高中英语高三一轮复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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高中英语高三一轮复习课教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计

必修5Unit1Greatscientists

复习目标:

(1)复习本单元的词汇,短语和句式

(2)掌握一些重点词的变形及重点词,短语和句式的考点归纳

复习难点:

重点词的变形,短语和句式的灵活应用

复习重点:

巩固重点词汇,短语和句式

【自主检测】I.KeywordsDictation

【直击高考】课堂达标练习(基础巩固)

语法填空用所给词的适当形式填空

1.Insteadofintroducing________(science)theories,hetellsastory,withinwhichhetriestomakehispoints,perhapsinordertokeepthereader’sattention.(2015湖北)

2.In__________(conclude),Ilikebeingpraised,butIknowsometimesit’snotalwaysgood.(2015湖南)

3.Thefailurewasabigblowtohim,buthewasn’tdiscouragedandsoonas_________(enthusiasm)asever.(2015福建)

4.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewas___________(absorb)inhisreading.(2015福建)

5.Inspiteofthelargescale___________(construct)ofroadsandhighways,thereisstillmuchroomforimprovement.(2015江苏)

6.NowthatChicago’swastewaterwasdrainingefficientlyintotheChicagoRiver,thecity’snextstepwastocleanthe___(pollute)river.(2015湖南)

7.Asoursocietygrowsold,weneedthe__________(contribute)ofouroldercitizens.(2015广东)

8.Joeisproudandstubborn,neveradmittingheiswrongandalwayslookingforsomeoneelseto_________(blame)(2014浙江)

9.Themorebirdsare___(expose)tolight,themoreactivetheyareatnight.

(2015四川)

10.Icanjumponitanytime---wakingupmyparentsifIamscaredorIhaveanimportant_________(announce)thatcan’twaituntilthemorning.(2013四川)

【自主检测】II.Keyphrases

1.提出6.apartfrom_____________

2.使暴露7.contributeto_____________

3.讲得通8.bestrictwith

4.应受责备9.curesb.ofsth

5.调查10.drawaconclusion_________

【高考新题型---短文改错】课堂达标练习

Throughouthistory,Scientistshavemadegreatcontributiontotheworld.inmyopinion,scientistsarethosewhoarestrictinthemselvesandarealwaysabsorbingineverythingtheydo.Scientistskeepitinmindthatthetheorymakessenseifitcan’thelptheworldwhichisexposingtounexpecteddangers.Scientistscontributethemselvesfortheirresearchsothattheycanputforwardtoatheory.Everytimetheyhaveanewdiscovery,theymustfindevidencestosupportit.

III.重点句型

Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak..

【合作探究】

Everytime是作,引导从句,相当于whenever,意为“”类似用法的还有:

eachtime,anytime,nexttime,lasttime,

thefirsttime,themoment,theminute,theinstant等。

【达标专练】

(1)完成句子

___________lightmovesintoamaterialwithanewspeed,itbendsandscatters.

每次光以一种新的速度进入一种物质时,它会折射.(2015北京高考卷)

(2)单句改错

EverytimewhenIwasintrouble,hewouldcometohelpmeout.

Theyrushedoutonthemomenttheyheardtheshoutforhelp.

(3)句子翻译

每次屠呦呦遇到困难时,她从不屈服让步.

【合作探究】综合提升

微写作Awomanscientist–Tuyouyou

黑体部分用本单元所复习的内容表达

1.屠呦呦出生于浙江,1951年在北京读大学。

(who,attendcollege)

2.她热爱医学,自从毕业以来,她一直专注于中国传统医学的研究

(enthusiastic,beabsorbedin)

3.每次遇到挑战性的问题时,她总是严格要求自己并且最终战胜它们。

(everytime,challenging,bestrictwith,defeat)

4.在1972,她宣布她成功地发现了青蒿素,一种能治愈病人疟疾(malaria)的药物.

