河大版备考中考语文一轮基础复习专题14 名著导读II 卷Word下载.docx
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3.(17分)阅读下文,回答问题
“海盗们”野外乐逍遥
早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。
他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。
很快他想了起来。
此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。
树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。
露珠儿还逗留在树叶和草叶上。
一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。
而乔和哈克都还睡得正香。
这时,林子深处有只鸟儿叫了起来,另一只发出应和。
随后又听见一只啄木鸟啄树的声音。
清淡的晨光渐渐发白,各种声音也随之稠密起来,大地万物,一派生机。
大自然从沉睡中醒来,精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。
一条小青虫从一片带露的叶子上爬过来,不时地把大半截身子翘在空中,四处“嗅一嗅”,接着又向前爬——汤姆说它是在打探。
这条小虫自动爬近他身边时,他像一块石头一样凝然不动,满心希望它能爬得再近些。
那条小虫一会儿继续向他爬过来,一会儿又好像改变了主意,打算往别处去。
他的希望也随之一会儿高涨,一会儿低落。
后来,小虫在空中翘起身子,考虑良久,终于爬到汤姆腿上来,在他身上周游,于是他心里充满了欢乐——因为这就表示他将要得到一套新打扮——毫无疑问,是一套光彩夺目的海盗制服。
这时,不知道从什么地方来了一大群蚂蚁,正忙着搬运东西;
其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛,奋力往前拖,直拖着它爬上了树干。
一只背上有棕色斑点的花大姐趴在一片草叶的叶尖,汤姆俯下身子,对它说:
“花大姐,花大姐,快回家,你的家里着火啦,你的娃娃找妈妈。
”于是它就拍着翅儿飞走了,回家去看到底怎么了——汤姆对此一点也不感到奇怪,因为他早就知道这种小虫子容易相信火灾的事情,头脑又简单,被捉弄过不止一次了。
不久,又有一只金龟子飞过来,不屈不挠地在搬一个粪球;
汤姆碰了一下这小东西,看它把腿缩进身体装死。
这时很多鸟儿叽叽喳喳闹得更欢了。
有一只猫鹊——一种北方的学舌鸟——在汤姆头顶上的一棵大树上落下来,模仿着它附近别的鸟儿的叫声,叫得欢天喜地。
随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下,像一团一闪而过的蓝色火焰,落到一根小树枝上,汤姆几乎一伸手就能够到它。
它歪着脑袋,十分好奇地打量着这几位不速之客;
还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来,一会儿坐着观察这几个孩子,一会儿又冲他们叫几声。
这些野生动物也许以前从未见过人类,所以它们根本不知道该不该害怕。
此时自然界的万物全都醒来,充满了活力。
这儿那儿,一道道阳光如长矛一般从茂密的树叶中直刺下来,几只蝴蝶扇着翅膀,在翩翩起舞。
汤姆弄醒了另外两个强盗,他们大叫一声,嘻嘻哈哈地跑开了;
两分钟以后,他们就脱得赤条条的,跳进白沙滩上那片清澈透底的水里互相追逐,滚抱嬉戏。
宽阔的河流对面,远远的地方,就是那个村庄,而他们并不想念。
可能是一阵湍流也可能是一股上涨的潮水,冲走了他们的小木筏。
他们却为此感到庆幸。
因为没有了木筏,就像是烧毁了他们与文明世界间的桥梁,斩断了他们回返的念头。
他们回到露营地时,神采奕奕,兴致勃勃,却也饥肠辘辘;
不久他们把那篝火又拨旺了。
哈克在附近发现了一眼清泉,孩子们就用阔大的橡树叶和胡桃树叶做成杯子,他们觉得这泉水有股子森林的清香,完全可以取代咖啡。
乔正在切咸肉片做早餐,汤姆和哈克让他稍候片刻;
他们来到河边,相中了一个僻静之处,垂下鱼钩,不长时间就有了收获。
还没到让乔等得不耐烦的时候,他们就拿回来几条漂亮的石首鱼,一对鲈鱼和一条小鲶鱼——这些鱼足够一大家人饱餐一顿。
他们把鱼和咸肉放到一块煮,结果让人惊讶的是:
鱼的味道竟然这么鲜美。
他们不知道淡水鱼越趁活烧吃,味道越鲜美;
另外,他们也没有想到露天睡觉、户外运动、洗澡以及饥饿会使食欲大增。
他们并不明白饥者口中尽佳肴的道理。
吃罢早饭,他们就往树荫底下随便一倒,哈克抽了一袋烟;
然后大家往树林里去,去探险。
他们信步走去,一路跨朽木,涉杂林,穿过高大的树木林,这些大树披垂着一根根葡萄藤,好像王冠上垂下来的流苏。
他们时不时地遇到一些幽僻的地方,地面长满青草,绽放着鲜花,宛如块块镶着宝石的绿色地毯。
他们看到了很多令人欣喜的东西,不过并没有什么稀奇古怪的玩意儿。
他们发现这个岛大约有三英里长,四分之一英里宽,离河岸最近的地方只有一条狭窄的水道相隔,不足二百码宽。
他们差不多每个钟头就游上一次泳,所以等他们回到宿营地时,已过去了半个下午。
他们饿坏了,顾不得停下来捉鱼来吃,对着冷火腿,就是一番狼吞虎咽,吃罢就躺到荫凉下说话。
说着说着就断断续续了,终于他们止住了话头。
周遭的寂静、森林中的肃穆以及孤独感,慢慢地对这几个孩子的情绪发生了作用。
他们开始沉思默想。
一种莫名的渴望渐渐爬上他们心头——那是越来越强烈的思乡情绪。
连赤手大盗费恩都在缅怀他从前睡觉的台阶和那些大空桶。
但是他们对这种软弱感到害臊,没有一个人有勇气把心事公诸于众。
(1)选段描述了怎样的故事?
