淮南市中考加试物理实验操作试题文档格式.docx
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实验
次数
斜面倾
斜程度
小木块重
G/N
斜面高
h/m
斜面长度s/m
拉力
F/N
机械效率η
1
较缓
2
较陡
4、根据测量数据，处理数据得出结论：
表面粗糙程度相同倾斜程度不同的斜面，斜面越陡，斜面的机械效率越______（选填“高”或“低”）。
5、整理器材。
实验二、用天平和量筒测盐水的密度
天平（附砝码）1台、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。
1、测盐水的密度实验原理：
ρ=______________
2、制定计划与设计实验：
测出盐水的质量和体积，计算出盐水的密度。
3、进行实验及收集证据：
（1）调节天平平衡；
（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1；
（3）将部分盐水倒入量筒，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；
（4）测出倒出的盐水的体积V；
（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度。
烧杯和盐水的总质量m1/g
烧杯和剩余盐水的总质量m2/g
待测盐水的质量m/g
待测盐水的体积V/cm3
盐水的密度ρ（g/cm3）
4、整理器材
实验三、探究影响液体蒸发快慢的因素
烧杯1个（250ml）、水（适量）、玻璃片2块、酒精灯1套、胶头滴管1支、硬纸板1块（扇子）、木夹1个、抹布1块（纸巾）。
设计实验：
我们在做实验之前，必须先设计好实验方案。
请完成以下问题：
（1）你认为影响液体蒸发快慢的因素主要有：
液体的温度、_________________________和液体的表面积。
（2）当一个物理量与几个因素有关时，我们用___________法来进行探究。
1、探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系。
结论：
在其它条件相同时，液体的表面积越__________蒸发得越快。
2、探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系
在其它条件相同时，，液体表面空气流动越____________蒸发得越快。
3、探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。
在其它条件相同时，液体的温度越高蒸发的就____________。
4、整理器材。
实验四、探究平面镜成像的特点
薄透明有机玻璃板（或玻璃）1块（约15cm×
20cm）、2只等长的蜡烛（可备小刀一个，用于蜡烛不等长时进行修正）、支架1付、打火机1只、直尺1个、三角尺1个、白纸1张、光屏（或纸板）1块（约15cm×
20cm）。
1、将白纸平铺在桌面上，摆放好实验器材，并在纸上记录玻璃板的位置。
2、将蜡烛A置于有机玻璃板一侧某一位置点燃，用蜡烛B确定像的位置。
在白纸上做上标记。
3、改变蜡烛A的位置，重复步骤
（2），再做两次实验。
4、探究像的虚实。
5、测量数据，得出结论。
6、整理器材。
实验记录
实验次数
3
物体到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
得出结论：
平面镜所成的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的_________（选填“虚”或“实”）像，像与物的大小_________，像与物到镜面的距离_________。
像与物的连线与镜面垂直。
实验五、探究导体中的电流与电压的关系
干电池三节（配有电池盒）（或学生电源）、5Ω定值电阻1个、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器（0~20Ω）1只、开关1只、导线7根
1、按下图连接电路，探究当电阻一定时，导体中的电流与电压的关系。
2、读出不同电压对应的电流表的示数，填入表中。
实验次序
电压U/V
电流I/A
（1）
（2）
（3）
3、分析实验数据可知：
当__________一定时，_________________________________。
实验六、用伏阻法测定值电阻的阻值
干电池2节（配电池盒）（或学生电源）、电压表1只，定值电阻1只（标有电阻值）、待测定值电阻1只（未标电阻值）、开关1只、导线6根
1、根据电路图连接好电路。
2、根据需要测出所需的电压值。
3、将测量的数据填入表中。
R0两端电压U0/V
Rx两端电压Ux/V
电阻R0/Ω
电阻Rx/Ω
4、计算出电阻值填入上表中。
2013年淮南市中考加试物理实验评分检核表
考核点
满分值
考生姓名及成绩记录
弹簧测力计校零
正确测出小木块的重G
顺利组装较缓斜面
4
正确测出拉力F（沿斜面匀速拉动）
5
正确测出斜面长度s
6
正确测出斜面高h
7
顺利组装较陡斜面
8
9
10
11
正确算出两次斜面机械效率
12
正确写出实验结论
13
整理仪器和实验桌面
合计总分
15
监考教师（签名）：
___________
补充说明：
每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。
最后记录总成绩。
弹簧测力计指针若已指到零，不需校零。
测拉力时尽量做到匀速，弹簧测力计示数稳定即可读数，弹簧测力计不要求读估计值。
测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。
因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。
正确填写实验原理
在烧杯中盛适量的盐水
正确调节好天平平衡（游码归零、正确使用平衡螺母）
正确测得烧杯和液体的总质量
正确测得烧杯和剩余液体的总质量
正确测得液体的体积
正确算出倒出的盐水的质量
正确算得液体的密度
盐水归位，整理器材
实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。
若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的2分，不重复扣分。
测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。
请监考教师注意观察游码的读数是否正确。
读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。
前面的值读错不影响后面计算得分。
正确填出“液体表面空气流速”
正确填出“控制变量”
控制液体质量、温度、表面空气流动相同，表面积不同
正确得出实验结论
控制液体质量、温度、表面积相同，空气流动快慢不同
控制液体质量、表面空气流动、表面积相同，温度不同，酒精灯使用正确
整理器材、清洁桌面
监考教师注意观察考生操作是否合理，每一步实验现象是否明显，只要现象对比明显就可认为本步实验成功。
若实验顺序颠倒，先探究与温度的关系，致使玻璃片温度较高，影响后面探究的，扣2分。
器材摆放好，玻璃板与桌面垂直，在白纸上记录玻璃板的位置
点燃蜡烛A，移动蜡烛B，使蜡烛B与A的像重合
在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置
移动蜡烛A，再次标记出蜡烛A和蜡烛B的位置
再次移动蜡烛A，标记出蜡烛A和蜡烛B的位置
将蜡烛B拿开，用光屏看是否能接收到像
测量白纸上物和像到镜面的距离，并在表格中记录数据
得出结论
整理器材
探究像的虚实时，眼睛要直接观察光屏，透过玻璃观察的不得分。
编造数据不给分，测量时对估计值不做要求。
根据电路图连接好电路（要求各元件位置正确）
连接电路时开关处于断开状态
闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大处
正确选择电流表、电压表量程
两电表正负接线柱连接正确
调节滑动变阻器，记录某一电压下的电流值
移动滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压，记下对应的电流值
再次移动滑动变阻器，改变定值电阻两端的电压，记下对应的电流值
调节电压时，使电压成比例的变化
根据实验数据得出结论
连接电路时，出现错误扣相应步骤的分，不影响后面得分。
电表接入电路时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣1分，不立即断开开关，反复查找错误原因，最终断开，扣2分。
选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分，量程选错扣1分。
电表的读数，对估计值不做要求，在误差允许范围内得出正确结论不扣分。
测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。
2013年淮南市中考加试物理实验评分标准
实验六、伏阻法测量定值电阻的阻值
正确连接好电路（要求各元件位置正确）
电压表量程选择正确，正负接线柱连接正确
正确测出R0两端电压
断开开关
改变电压表的位置，量程接线住选择正确
正确测出Rx两端电压
正确计算出Rx的阻值
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