文化项目管理实验建设申报书.docx

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文化项目管理实验建设申报书

内蒙古财经大学

新建实验项目申报书

项目名称:

文化项目管理模拟沙盘实训

项目负责人

所在学院

年月日

填表说明

１、填表时必须使用计算机打印。

2、“项目建设的预期效益”中，“实践教学”部分填写的课程名称、实验项目名称、学时要与教学计划、教学大纲严格一致，学生人数按当前相关专业人数计算。

3、“项目实施已具备的条件及项目准备工作情况”中的“专职人员”必须落实到人，并写明姓名、年龄、职称、专业、是否有实验室管理方面的经验等；“场地”要填写计划建设的实验室所处位置和使用面积，如南三环校区XX楼XX房间120m2。

4、项目建设计划中的“相关教学任务”栏填写该设备用于实验教学的课程和实验项目名称；

5、“经费预算”中的自筹经费指学院学科建设、专业建设、科研或自有的其他经费中计划用于实验室建设的部分；“维持教学正常运转费用”指每年完成实验教学任务所需要的低值易耗品费用和仪器设备的常规维护、维修费。

一、项目概要

（实验室建设的目的、必要性、可行性，建设的主要内容及目标）

1、项目建设的目的

针对文化项目开发与管理岗位培养现实技能：

《文化项目管理模拟沙盘实训》是通过构建仿真的环境、按实际项目管理工作的操作规范和业务流程设置仿真的岗位，通过角色扮演、协同工作以及角色轮换以让学生从大体上把握文化项目面对不断变化的客户需求时的应对策略，并系统了解项目管理相关岗位（特别是项目经理、业务与外联经理、节目与策划经理）所需的技能，同时使学生在校期间就养成按文化项目业务流程和规定实施完成文化项目主题选择、创意策划、演艺资源配置等工作。

体现以就业为导向的“岗位实训模式”：

该实训可将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合，形成以就业为导向的“岗位实训模式”。

凸显了“与现实工作的零距离”：

它开阔学生视野，扩大知识领域，改善学习环境，使学生通过实践提高适应文化项目管理工作的综合素质，深切感受文化项目理论对实践的指导意义，凸显了“与现实工作的零距离”。