“海盗们”心理发生了怎样的变化?
(2)选文运用了哪些描写方法?
它们有什么好处?
(3)你觉得汤姆·
索亚是一个什么样的孩子?
请结合《汤姆·
索亚历险记》中的情节具体分析。
4.(5分)阅读下面的小诗,回答问题。
墙角的花!
你孤芳自赏时,
天地便小了。
(1)这首诗的作者是________,她一步入文坛,便以宣扬“________”著称。
(2)请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。
(提示:
可从艺术、语言、形式方面进行分析,答出两点即可)
5.(12分)阅读《汤姆·
索亚历险记》,完成下面的1-8题。
片段一:
他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。
他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。
他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。
裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。
片段二:
汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。
两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。
全班都乐不可支。
刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。
老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
(1)《汤姆·
索亚历险记》是美国著名小说家马克·
吐温(MarkTwain)的代表作,它的姊妹篇是
________
。
(2)你认为汤姆·
索亚是一个怎样的孩子?
(3)这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?
除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?
。
(4)在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题是什么?
汤姆为了留住伙伴,用了哪些办法?
(5)啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。
这段话描写的人是________
(6)请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚?
(7)联系作品内容,说说两人这样做的原因。
(8)你对汤姆和乔在课堂上的举动,有什么看法?
6.(12分)下面是《水浒》中的片段,阅读后回答1——3题。
五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。
(A)见了,假意问道:
“这里地名唤做甚麽去处?
”两个公人应道:
“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!
”(A)站住道:
“我要净手则个。
”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!
”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。
这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。
那两个公人慌了,望桥下便走。
(A)喝一声“那里去!
”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。
那两个先自惊倒了一个。
(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;
却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中的A是________
(人名),他大闹飞云浦的原因是________。
(2)文段中的A是________
(3)《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。
请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
(4)《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。
(5)人,最宝贵的是生命。
《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·
柯察金则认为生命的意义是________
(6)人,最宝贵的是生命。
7.(4分)吴敬梓在《儒林外史》中刻画了一群热衷功名的腐朽儒生形象。
在你看来,其中谁是最腐朽儒生?
请结合小说具体内容写一篇微评论。
【要求】①观点明确,理由充分合理:
②条理清晰,表达得体;
③正确书写汉字,准确使用标点.规范运用语言;
④200字左右。
8.(7分)阅读《西游记》片段,完成下面小题。
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐。
我问你:
铁扇仙在那里住?
”老者道:
“你问他怎的?
”行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。
“固有此说;
你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物?
“我这里人家,十年拜求一度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
“那山坐落何处?
唤甚地名?
有几多里数?
等我问他要扇子去。
“那山在西南方,名唤翠云山。
山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。
”行者笑道:
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。
那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。
莫当耍子。
“不用,不用!
我去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
”
(1)选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
①________;
②________。
(2)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
(3)联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
9.(4分)名著阅读
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验,回答问题。
(1)该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。
其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容出自________
(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?
请用简洁的语言进行概括。
(不超过20字)
10.(12分)阅读下面这段文字,然后回答问题。
(1)他饱受生活的磨难,却说:
“我要死死扼住命运的咽喉。
”他遭受失聪的打击,却谱写出“英雄”的乐章。
他就是法国著名的人道主义作家
写的《名人传》中的人物
(2)《名人传》中的三位伟人都是
和
造就的,作品赞美了他们的高尚品格和
精神。
(3)请概述其中一位名人的一个典型事例。
11.(7分)名著阅读《骆驼祥子》。
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。
送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。
太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:
“拿去,别拿眼紧扫搭着我!
”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:
“给我四天的工钱!
(1)上面这段文字节选自________(作者)的《骆驼祥子》。
此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天,由于杨太太打牌后只给了他一毛钱,祥子忍无可忍,毅然辞工,再次回到________(地点)的情节,从中可以看出祥子________的性格特点。
(2)下面关于《骆驼祥子》内容的表述有误的一项是()
A.作品围绕着祥子的最大梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐成为一个无恶不作的人。
D.虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。
12.(7分)《西游记》中有诗云:
“只因路阻鹰愁涧,龙子归真化马形。
”请概述与此相关的情节。
13.(10分)名著阅读
文段一:
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;
脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
文段二:
街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;
枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。
便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
(1)文段一中的“他”指的是________,这两段文字均出自老舍的长篇小说《________》。
(2)文段二运用了什么描写方法?
有何作用?
14.(4分)阅读下面的文字,回答问题
“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了﹣部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的菅状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。
在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!
(1)上面的文字选自________(作者)的小说________。
(2)这部小说最突出的特点是什么?
15.(14分)《阿长与山海经》(节选)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;
但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(1)对于阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”当时是怎样想的?
这种想法体现了“我”当时怎样的心理?
(2)阿长为我买《山海经》说明了什么?
(3)作者为什么说“她确有伟大的神力”?
第五段表达了作者怎样的感情?
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、