(announce,curesbofsth)

5.屠呦呦为科学研究做了巨大的贡献,2015年她获得了诺贝尔。

(scientific,makegreatcontributionsto)

______________________________________________________________________

Rewriteashortpassagewiththe5sentences:

【自主测试】综合应用(巩固升华)成绩________

I语境应用用所给词的适当形式填空(每小题2分,共20分)

1.Theworkersare___________thebridgedamagedbytheflood,andthebridgeunder____________connectstheroadwiththetown.(construct)

2.Theteacher__________fromtheevidencethatshewaswrong.Andhis__________

provedtoberight.(conclude)

3.The_______teachergaveToma________andtoldhimnevertodoitagain.(cautious)

4.Thedoctor___________thepatienttotakemedicinebythe_________(instruct)

5.Theheadmaster__________toanewspapertopraisethelady’sgenerous_________

Totheschool.(contribute)

6.The________madean___________thatallthedetailsshouldbe____________ontheInternetintime.(announce)

7.Children,when_______toanEnglish–speakingatmosphere,willpickupthelanguagemuchmoreeasily.(expose)

8.Whenhecamebackthreehourslater,theywerestillsittingonthesofa,_________inconversation.(absorb)

9.Thisriverisso_________thatit’sunsafeforswimmingandfishing(pollute)

10.Dudokaloneshapedmostof20thcenturyHilversumandapproximately75buildingsstillbearhisunique______________(character)(2015湖北高考)

II.短语填空(每小题2分,共20分)

makesense,putforward,apartfrom,contributeto,beabsorbedin,betoblamefor

beexposedtobestrictwith,lookintodrawaconclusion

1.___________painting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.(2015天津)

2.Ourappetitefornewproductsalso____________theproblem.(2015安徽)

3.Thatmixture,accordingtoBernard,setstheelevatorride_________justabouteveryothersituationwefindourselvesaswegoaboutourlives.(2014湖北)

4.Itmaynotbeagreatsuggestion,Butbeforeabetterone_________,wewillmakedowithit.(2013新课标全国II)

5.See,yourcomputerhasbrokendownagain.Itdoesn’t_________tobuythecheapestbrandofcomputerjusttosaveafewdollars.(2015天津)

6.Thespokesmansaidthatthepoorsafetystandards_________forlastSunday’saccident.

7.Themoreone_________theEnglish-speakingenvironment,thebetterheorshewilllearnthelanguage.

8.Iwrotealetterofcomplaint,andthemanagerhaspromisedto_______thematter.

9.Wemust__________ourstudentswhileweshouldgivethemloveandcare.

10.Wewillhaveafurtherdiscussionbeforewe______________.

III.单句改错(每小题2分,共20分)

1.Hebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposingtocholera.

2.Blamedtothebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits..

3.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.

4.Itisobviousthatlungcancerlinkedtoheavysmoking.

5.Firsthemarkedonamaptheexactplacesthatallthedeadpeoplehadlived.

6.JohnSnowlookedintothesourceofthewaterforthistwostreets.

7.YesterdayImissedattendthemeetinginRoom101.

8.Howconclusioncanyoudrawfromthediscussion?

9.EverytimeIwillmeetwithdifficultiesinstudy,Isolveitbymyself.

10.Allthepeoplepresentacceptedthesuggestionwasputforwardbythechairman.

V.高考话题写作(每小题10分,共40分)

根据要求运用本单元所学知识完成下面微型作文

1居里夫人(MarieCurie)出生于波兰华沙,年轻时来到巴黎读大学,在这里遇到了她的的丈夫皮埃尔居里(PierreCurie)。

(where,attendcollege)

2.他们共同全神贯注于放射性物质的研究,最终发现了镭(radium)和钋(polonium),1903年,他们获得了诺贝尔物理学奖。

(beabsorbedin,which)

3.在丈夫去世之后,她继续工作,于1911年获得了诺贝尔化学奖。

(goon)

