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一边找到合适自身发展的工作环境、岗位。

给自己一个缓冲。

完成主要内容:

a确定目标和路径学历、知识结构:

提升自身学历层次,专业技能熟练。

成果目标;

通过实践学习,掌握专业技能。

学历目标:

考取研究生,得到教学资格证。

职务目标:

成为大学的美术老师能力目标:

在学校掌握的东西远远不够,因而要多掌握专

业方面的知识,熟读关于专业造型的知识,加强自己的手绘功底,并提高自己的专业与素质。

b制定行动计划充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交

往,多结交益友。

c动态反馈调整现在开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。

也许以后情况有变,但现在也有动力有目标去努力。

目标要么不定,定了就一定要实行。

现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放

弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功。

生活习惯。

六、结束语这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方

面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己

的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,

有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业

我规划,我的未来我做主。

艺术系大学生职业生涯规划书2017-06-2519:

52|#2楼一、引言不管是何时,每个人

都憧憬着美好的未来,每个人都希望拥有舒适幸福的生活。

而当下更是一个竞争激烈并更加现实的时代。

将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将不断地冲撞自己的理想。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业的有力武器。

对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力

的浪费。

作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,将会使自己更加被动。

职业生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都

是个孩子。

艺术设计专业大学生更是要做好自己的职业生涯规划才能有出路。

有一份职业生涯规划,对人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。

作为名在小大学生,我必须对自己的职业有所规划,这样才不会使自己在以后应聘时茫然

无措。

从现在开始我将为未来的挑战准备,制定一份职业生涯的规划书,向黑夜出发去迎接黎明,

向未知前进去捕获希望。

二、自我评估3个人自身分析:

【1】个人性格分析:

性格开朗活泼,熟人在一起就会

非常活跃,但和陌人在一起就会很安静;

说话不够稳重,思想单纯,不够成熟!

解决:

多长见

识,多听讲座,改变自己的怕生的缺点。

任何事情的开始:

态度是关键!

只要自己端正态度,努力学习,一定可以变的更加自信。

【2】个人时间分析:

日常生活中,对自己的事情没有一个确定的时间安排,睡眠及学习

时间混淆,时间意志力不强!

每天大部分时间都在做无用功!

确定每天要做的事情,严

格要求自己珍惜每一分每一秒,确定自己的时间观念。

学会每天总结,反省自己每天做事情浪费了多少时间。

【3】浮躁:

一个人能否实现目标,能否实现理想;

关键在于对事情是否有一个冷静的头

脑;

以及是否拥有一个执着的心思坚持下去!

解决:

戒骄戒糙;

不断的自我审视,自我检讨,

承认错误面准目标坚持下去!

【4】我的职业爱好:

喜欢绘画、听音乐、看电影、逛设计网站。

【5】我的职业能力:

对自己喜爱的东西会坚持不懈努力做到最好!

我的优势与劣势4他

人评估5测评结果

(1)霍兰德职业倾向测验量法霍兰德职业倾向测验量法测评,我进一步客观

地认识自己,发现其中的测评结果与上述的评估基本吻合的:

属于艺术型和社会型。

(2)职业兴趣测评分析分析表明:

我的职业兴趣类型为:

社会艺术型。

表现在有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价

值。

具有一定的艺术才能和个性。

善于表达,性格是非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不断结交新的朋友、善言谈、

愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

这些方面对我来说是一种特长!

从事平面设计这个行业,至少我不会是一个木头,并非是

一个没有创新,没有想法,固守操节的人。

适合的职业:

适合从事需要胆略、创新的活动、喜欢从事发挥自己才能,施展自己本领,

尽力挖掘自己艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)

工作。

个人评估小结面对挑战:

我是一个责任心强,注重个性发展的人。

因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能挖掘自己的潜力,

施展自己的本领,根据测评分析:

自己能够从事与艺术和社会服务相关的工作。

我必须增强自己的知识与见识,向着自己的目标不断地拼搏奋斗!

三、环境评估1、家庭

背景和社会关系6家庭环境分析:

我生在农村,从小经历过苦难,我努力奋斗,希望通过我的

努力改变我的生活,这就是现实。

学校环境分析:

我校是一所多学科综合性大学,百色学院非常重视学生的学习、生活、就

业等问题!

学校经常会举行专家座谈会、学术交流以及招聘会,为该校学生搭建了良好的人生

提升平台。

开放式的教育以及浓厚的学习生活气氛,还有丰富多彩的学生活动及校园活动,社会比赛

之类的,这些资源就是大学所体现的优势!

社会环境分析:

现在的专科生、本科生、硕士生的

就业率是递减的,造成这种现象的原因有很多,外在的暂时我们无法改变,我们能改变的是自

身的问题。

机会是掌握在我们手中,只要把握我们学习的机会,充实自己,好好把握住自己的专业能

力!

那么这个社会环境将为我造福!

