兰西第三共和国宪法）（1875年）规定：
“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。
总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
”由此可知法兰西第三共和国
A.实行权力制衡的原则
B.总统的权力大于参众两院
C.总统有权制定或废除法律D.参众两院具有同等的权力
17．CCTV《公司的力量》解说词叙述：
洛克菲勒的美孚石油公司在掌握石油行业的10年中，日常用油的价格降低了80%。
而（诺贝尔经济学奖得主）迈克尔·斯宾塞却说：
“从某些方面看，人们争议的不是垄断本身，问题是他们过度阻碍了新的竞争者进入。
”可见垄断组织的出现
A．不能提高生产效率B．根本上保障了消费者利益
C．能促进社会的进步D．导致了企业间的竞争减小
18．1917年俄国爆发十月革命过程中发生许多重大事件，其中排列顺序正确的是
①推翻沙皇专制，两个政权并立②列宁指明革命的正确方向
③爆发彼得格勒武装起义④和平发展的可能性破灭
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①②④③
19．罗斯福新政时期某艺术家的歌曲唱到：
“这样的一天总会到来：
USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃。
土地归农民所有，工人是工厂的主人，我们掌握了大权，USA变成USSA。
”歌曲反映出当时
A．美国放弃了传统的自由放任政策B．一些美国人对新政的本质认识不清
C．新政从根本上改变了工人的处境D．新政的实施缓解了美国的阶级矛盾
20．丘吉尔发表“铁幕”演说的15年后,赫鲁晓夫以丘吉尔谴责共产主义的力度批评了资本主义制度,“在两个体系的和平竞赛过程中,我们所有人都会看到资本主义在道义上已经遭到重大失败。
人们日益意识到对于人类面临的迫切问题,资本主义一个都不能解决。
变得越来越显而易见的就是只有走社会主义道路才能解决这些问题。
”此时的苏联
A.在竞争中处于优势地位B.瓦解了帝国主义阵营
C.强调意识形态的优越性D.获得了第三世界支持
21．《华尔街日报》2011年8月的一篇文章指出，英国有25万人要等待18个星期
以上才能得到治疗，而过去十年全国医疗系统的支出翻了一倍；2002年到2008年，法国和意大利的暴力犯罪，分别上升了近15%和38%；截至2011年6月，欧元区的失业率为9.9%，25岁以下人群的失业率为20.3%；近一半的欧洲人，因年幼或年老的缘故而被归为“依赖”型，在工作年龄段人群里真正在工作的只有64%……下列评论，与材料意思一致的是
A．人民的生老病死都交给政府
B．欧洲非常富有，可以让公民用不着工作
C．必须改革老式的欧洲社会福利模式
D．向社会成员提供最基本的福利保障理念已深入人心
22．蒸汽机的推广也包含瓦特专利权的使用，瓦特因此成为很有钱的名人。
1630—1809年，英国共批准了3241项专利，其中1750年以后占2639项，工业革命高峰期间的1800—1809年，有924项发明获得专利。
这表明
A．英国政府重视人才培养B．工业革命期间开始有了专利法
C．蒸汽机的使用推动了发明创造D．专利法推动了发明创造的不断涌现
23．有学者认为“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：
顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。
”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的事实是
A．敢于揭露斯大林模式的弊端B．开展大规模种植玉米的运动
C．把分散的农民组织到集体农庄D．承认企业和个人的物质利益
24．2006年5月英国《卫报》指出：
1989年是20世纪末最具决定性的一刻……自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。
形成“真正意义的全球化”的关键是
A．苏东国家转向市场经济B．国际组织促进交流合作
C．世界进入知识经济时代D．美国实施单极世界战略
二、非选择题（25题25分;26题12分;27题15分.共52分）
25．阅读下列材料，回答问题。
（25分）
材料一有学者说，周代的宗法制是一个成功的创造，“大宗维翰（注：
翰:
栋梁），小宗维城”，既讲“亲亲”，也讲“尊尊”……东汉以后，强宗大族遍布各地，他们筑堡坞，置部曲，把持地方，操纵官吏，战乱时建立宗党武装，形成割据势力……与此相联系，魏晋南北朝时谱牒之学十分流行。
大姓、士族都在修家谱，以明统系，宗族不相混淆。
两宋时期，宗族发展出现“千年土地八百主”的现象，“今骤得富贵者，止能为三四十年之计”，高官大族也可能“家世零替”。
如何整合族人、延续世系、复兴宗法，成为宋代士大夫面临的共同难题。
