语文版一年级语文上册看图写话A4打印版.docx

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语文版一年级语文上册看图写话A4打印版

语文版一年级语文上册看图写话（A4打印版）

一、请任选一个内容写话。

要求：

把字写规范、端正、整洁，把句子写通顺，写完整，记得写上标点符号哦。

不会写的字用拼音代替。

1．春节快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！

2．仔细观察下面这幅图，写一句或几句话。

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二、看图写话。

看图，请写明什么时间？

图上有谁？

在什么地方？

他们在干什么？

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三、看图写话。

图上都有谁？

他们在干什么？

请用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。

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四、看图写话。

小朋友，图上有谁？

他们在什么地方干什么？

请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。

可以用上这些词语：

下雪　兔子　堆雪人

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五、看图写话。

仔细观察下面的图片，图中都有谁？

他们在哪？

在干什么？

他们会说些什么？

请你发挥想象写几句话。

（不会写的字用拼音代替）

词语提示：

生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。

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六、我会看图写话。

思维提示：

仔细看图，图中画的有什么？

他们在干什么？

发挥想象，写几句话。

50字左右。

词语提示：

鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。

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七、我会看图写话。

提示：

仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？

图上都有谁，他们在哪里做什么呢？

把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！

注意加标点哦！

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八、大雪过后，小朋友们都到雪地上去玩耍。

他们会干些什么呢？

看图，写一写。

（不会写的字用拼音代替）

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九、看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？

发生了什么事情？

用几句简单的话把故事写下来。

（好词推荐）下雨　　蘑菇　　雨伞　　办法　　回家

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十、看图各写一句话。

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十一、看图写话。

星期天，小兔去小鸡家做客。

想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。

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十二、看图写话。

没学过的字可用拼音代替。

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十三、作文。

仔细观察图片，他们都在玩什么？

心情怎么样？

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十四、看图写话。

仔细看图，图中都有谁?

发生了什么事?

把你看到的、想到的写一写。

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十五、看图写话。

图上都有谁？

他们在干什么？

心情怎么样？

用几句话写下来。

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答案

1、范文：

一天晚上，我帮妈妈洗脚。

妈妈夸我是个懂事的孩子。

2、早晨，太阳出来了，小红、小丽和小明到公园里，一起做广播体操。

3、示例：

星期天，妈妈在家洗衣服，小红看到妈妈这么辛苦，就帮妈妈晾晒衣服，妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。

4、下雪啦，两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人，她们堆了一个大大的雪人，用铁桶做帽子，纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手．看她们玩得多开心啊！

5、范文：

有一只小乌鸦非常不听话，常常把家里弄得很乱。

有一天乌鸦妈妈累倒了，躺在床上，它把小乌鸦叫过来说：

“孩子，妈妈生病了，你能去捉一条虫子给我吃吗？

”“可以。

”小乌鸦说。

小乌鸦飞到花丛中，看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。

小蝴蝶看到小乌鸦说：

“小乌鸦，和我们一起跳舞吧！

”小乌鸦说：

“我不能和你们一起跳舞了，我的妈妈生病了，我还要给她捉虫子吃呢。

”小乌鸦继续飞，飞到了田野，小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子，它急忙叼起来，向家里飞去。

到了家中，小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里，妈妈吃饱了，抱着小乌鸦说：

“你现在已经长大了，懂事了，知道给妈妈捉虫子吃了。

”小乌鸦听了，依偎在妈妈怀里笑了。

6、示例：

一天，小明捉了一只小鸟，他高兴地小鸟关在笼子里，可怜的小鸟整天不停叫着，小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走，小明听了小红的劝告，有些不忍心了，于是，小明就把小鸟放到树林里去了。

7、今天天气晴朗，红红的太阳挂在天空，照在身上暖洋洋的，小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门，来到草地上玩耍，他们聚在一起商量着；我们玩什么游戏呢？

最后决定玩捉迷藏，它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找，最后小猫输了，小猫只好用红布捂住了眼睛，小兔小狗小猪飞快地跑开了，小狗藏在了树后面，小兔小猪藏在草丛中，他们一动不动的，生怕小猫发现。

几分钟后，小猫取下蒙眼的布，东找找，西看看，在大树下，终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴，小猫就想，这不是小狗的尾巴嘛，它一定就在树后面，连忙跑过去，一下子捉住了小狗，他们俩又去找小兔小猪，在草丛中找了好长时间才找到它们，他们玩的可真开心呀！

8、范文：

一天，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，开心极了！

9、示例：

星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。

忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。

聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。

10、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。

小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正吃第二条。

一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。

11、示例：

星期天，小兔去小鸡家做客。

她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：

“小鸡，你在家吗？

我是小兔。

”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。

小兔说：

“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。

这是送给您的花。

”鸡妈妈说：

“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！

”

12、例文：

今天，我和妈妈到一家餐厅吃饭。

吃得正香呢，忽然听见一阵大笑声传来，我猛地一抬头，发现邻桌有个阿姨，面前的饭还没动呢，却一直在看手机，还不住地大笑，周围的人都朝她投去了异样的眼光。

我真想告诉那个阿姨，吃饭时就好好吃饭，多陪陪身边的亲人，再说这样的公共场合，会打扰到别人用餐哦！

13、示例：

今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。

当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。

小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！

有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。

大家玩得真高兴啊！

14、示例:

爷爷说他有点儿累,元元就说:

“爷爷,让我给你捶捶背吧。

”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。

笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:

“元元真是个好孩子”。

15、放学了，小丽和小明做值日。

小丽摆凳子，小明负责扫地，不一会就把教室打扫的干干净净。

他俩开心地回家了。