2、艺术设计专业的就业前景毋庸置疑:

本专业是我国正

在壮大的专业,当前国内此领域专业能力强人员还是较少的,具有较好的就业前景。

毕业生可以从事品牌策划与市场宣传,广告设计、海报招贴设计、包装设计及其他艺术设

计等工作,也可以依托扎实的专业理论和技能从事相关的平面设计专业教育、新闻广告媒体等

方面的工作。

在设计这个行业:

艺术设计的前景是不容我们去忽视的,通过我设计的认识到现在为止,

在现代生活中,设计的位置越来越重要,人们借助它开创事业,并且不同行业、不同阶层的人

们也都在借助平面设计的方式做宣传,不仅是电视广告,大街小巷随处可见的平面设计广告、

海报、招贴等。

这就是这个行业在崛起的见证。

(1)从业领域:

广告设计公司、印刷公司、装饰公司等。

(2)平面设计师的机遇与挑战:

中国这个庞大的市场,平面设计专业的就业前景随自己的

实力不同而存在差异,工作经验也是一道门槛,需要我们去提高自己的能力,面对全国各地知

名院校的毕业生,以及海外回归的优秀学子,设计师这个位置将会有一场硬仗!

我们的机会都

是平等的,只要我们有实力,就不怕没有机会。

环境评估总结近年来大学生就业压力日渐增大,那么环境给我们大学生提出了更高的要

求。

另一方面从我将选择的平面设计这个专业的就业前景来看,需要的是专业能力的提升以

及创作的灵感。

机会是留给有准备的人,很多事情不在于想法如何,而是在于怎么去行动。

因此我会为自己执着的平面设计付出最大的努力。

四、职业定位我的职业生涯目标大学生活分析通过学校的学习积累知识,在假期的社会实

践与实习中接触社会,把学到的专业知识用在商业的活动中,学以致用才能更好帮助我们理解

书本的知识。

在大学的四年中要拿到了英语四级的证书、计算机一级证书等一些毕业需要的证书。

这些证书是对我大学四年的见证,也是对我的努力给予的肯定。

通过在校园的学习和假期的实习使自己更加明确了自己的职业——成为一名优秀的、成功

的设计师。

我需要提高的方面专业文化方面:

专业成绩、专业技能、英语口语和写作能力、PS,CRD

软件的操作、逻辑能力、专业兴趣能力方面:

综合能力、职业发展潜力、人际交往能力、社会

实践能力职业方面:

加深了解希望应聘公司的总体情况、需要怎样的设计师的标准、招聘信

息,岗位专业知识,求职方法。

五、计划执行3年目标——以优秀的成绩毕业。

2015-2017年在大学生活中努力学习专业知识,从中积累经验,为毕业后的找工作奠定基

础。

通过英语4级考试,计算机一级考试,普通话考试,获得学士学位,用课余时间锻炼自己

的社会实践能力5年目标-—在一家大的广告公司工作,积累经验2017年:

毕业后我必须在第

一时间内找到工作,参加公司培训,了解公司大致状况。

结合公司具体情况,了解我的工作岗位。

与新同事交流、熟悉,以拓宽人际关系和初步获取职场经验。

了解公司的工作模式、工作需求,对照自身,找出距离,争取在这一年内改造自己。

做适合这个群体的人。

2018年:

始终端正自己的心态,要认真对待自己的工作,虚心求教学习。

绝不半途而废,临阵脱逃。

2019年:

根据公司对自己两年工作的考核结果,找出差距,努力改进。

留意晋升设计师的条件,向这个目标前进。

20120年:

不可松懈,要继续学习,阅读相关的专业知识,拓宽自己的知识面,学无止尽。

保持一颗谦虚、感恩的心。

2020年:

总结这五年中自己的收获,是否对自己的状态满意,如果不如意那就放松一下,

调整心态去完善自己。

如果满意现在应该达到的状态,那就接着更高的目标前进。

10年目标目标(2020---2025)脚踏实地,总结经验——成为公司的设计总监。

这个阶段,需要的是耐力,需要的是经验,需要的是人脉等!

这个时候将成为我人生大的

转折点的时候,这将是我十年努力的成果。

感悟:

未来,要靠自己去努力拼搏。

未来,掌握在自己手中.未来,只能掌握在自己。

虽然未来无法预知,但我会用我的努力去打造属于我未来。

六、结束语一个人没有了对自己的职业生涯规划,对自己的目标不清晰,就是一只在汪洋

大海里的小船,失去的指南针,没有了方向.那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只

能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生

命耗尽的庸才。

要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想。

你愿意全力以赴,那么你就可能获得成功。

今天你站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。

人生要有目标,没有目标的人生就像没有方向的船只,永远不可能稳定住。

成功需要我们一步步去探索,也许有悲伤,有喜悦,但不变的是我们探索的心。

成功需要很多步骤,我只总结一小部分:

(1)明确的目标;

(2)行动;

(3)知错就改;

(4)坚持到底;

(5)不骄不躁。

环境艺术设计专业大学生职业生涯规划书2017-06-2514:

19|#3楼一、自我分析1.职业兴趣——喜欢干什么我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向

艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。

这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。

因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只

想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,

设计也是一门艺术。

从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。

2.职业价值观——什么是我看重的我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职

业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合

自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够

的发展潜力。

3.职业能力——我能够干什么之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方

面,也就是纯艺(绘画)方面发展。

所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,

也要有较好的艺术表现手法。

再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。

4.性格特征——适合干什么如果从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样

的,没有任何两个人有完全相同的性格。

不存在完全的外向也不存在完全的内向。

这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是——内外双向。

至于说我的这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,

性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。

如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。

5.自我分析小节从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较

适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合

全面发展。

二、职业分析1、家庭环境分析从家庭上分析,我家是XXX家庭——父母都帮别人打工,

应该说既有利也有弊吧。

利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。

弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。

经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。

不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。

我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。

2、学校环境分析在学校学老师教会的不如我们在社会上学到的,我们只有“奋斗、再奋

斗在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学。

3、社会环境分析应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几

年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。

预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。

应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

4、职业环境分析

(1)行业分析:

如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革

开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。

如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。

但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。

(2)职业分析:

艺术创作,艺术设计,展览策划(3)职业分析小结:

综合以上,我倾向

在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

三.职业定位1内部环境因素优势因素:

(1)我家在惠州,在珠江三角地区的亲朋好友

比较多,应该来说在珠江三角洲一些城市落脚比较容易。

(2)我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综

合发展。

(3)一些工作实践经验,多参与一些项目增加自己的经验。

弱势因素:

(1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

(2)有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。

2外部环境因素机会因素:

(1)国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,

给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

威胁因素:

艺术类的学生的加多结论:

职业目标:

艺术设计、艺术管理职业发展策略:

入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径:

走创意创作以及艺术市场管理路线具体路径:

员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——国家级设计师

(画师)四.计划实施大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。

创建与艺术的网络平台,组织大学生画展提高策划能力,五.评估调整1评估的内容:

(1)

职业目标评估:

在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也

都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。

(2)职业路径评估:

旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈

时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于

不败之地。

(3)实施策略评估:

个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,

打好基础做好准备才是自己能做的事。

以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

(4)其他因素评估:

如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。

具体的按具体情况而定。

(5)间-大学毕业后一到两年结束语:

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并

取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;

每个人心中都有一片

森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;

成功,不相信颓废;

成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

环艺

12421班姓名:

王世辉大学生职业生涯规划书(美术专业)2017-06-259:

25|#4楼一、前言:

通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它

的意义非常重大。

我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。

如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有追求,有动力。

二、自我分析1.我的性格:

我是大一的学生,来自很远的一个省。

刚到这陌生的地方什么都是陌生的,什么都是稀奇的。

我既感到孤独又感到新奇。

可我并不害怕,也不悲伤。

而是不断努力的适应陌生的环境。

而慢慢的适应并爱上这地方的独特。

学习上开始时觉得和其他同学的差距很大,自己的基础没有他们好,因为他们在的环境要

比我们那偏远的地方要优越得多。

我并不而泄气,而悲伤。

我每时每刻都告诉自己:

“相信自己,相信自己日后一定能超越他们的,不要气馁,不要

放弃。

我不是很爱玩,不是我不喜欢玩,而是我想以学习为重。

不要让远方父母的辛勤劳动白费。

我是一个很喜欢交朋友的人。

我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方

面的才能。

更他们学习一些知识。

又交了很多朋友,真的很快乐。

我觉得我既内向又外向。

我有时很沉默,有时很闹。

通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。

思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。

对新鲜的事物很又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样

而缺乏细心。

2.我的兴趣:

我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。

但我也有我很喜欢的。

如:

在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。

在书上我喜欢看名人事迹。

在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。

我也很喜欢唱歌,跳舞。

虽然不会,可还是很喜欢。

现我又很想学会弹钢琴。

3.我的技能:

我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体

会,会说一些简单的英语。

懂一些其他方面的知识。

不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。

不能浪费时间。

4.我的价值观:

我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报

答曾经帮助过我的人。

不会忘记报答社会。

给那些穷苦的孩子一帮助。

三、职业选项我现以快近大二了,觉得时间过得很快。

在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。

现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。

如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。

而其他的方式我觉得比登天还难。

我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。

我不知要追求什么了。

当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。

想想他们头上的白发,我于心不忍。

不想他们再为我累拉。

),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。

虽然这想法很好,可没一点基础的我还是很胆怯。

)我迷惑了,到底哪是适合我的。

我不知道。

后通过一些了解,公务员优势(S):

公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决

生活问题。

同时与在各类企业中工作相

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