随后，以建宗祠、置族田、修宗谱、定族规、立族长为主要特征的宗法家族制度得以全面复兴……明清时期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统法律体系的组成部分。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二顾至于今日，欧洲脱离宗法社会已久，而吾国终颠顿于宗法社会之中而不能前进……夫孝之义不立，则忠之说无所附；家庭之专制既解，君主之压力亦散……故余谓盗跖之为害在一时，盗丘之遗祸及万世；乡愿之误事仅一隅，国愿之流毒遍天下。
——吴虞：
《家族制度为专制主义之根据论》（1915年7月）
（1）根据材料一并结合所学知识，概述宗法制在不同时期的发展变化，并归纳其
共同特征。
（10分）
（2）根据材料一并结合所学知识，分析宋明以来宗族制度“全面复兴”的背景。
（6分）
（3）据材料二并结合所学知识，分析宗法制受到抨击的历史背景，并谈谈如何看待
中国历史上的宗法制度。
（9分）
26.阅读下列材料，回答问题。
（12分）
资本主义经济危机是有一定的规律性的。
自1825年英国第一次爆发经济危机以后,在整个19世纪,大约每隔10年周期地爆发一次经济危机；进入20世纪以后,经济危机缩短到大约每隔7～8年爆发一次。
下表是第二次世界大战后主要资本主义国家发生经济危机的统计。
时间
国家
40年代
50年代
60年代
70年代
80年代
美国
1次
2次
2
次
1次
1次
日本
—
2次
2次
2次
1次
联邦
德国
—
2次
2次
2次
1次
法国
—
2次
1次
1次
1次
英国
—
2次
2次
2次
2次
请回答:
与二战前相比较，表格中二战后发生资本主义经济危机的主要特点是什么？
（3分）并分析特点形成的原因（9分）。
27．阅读下列材料，回答问题。
（15）
材料一佛教东传，历经汉魏、两晋、南北朝直至隋唐，初始之时，佛教与汉代盛行的黄老思想认同，有化胡之说；至魏晋时，佛玄合流。
然而，这时期的佛教比较注重繁琐的章句解释和经院式的研究。
到了唐代的惠能才把佛教从繁琐的章句中解放出来，把对彼岸世界的追求变成对现世生活的重视，把心外佛变成心内佛，显扬大众化、平民化的禅宗，才确立真正中国的佛教。
惠能首先推翻了佛祖的权威，打破了外在的偶像崇拜，人们只要有坚定的主观信仰，相信自己的内心，就可成佛。
……其次强调“以心传心，不立文字”，反对向传统的经典学习。
——《惠能的佛教革新与马丁·路德的宗教改革之比较》
材料二禅宗是中国佛教史上一番大革命。
若把西方马丁路德们的宗教革命来与相比，我们不能不说毕竟是中国禅师们高明些。
六祖（惠能）平日教人，并不看重念佛诵经，更不喜欢习禅打坐，也不教人出家修行，只把人心的知见，完全从外在、他在的对象中越离，而全体回归到内在、自在的纯粹知见即心本体上来。
──钱穆《中国思想史》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析禅宗兴起的历史背景。
（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，归纳禅宗与路德新教的共同点。
（8分）
高二历史段考参考答案
1．A
【解析】本题考查学生对军机处的措施。
③项是错误的；这与历史事实不相符合。
④是错误的；军机处是君主专制强化的产物，并没有扩大统治基础。
通过排除法，所以选A。
2．C
【解析】
试题分析：
根据西周的分封制，周天与诸侯之间是臣属关系，不是平等关系，故A项错误；材料中天子与诸侯之间往往用盟约维持关系，但不能据此判断盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽带，故B项错误；根据材料中体现的天之和诸侯之间的关系，得出周初存在着主权分割现象，说明容易导致分裂割据，故C项正确；小农经济是春秋时期开始产生的，与西周无关，故D项错误。
3．C
4【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查学生分析材料的能力。
材料所涉及的时间40年代下半期，即鸦片战争以后，所以排除D选项。
B、C选项说明不了问题的实质，《南京条约》，《天津条约》等签订，开放了一系列通商口岸，分散了对外贸易，所以选A选项。
考点：
近代中国民主革命·1840-1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·《南京条约》
5．C
【解析】
试题分析：
本题考查学生对民族资本主义的理解
。
根据材料结合所学知识即可得知这“三次热潮”的相同作用是一定程度上分解了中国传统的自然经济。
所以答案选C。
考点：
经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的曲折发展·“三次热潮”的相同作用
6．C
【解析】
试题分析：
本题考查的是新文化运动时期对儒家思想的态度。
由材料关键信息“1921年”，此时期即新文化运动时期。
再根据“孔子的道理成了不敢见人的东西”，即竭力打压传统儒学。
结合所学知识可知，C项符合史实和题意，正确。
ABD三项均不符合材料主旨，属于无关项，排除。
