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为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。

每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。

一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖毒品,贩卖盗版DVD,VCD。

他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

  现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

  生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。

请你笑一笑的过着快乐的生活。

让我们每天都留着笑容的痕迹。

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?

我们只有多读书才会不断进步。

读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。

我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。

过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。

这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。

这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。

我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。

看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。

最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。

看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。

有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。

在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。

于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。

店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。

它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。

在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;

在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。

我爱读书!

  我喜欢学习,喜欢各种各样的课程。

因此,课本成了我的好伙伴。

在许多门课程中,我最喜欢语文课。

我喜欢语文课,是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。

一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验;

三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。

但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。

现在,我改变了这种看法。

渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。

  虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。

多了一次失败,就多了一次教训;

多了一次挫折,就多了一次经验。

没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

  有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。

考试的时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。

当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。

所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?

  朋友们,去爱上学习吧!

沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!

  每个人都有自己的家,对吧?

我也是。

但是,我有2个家。

一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。

  人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。

每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。

想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!

“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。

我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

  我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

  现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。

现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

  回到家里,还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

  每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中,很想……

  只可惜,马上我就要离开这个大家庭了。

不过,我又会很快地融入另一个大家庭里哦!

  生活在这种愉快的环境当中,我、你、他都会很开心的,不是吗?

  人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

  孔子曾说过:

“学而不思则罔,思而不学则殆”。

学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。

至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

  我可不是从以上那两类人中的一员。

  当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。

这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

  不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

  在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。

大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。

虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

  因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。

毕竟学习真的带来了太多美好的事物。

所以,请继续学习下去吧!

  有人说:

“学习苦呀,苦的不得了!

”(特指我,现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程,要学会苦中作乐,也不得不承认学习的痛苦,但在学习中无时无刻不充满着快乐,不是吗?

  生活正如一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他当然就对你哭,其实学习不也是这样吗?

学习其实也充满了乐趣,就先谈日课表,你看,什么体育,音乐,美术,劳技不都有吗?

这些不正是学习中的轻松,让学习更加生动有趣吗?

在体育课上,我们竞赛奔跑,在音乐课上,我们聆听悠扬的乐曲,在劳技课上,我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?

有人又要发牢骚了,这些课总共加起来实际很少,根本无法满足我们的需求,更别谈什么苦中作乐了!

  精辟,下面正是我所说的精华所在,我们学习确实是苦,教我们的老师也很累,其实他们也在其中扮演着更重要的角色,就谈谈我们的化学老师,虽说话不咋的,但光听这声音,就令人搞怪得不得了,我们上课的激情就高了,学习方式也就多样了,上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了,不然化学老师又要催化了),再说说数老吧,人长得不行又怎么样呢?

人家上课激情高呀,上起课来,肢体语言占据了主导地位,时不时地向前踮脚跟,非得比姚明还高,真是太有意思了,还不时地调侃,更让我们笑得肚子痛……像这样的事情,说个三天三夜都说不完,上课呀,本身就是一个享受的过程,为何不尝试地享受快乐的瞬间,脱离痛苦的现实呢?

  以上都只是客观因素,最关键的是在于我们自己,上文其实也点明了,现在我再进行详细的解释,这学习呀,不可以“以物喜,以己悲”,也无法达到“不以物喜,不以己悲”的境界,要练就“以物喜,不以己悲”,但也不能过分沉溺于快乐之中,要在痛苦的煎熬中,用心去体验快乐,罗曼·

罗兰不是说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”学习中有无穷无尽的乐趣,正等我们去挖掘!

  不要再一味地抱怨学习的痛苦,去体会学习中的快乐吧!

  童年匆匆流逝,记忆渐易淡忘。

转眼间,白驹过隙,那让我们满怀憧憬的初一生活似流水从指尖滑过,滴落在童年金色的土地上,渐渐已满了我们曾经干涸的心灵。

等待我们继续开垦的却是那一个个春华秋实的如梦年华……

  新的学年新的开始,初二生活已经步入正轨的我们,正又向着下一个目标进军。

想着上一个学期自己的收获,反之这个季节又应播种下怎样的理想。

  一、新的学年,是该学会长大了。

  转眼间,自己已经步入了青春的气息,在青春的步伐中,跟随着时间赛跑、同岁月嬉戏、随着青春迷藏。

童年的锦囊已经被时光取下,而此时也是学会长大了。

  曾经在家里衣来张手,饭来张口的生活也是该抛弃了,清晨,再不须母亲那一遍又一遍的催促,闹钟叫醒的我,也应该学会自立。

  二、新的学年,充满快乐

  新的学年,课程繁多,任务加重。

对于平时的我,更应该变的勤奋了。

  记得哈佛校训上有几条名言:

  

(一)只有比别人更早,更勤奋的学习,才能尝到成功的滋味。

  

(二)时刻记住,即使现在,对手也在不断的翻动书本。

  (三)此刻睡觉你将做梦,而此时学习,你将圆梦。

  是啊,多么朴实的语言,却道出了学习的重要,更说出了其中收获的快乐。

  望着自己的作文一篇篇被发表,各种能力一天天提高,面对困难和挫折的宽广胸怀,这一切都证明了自己的长大与学习中的快乐。

而那些失败所留下的烙印也正是通过理想之路的一块块垫脚石,与梦想齐飞,愿人生多彩。

良好的心态决定一切,而我,要收获快乐。

  大家好!

我叫陈黎静,我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。

周末里,我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”,一玩起来就忘了时间。

  这游戏是在棋盘纸上玩的,它画有四种颜色的飞行路线,每个颜色代表一个国家的领空,如:

“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏,每人取一色棋子四粒,放在棋盘上同颜色的飞机场上,代表飞机。

轮流掷骰子一次,得“6”点后,方可将棋子一粒,移至起飞跑道,并得连掷骰子一次,得几点就可将棋子飞前几格。

棋子在路上飞至一格,若已有他人之棋子先在,则可将他人棋子赶回飞机场,重新开始。

等等……共有十条规则,在这我就不一一介绍了。

同学们有机会话你也来玩玩。

  游戏开始了,首先轮到我掷骰子,一开始就甩到六,真幸运!

第一架“飞机”起飞了。

接着是妈妈,她真不幸连着四盘都没甩到六。

爸爸还好一点,也有“飞机”起飞。

我得意洋洋,心想:

“现在没有人追上来,我不是最后一名”。

就在我满心欢喜的时侯,爸爸的运气变好了,马上赶上来了,我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去,我努力地躲闪,不让他赶上。

就这样我们三人,你追我赶尽量不让对方捉到。

时间一分一秒地过去了,最后,我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。

我还想再玩,这时,妈妈看了看钟说:

“都十点了,战斗结束,下次再玩。

  这就是我的快乐周末,快乐生活,快乐时光!

  

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