4.居里夫人为科学的发展做出了杰出的贡献,但金钱和名声对她来说毫无意义。

(makecontributionsto,makenosense

学生分析

教学的对象是高三的学生,他们的认知能力有了进一步的发展。

逐渐形成了英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

因此我需要特别注重提高他们用英语进行思维和表达的能力。

他们有自己的学习技能和策略,会把语言学习和兴趣联系起来。

通过任务型课堂学习,学生的自主性得到加强,不再认为英语的学习很枯燥,会主动参与到活动中去,成为课堂的主体。

但是对于高三的学生来说,可能不会于高一高二的学生一样,他们这个时候会更加沉稳一些,课堂氛围不如高一,高二的课那样有激情。

效果分析

教学效果及评价

通过这节课的学习,学生又进一步巩固了本单元的词,短语,句式的掌握。

并且加以强化运用。

6人一小组围坐在一起上课,边学习边讨论,把课堂交给了学生,大大提高了学生学习的自主性,充分体现了以学生为主体的教学思路。

本节课通过这种形式的学习,也进一步证明了发挥学生主动性,自主性的重要性,锻炼了学生英语口语交际能力,增强了学生学习英语的兴趣和信心。

同时也达到了预期的复习效果,

教材分析

词汇

部分

词语

辨析

1.character/characteristic2.examine/check/test3.cure/treat

4.blame/scold5.reject/refuse

词形

变化

1.scientificadj.科学的

sciencen.科学

scientistn.科学家

2.valuableadj.有价值的

valuen.价值

valuev.估价,评价

3.instructv.教导,命令

instructionn.指示,用法说明

instructiveadj.有益的,教育性的

4.enthusiasticadj.热心的,热情的

enthusiasmn.狂热,热心

enthusiastn.热心家,狂热者

重点

单词

1.concludev.断定,得出结论;结束(正式);

2.attendv.vt.出席,参加,照顾,护理,注意vi.专心,留意

3.exposevt.使暴露,受到,使曝光v揭露

4.absorbvt.吸收;使(精神)贯注;吞并

5.blamen过失,责备vt.责备,谴责

6.instructvt.教,教导,命令,指示,通知

7.contributevi.&vt.捐助,捐献,贡献;投稿

重点

词组

putforward提出:

提议以供考虑

inaddition/apartfrom除……之外;另外

makesense有意义

重点句子

1.Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.

2.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.

3.Heplacedafixedsunatthecentreofthesolarsystemwiththeplanetsgoingroundit…..

重点语法

过去分词做表语和定语(见语法专题)

本节课是一节高三复习课,根据一轮复习的要求我根据教材分析,制定一下复习环节

本节课的复习目标:

(1)复习本单元的词汇,短语和句式

(2)掌握一些重点词的变形及重点词,短语和句式的考点归纳

复习难点:

重点词的变形,短语和句式的灵活应用

复习重点:

巩固重点词汇,短语和句式

所以根据以上的教材分析,我设计了本节课的复习学案。

评测练习

【自主测试】综合应用(巩固升华)成绩________

I语境应用用所给词的适当形式填空(每小题2分,共20分)

1.Theworkersare___________thebridgedamagedbytheflood,andthebridgeunder____________connectstheroadwiththetown.(construct)

2.Theteacher__________fromtheevidencethatshewaswrong.Andhis__________

provedtoberight.(conclude)

3.The_______teachergaveToma________andtoldhimnevertodoitagain.(cautious)

4.Thedoctor___________thepatienttotakemedicinebythe_________(instruct)

5.Theheadmaster__________toanewspapertopraisethelady’sgenerous_________

Totheschool.(contribute)

6.The________madean___________thatallthedetailsshouldbe____________ontheInternetintime.(announce)

7.Children,when_______toanEnglish–speakingatmosphere,willpickupthelanguagemuchmoreeasily.(expose)

8.Whenhecamebackthreehourslater,theywerestillsittingonthesofa,_________inconversation.(absorb)

9.Thisriverisso_________thatit’sunsafeforswimmingandfishing(pollute)

10.Dudokaloneshapedmostof20thcenturyHilversumandapproximately75buildingsstillbearhisunique______________(character)(2015湖北高考)

II.短语填空(每小题2分,共20分)

makesense,putforward,apartfrom,contributeto,beabsorbedin,betoblamefor

beexposedtobestrictwith,lookintodrawaconclusion

1.___________painting,Johndidn’tnoticeeveningapproac

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