故选C。
考点：
近代中国思想解放的潮流·新文化运动·对儒家思想的态度
7．A
【解析】
试题分析：
本题材料提到，一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
结合所学知识可知，“就算汉人为君主，也不能不革命”，能够体现民权主义思想，即民主共和，因此选A。
BCD都不符合材料信息及所学知识，排除。
考点：
20世纪以来中国重大思想理论成果·三民主义的形成和发展·内容
8．B
【解析】
试题分析：
本题主要考查中国近代民主革命，旨在考查分析比较相关所学的能力。
根据题干中“打土豪”“工农团结”“北上抗日”等可以得知是在20世纪三十年代，即土地革命时期，符合题意的是B项，A项是指国民大革命时期，C项是指第二次国共合作之后，D项是在解放战争时期，排除。
9．C
【解析】
试题分析：
本题主要考查我国的民主政治建设，旨在考查分析比较相关所学的能力。
题干中涉及到的是我国的政党政治，联系所学，我国在建国之后确立的是中共领导的多党合作政治协商制度，所以符合题意的是项；A项不是指政党政治，排除；B项中的“直接”表述错误；D项在题干中没有体现。
考点：
民主政治制度的建设
10．A
【解析】
试题分析：
本题以《共同纲领》为切入点，考查考生对新中国初期外交方针——另起炉灶的认识。
意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。
材料体现的外交政策是针对的国民政府与外国所订立的各项条款和协定，因此，该外交政策是另起炉灶。
其他三个选项不符合题目信息。
所以本题正确答案为A项。
考点：
现代中国的对外关系•新中国初期外交•一边倒
【易错警示】新中国初期的三大外交政策的基本内涵一定要分清，特别是“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”，对考生来说是容易混淆的知识点。
其区分技巧是：
“另起炉灶”针对的是国民政府屈辱的外交政策，而“打扫干净屋子再请客”则是针对的是帝国主义在华的特权或势力。
还要注意“一边倒”的外交政策，并不是无原则的倒向社会主义阵营，而是在坚持独立自主的前提下选边站。
11．B
【解析】
试题分析：
本题主要考查中国特色的政治和经济体制，旨在考查分析比较相关所学的能力。
民族自治区和经济特区仍实行社会主义制度，故排除A项；经济特区和特别行政区并未实行特殊的民族政策，故排除C项；经济特区并不享有较大的自治管理权和行政自主权，故排除D项；由题目中的信息“党和政府在某些地区先后设立”可知民族自治区、经济特区和特别行政区均为中央政府统一管辖下的地方行政机构，故本题应选B项。
12．A
【解析】
试题分析：
本题旨在考查现代中国的科学技术,题眼是“赫鲁晓夫下台”。
赫鲁晓夫下台的时间是1964年,中国原子弹爆炸成功也是在1964年,且当时中美尚未建交,美国对中国采取敌视的态度,故A项正确;苏联向古巴运送导弹,酿成古巴导弹危机是在1962年,故B项错误;1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体合并,统称欧洲共同体,与题目时间不符,故C项错误;不结盟运动正式形成于1961年,与赫鲁晓夫下台的时间不符
故D项错误。
13．D
【解析】
试题分析：
通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，教育是服务于国家建设的现实需要的，从材料来看，院系调整前，重理论学习，之后重专业技能培养，结合材料中国的1952年就可以发现此次调整的目的就是为1953年即将开始的“一五计划”大规模经济建设培养专门人才，所以综上所述本题答案只能是D。
考点：
中国特色社会主义建设的道路•20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践•高等院校进行大规模调整的目的
【名师点睛】此题难度中等，主要考查学生的比较鉴别能力，在做此类问题时首先审清时间、空间和设问限定词，准确提取材料信息，注意要全面，不要以偏概全，然后可以运用排除法、直选法（即在全面理解把握基本概念、基本理论的内涵和外延的基础上，直接确定出符合题意的选项）
14．D
【解析】
试题分析：
万民法适用于罗马境内各族人民。
在不触动
原有公民法体系的前提下，万民法广泛借鉴了外邦人的法规。
它突破了公民法的局限，变得简洁灵活且实用有效，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，因而能够适应帝国时期新的社会发展要求。
使法律具有了更大的适用范围，成为巩固罗马统治的重要工具。
考点：
古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法。
15．C
【解析】
试题分析：
本题主要考查对宗教改革的评述，旨在考查正确评述相关史实的能力。
由题目中的信息“《九十五条论纲》”、“教会改革”可知此应为兴起于16世纪初的宗教改革。
