冀教版小学三年级英语下册全册教案2Word格式.docx
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四、教学过程
复习数字1—20让全班每个学生数1—20，然后让他们一个接一个站起来，按正确顺序每人说出一个数字。
新授
出示实物或挂图
Loo,hatarethese?
Ss:
Bols.
yes,Theyarebols.
Hoanybolsarethere?
Sixteenbols.
yes,sixteenbols.领读几遍
hatarethose?
Plates.
yes,plates.Hoanyplatesarethere?
Seventeenplates.
yes,thereareseventeenplates.领读几遍。
hatarethese?
S2:
Glasses.
yes,glasses.Hoanyglassesarethere?
Eighteen.
yes,thereareeighteenglasses.领读几遍。
S3:
Spoons.
yes,spoons.Hoanyspoonsarethere?
Nineteen.
yes,therearenineteenspoons.
S4:
cups.
Tenty.
yes,tentycups.Therearetentycups.
同学二人之间对话练习。
Therearesixteenbols.
Hoanyplatesarethere?
Thereareseventeenplates.
S5:
Hoanyglassesarethere?
S6:
Thereareeighteenglasses.
S7:
Hoanyspoonsarethere?
]
S8:
Therearenineteenspoons.
S9:
Hoanycupsarethere?
S10:
Therearetentycups.
教师边读单词边在黑板上进行板书
Bol,abolofrice,
Plate,aplateoffish,
Glass,aglassofater/juice,
cup,acupoftea.
教师扮演饭店服务员与学生对话：
Areyoureadytoorder?
yes,please.Iouldlieabolofrice,aplateoffish,aglassofjuice.
yes,please.Iouldlieabolofnoodles,acupoftea.
二同学之间进行对话练习：
hatouldyoulie?
Iouldlieabolofrice,please.
Iouldlieaplateoffish.
Iouldlieaglassofater.
听录音学生看书跟读。
Sixteenbolsseventeenplates
Eighteenglassesninteenspoons
Tentycups
Iouldliea________.
Lesson11:
PizzaandHaburgers
听懂会说单词chicenFrenchfrieshaburgerpizzapop.
听懂会用句子hatouldyoulie?
I’dlie________.
了解中西餐的相同和不同之处，进一步了解西方人的饮食文化，为进一步学好外语打下坚实的基础。
听懂会说chicenFrechfrieshaburgerpizzapop
听懂会说hatouldyoulie?
I’dlie_______.
听懂会说有关hatouldyoulie?
三、教具学具
有关本课的教学挂图或幻灯片。
Frechfrieshaburger实物。
学具
学生准备有关Frechfrieshaburgerpop的外包装盒。
画一些实物卡片。
复习breadchicencooiesfruitjuiceeatilsandichsoup 教师出示挂图与学生问答练习。
Doyouliechicen?
yes.
ouldyoulietoeatfruit?
yes,Iouldlie.
DoyoulieSandich?
No,Iouldnot.
Haburger.
yes,it’sahaburger.
hat’sthat?
Frenchfries
Pizza.
围绕四个单词师生进行对话练习。
教师站在讲台桌前利用食物或包装盒与自告奋勇的学生进行表演。
教师扮演售货员，学生扮演顾客。
HaburgerorFrechfries?
Haburger,please.
oh,yououldliehabruger.
yes,I’dliehaburger.
然后师生互换角色。
Frenchfries?
Pizza,please.I’dliepizza.
游戏
HaburgerFrenchfriespizzapop
看一看哪个同学反应最快，回答最准确。
教师用手语表示出吃汉堡，吃薯条，吃比萨饼，喝汽水的动作。
学习对话Saltorpepper?
教师先用面包片蘸果酱和馒头片蘸果酱向学生渗透 Ilie_____on_____.Idon’tlie____on_____.
Iliejaonbread.Idon’tliejaonsteabread.
教师表演几遍后让同学们看书，跟录音机朗读课文对话Iliesalt.
五、板书设计
chicenFrenchfrieshanburgerpizzapop
hatouldyoulie?
I’dlie________.
Lesson12:
HotDogsandDonuts
听懂会说单词donuthotdog
ayIhave______?
Sure!
Thans,you’reele.
通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。
懂得用餐礼貌用语，养成良好的用餐习惯。
二、教学重点、难点
教学重点：
听懂会说donuthotdog
听懂会说ayIhave______?
听懂会说donuthotdog。
有关本课的挂图或。
donuthotdog实物。
学生准备donuthotdog图片或包装盒。
实物托盘。
复习以前学过的有关食物的单词。
PizzahaburgerFrenchfriesnoodlesduplings
教师出示这些实物的挂图与学生进行对话练习。
Pizzaorhaburger?
Pizza,I’dliepizza.
DoyoulieFrenchfries?
yes,I’dlieFrenchfries.
Doyoulieduplings?
No,Idon’tlieduplings.I’dlienoodles.
出示挂图
Thereareanygoodfoodintheshop.hat’sthis?
Donut.
yes,donut.
教师走向一位学生
Doyouliedonut?
yes,Ilieit.
yes,Iliedonut,too.
Hotdog.
yes,hotdog.
It’sahotdog.
教师手拿实物可图片走近一同学
Doyouliehotdog?
yes,Iliehotdog.
Iliehotdogveryuch.
同学二人自由结组表演对话。
I’dliehotdog.
yes,Iliedonut.I’dlieitveryuch.
学习you’reele
让学生端着实物，教师先说句型。
ayIhaveahotdog,please?
oh,sure,Iayhaveahotdog.
Thans.
you’reele!
you’reele.