该运动倡导“信仰即可得救”，否定了罗马教廷的权威，是一场将矛头直接指向天主教会，反对封建制度的资产阶级性质的思想解放运动，并迅速波及欧洲许多地方。
故ABD三项的表述正确，均与设问要求“不正确的是”不符；C项应为启蒙运动的影响，与题目中的事件“宗教改革”不符，故选C。
考点：
文艺复兴和宗教改革
16．A
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，从材料来看法国的总统无单独权利制定法律，必须与参众两院一起创制，而总统对参众两院通过的法律实施却有监督的权力，体现的正是权力与权力之间的制衡原则。
所以应选A，其他选项均不能揭示材料的主旨。
考点：
欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•法国权力制衡的原则
17．C
【解析】
试题分析：
垄断组织的出现在一定程度上促进了生产的发展，提高了劳动生产率，故A项不正确；垄断的出现目的是为操纵产品的生产和销售市场以达到高额利润，不可能从根本保障消费者的利益，故B项不正确；垄断的形成是市场激烈竞争的结果，但垄断没有也不可能消除竞争，而是与竞争并存，故D项不正确；从材料中“美孚石油公司在掌握石油行业的10年中，日常用油的价格降低了80%”可以看出垄断能促进社会的进步，故答案选择C项。
考点：
本题考查第二次工业革命的影响。
点评：
工业革命是高考的重点和热点，近几年高考多有涉及且题型丰富多样，既有考查两次科技革命具体成果的，也有联系当今科技进步考查两次工业革命进程的。
今后复习备考中，要把握资本主义世界市场这个主线，同时要突破两个传统概述：
工厂制度和垄断组织。
对于2010举办的上海世博会也要注意联系工业革命和世界市场等方向去分析和备考。
18．D
【解析】
试题分析：
本题考察俄国十月革命。
推翻沙皇专制是二月革命。
指明正确方向是四月提纲。
和平破灭是七月流血事件，武装起义是俄历十月。
故答案选D。
考点：
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立•俄国十月革命的胜利•十月革命的过程
19．B
【解析】
试题分析：
根据材料的关键句“USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃”，可知当时很多人认为罗斯福新政的措施本质是在维护工人阶级的利益，这种财富分配是向社会主义制度过渡。
这实际上是对新政的误解，因为它的本质是对资本主义生产关系进行局部调整，以更好的适应生产力的发展，维护资本主义制度。
故B正确。
A是新政的特点，但与题干中的抨击新政无关。
C不正确，因为新政本质是维护资产阶级利益。
D从题中无法体现。
考点：
罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·实质
20．C
【解析】
试题分析：
本题旨在考查美苏两极对峙格局的形成,题眼是“‘铁幕’演说的15年后”。
“铁幕”演说15年后应该是指1961年,苏联在美苏争霸中处于优势地位是在20世纪70年代,故A项错误;1961年当时还处于两极对峙格局时期,没有瓦解帝国主义阵营,故B项错误;从材料“资本主义一个都不能解决”“只有走社会主义道路才能解决这些问题”说明苏联强调意识形态的优越性,故C项正确;材料没有体现第三世界支持的信息,故D项错误。
21．C
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，本题的材料意在抨击欧洲社会福利模式,种种事例均是体现了老式的欧洲社会福利模式的弊端，意在表明必须改革老式的欧洲社会福利模式，ADB三项均是对材料的错误理解，综上所述本题答案只能是C。
考点：
罗斯福新政和当代资本主义的新变化•第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化•欧洲社会福利模式
22．D
【解析】
试题分析：
专利权是英国工业革命迅速开展和科技进步的重要保障，英国政府通过立法和颁布政令等形式规定，专利权作为个人私有财产，神圣不可侵犯，以此鼓励科学发明创造。
D项正确。
A、B、C三项与材料信息无关。
考点：
近代以来科学技术的辉煌·人类文明的引擎·工业革命发展原因
23.【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查了学生的知识迁移能力。
玉米运动是前苏联领导人赫鲁晓夫进行改革时发动的一场运动。
据说赫鲁晓夫想学习美国，大面积种植玉米。
但由于苏联地理条件（主要是光照）实在太差，玉米运动终究失败。
成为赫鲁晓夫“蛮干”的表现，故选B项。
考点：
俄国十月革命与苏联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革·玉米运动
24．A
【解析】
试题分析：
注意题中的时间是1989年，这
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