同学二人一组表演对话
Loo,angHai,donuts.
oh,yfavourite
oh,yfvourite.ayIhaveone?
Sure.
听录音，跟录音学唱歌曲。
Let’ssingasong.
DonutHotDog
ayIhave_____?
Sure!
you’reele.
Lesson13:
Houch?
听懂会说Houchforone____?
_______yuan.
I’lltae_______,please.Thanyou.
听懂并会灵活运用
Houchforone_______?
I’lltae______,please.
懂得在购买商品时应该使用的文明礼貌用语，做到讲文明懂礼貌。
I’lltae_______,please.Thanyou.及正确使用。
有关课文里出现的hotdogdonut实物，托盘。
有关课文的。
挂图
服装
复习以前学过的句型及单词。
教师用托盘端着donuthotdog走到同学面前
HotDogordonut?
HotDog,please.
oh,hereyouare.
让学生头戴售货员帽子，腰围着围裙与教师展开对话：
教师走到同学面前问：
Houchforonedonut?
oneyuan.
oh,oneyuan.I’lltaetelve,please. Thans,Iliedonutsalot!
教师板书：
教师领读几遍。
同学二人用Houchforone_______?
I’lltae______,please.展开对话。
Houchforonehotdog?
Fiveyuan.
I’lltaefive,please.
Toyuan.
I’lltaesix,please.
听录音，同学看书跟读。
Lesson14:
HouchAreThey?
教学目标：
学习新句型Houchis/arethe___?
认识词汇expensive,onsale。
能运用新句型。
培养学生爱学英语，热爱生活的感情。
教学重点、难点：
句型Houchis/arethe___?
教具准备：
一些食物，录音机。
教学时间：
一课时。
教学过程：
classopeningandrevie
Greeting
chant:
Saltandpeppershae
Sing:
Doyounothedonutan?
Practiceinpairs
Houchforone____?
_____yuan.
I’lltae_____,please.
Neconcepts
Houchisthe____?
Houcharethe____?
Deonstrate
教师示范到商店里买东西，拿起一件东西，先用Houchforone___?
来提问价格，然后再用新句型Houchisthe____?
来提问价格。
使同学们明白这两句话的意思相同。
Drill
板书新句型并操练。
继续演示买东西，教师指着一对东西说：
Houcharethe____?
使同学们理解要问多的东西的价格应使用这一句型。
板书新句型并领读几遍。
pare
让同学们比较这三个句型，然后再说一说。
Studentboo:
L14,N1
解释生词，读课文。
Expensive,onsale.
Role-pla
介绍单词和短语expensive和onsale。
翻译这两个词，然后利用手偶完成对话。
Houcharethe___?
P:
____yuan.
H.No,thans,that’sexpensive.Is/Arethe___onsale?
oh,I’lltae___,please.
操练这两个词汇。
L14,N2.
读课文，检查理解情况。
classclosing
Activityboo:
L14
板书：
____yuan.expensive
I’lltae___,please.onsale
教学反思：
练习：
一．读一读，连一连。
Houcharethedonuts?
A.you’reele.
Thanyou.B.Fiveyuan.
Doyouhaveanybananas?
c.yes!
Arethepencilsonsale?
D.yes,lotsofbananas.
二．选择。
当你认为一件东西很贵时，你会说：
A.Sure.B.That’so.c.That’sexpensive.
当你想买两个苹果时，你会说：
A.Doyouhaveanyapples?
B.Houchistheapple?
c.I’lltaeto,please.
D.Thans.
Lesson15：
Let’saeSoup!
学习新句型：
ayIborro___?
eneed____.Let’sborro____.
学习故事：
Theagicstone.
理解并能运用本课新句型，理解故事内容。
让学生体验英语学习的乐趣，并能够体验到劳动的乐趣。
问候：
唱：
It’stieforlunch.
做游戏：
复习食物词汇。
ayIborro___?
eneed___.Let’sborro____.
角色扮演：
借助已知句型：
Doyouhaveany____?
ayIhave____,please?
学习新句型ayIborro____?
eneed___.Let’sborro____.
教科书：
L15,N1
一对一练习：
演练新句型。
eneedsoe___.
I’hungry.Ianttoeatsoesoup.Boysandgirls,let’saesoup!
o!
o.
Butehavenothing.hatdoeneed?
eneedsoe…eneedsoe…
Sayaftere—eneedsoeater,eneedsoevegetables…
操练：
操练这个句型。
Story:
TheagicStone.
告诉学生这个故事的大概内容，让他们自己先看一遍，然后说一说。
精读故事，解释故事内容。
讨论故事。
做活动手册。
ayIhave____,please?
选择合适的句子补全对话。
Liing:
___________________________.
jenny:
______________________Thans.
_________________________.
A:
Ineedapencil.B.ayIborroyourpencil?
c.youareele.D.NoIcandrasoetrees.
Lesson16:
Again,Please!
复习本单元重点词汇和句型。
知道并能运用本单元所学知识。
培养学生及时总结复习的良好学习习惯。
单词卡片，录音机。
问候。
．唱It’stieforlunch.
游戏：
hat’sissing.
．复习本单元句型。
用角色扮演形式。
Doyouhaveany___?
Houchis/arethe___?
I’lltae____,please.
Thans.you’reele.
I’dlie___and___.
Test
学生独立完成测试。
唱一首他们喜欢的歌曲。
applebananagrapesDoyouhaveany___?
elon…Houchis/arethe___?
…I’lltae____,please.
…Thans.you’reele.
…hatouldyoulie?
选择。
当你想问面包圈的价格时，你怎么说
A.Houchdonuts?
B.Houchforthe
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