2、项目建设的必要性

我校办学目标以及文化项目管理专业培养目标的实质，是为适应社会经济发展的需要，培养高素质的应用型人才。

只有突出实训课建设，才能更好地促进学生技能的发展和提高，培养适应社会需要的应用型人才。

实训课建设是开展实训教学的前提和基础，没有高质量的实训课建设也就不可能培养出高质量的技能型人才。

3、项目建设的可行性

我院已有沙盘实验室，软件购买后可直接在该实验室安装使用，目前实训中心有实验室主任1名，实验室专业管理人员1名，软件和硬件的相关管理人员已经配备。

4、项目建设的主要内容

拟建的《文化项目管理模拟沙盘实训》通过情景模拟、角色实践的方法让学员通过游戏体验现实文化项目运营的关键点。

在该课程中，全班分成8家文化演艺公司（也可以是影视制作公司、出版传媒公司），每家公司设有项目经理、财务经理、业务与外联经理、节目与策划经理、场务和后勤经理岗位。

拟建的《文化项目管理模拟沙盘实训》具体包括以下实验模块：

Ø模块一：

文化项目主题定位分析

Ø模块二：

文化项目筹备与资源配置实训

Ø模块三：

文化项目时间进度管理实训

Ø模块四：

文化项目沟通与团队合作实训

Ø模块五：

文化项目成本收益与营销管理实训

Ø模块六：

文化项目后期质量与风险管理实训

模块一：

文化项目主题定位实训

表1文化项目主题定位实训

一级模块

二级模块

实验项目名称

涉及知识点

项目主题定位实训

导入培训

文化项目运作的几种不同目标，案例分享

文化项目调研

文化主题分类

文化项目定位

实验准备

各公司分析在哪些情况下选择不同运作目标

各公司分析目前市场竞争情况

各公司分析不同文化项目包的优劣

实验实施

各公司提交本期运营目标

各公司圈定目标项目包

各公司分析对手竞标方案

各公司制定竞标方案

选择目标项目包并展示说明目标与选择理由

实验总结

总结竞标方案的优劣

总结不同市场环境中的目标差异

总结项目选择的技巧

（1）实训流程（工作程序）

Ø建立8支项目团队（每队均由5-6人组成）：

分设项目经理、财务经理、业务与外联经理、节目与策划经理、场务和后勤经理岗位

Ø规则介绍、破冰起航

Ø各项目团队公布自己的名称、团队口号与发展目标

Ø各团队分析竞争环境和项目包的侧重点

Ø各项目团队分析对手竞标方案，并调整自身的运营目标，制定相应的应对方案。

Ø根据自身运营目标，选择目标项目包，说明项目选择理由

Ø老师分享知识点：

文化产业项目定位与设计.PPT，让学生依据所拿的项目报进行项目定位、主题确定、设计内容。

学习案例：

“红河谷——世界第一高桥旅游景区”项目建议书.doc

马蹄峪乡村旅游项目建议书.doc

（2）实训成果

Ø文化项目定位与主题建议书

模块二：

文化项目筹备与资源配置实训

表2文化项目筹备与资源配置实训

一级模块

二级模块

实训名称

涉及知识点

文化项目筹备与资源配置实训

岗前培训

文化项目上下游产业资源概述

文化项目资源管理关键技术和方法

文化项目衍生产品发展

文化项目涉及的资源与重要性分析

业务准备

熟悉文化项目资源管理的三个管理过程

掌握文化项目资源管理的关键技术和方法

了解文化项目的责任分配

熟悉文化项目衍生资源

业务实施

确定文化项目关键资源的责任分配

计算文化项目资源负载

平衡财务预算与财务资源

工作总结

总结文化项目的资源平衡状况

总结文化项目资源管理关键技术的应用

（1）实训流程（工作程序）

Ø归纳文化项目涉及的资源要素

Ø根据决策分工，各自协调剧组、场地关键资源

Ø平衡财务预算与财务资源

Ø老师分享知识点：

文化产业项目筹备.PPT

Ø老师分享知识点：

文化产业项目策划——衍生发展.PPT，了解异业结合的不同方式，思考在本课程中如何开发衍生品。

Ø老师分享知识点：

文化产业项目策划.PPT，阅读并分析案例：

大型文艺晚会策划方案.ppt大型文艺汇演策划案.doc。

了解项目策划的内容。

Ø带领学生进行文化项目可行性研究，依据可行性报告案例：

关于石林《阿诗玛》旅游演艺项目的可行性研究报告.pdf。

Ø学习案例：

电影《人山人海》赞助策划方案.ppt

案例-文化产业园可行性报告.doc

某生态农业示范园建设项目可行性研究报告.doc

生态农业旅游休闲观光园项目可行性报告（范本）.doc

（2）实训成果

Ø文化项目策划内容与格式要求

模块三：

文化项目时间进度管理实训

表3文化项目时间进度管理实训

一级模块

二级模块

实训名称

涉及知识点

文化项目时间进度管理实训

岗前培训

文化项目时间管理的五个过程

工作分解结构（WBS）

甘特图与网络图

CPM和PERT

甘特图与网络图的基本步骤

业务准备

熟悉文化项目时间管理的五个过程

掌握时间进度的分析技术

掌握PERT的关键技术

掌握项目结构分解的方法

业务实施

对中标项目进行WBS

确定各工作的完成时间与先后顺序

绘制网络图

确定关键路径

完成甘特图

工作总结

项目时间计划评审总结

总结项目成本与时间的权衡

（1）实训流程（工作程序）

Ø各团队对文化项目主要工作进行分解

Ø确定各工作的先后顺序

Ø确定各工作的完成时间

Ø画出网络图

Ø找出关键路线

Ø绘制甘特图

Ø对比项目计划时间与项目要求之间的差异,并提出改进方案

Ø老师分享知识点：

文化产业项目的组织与进度规划.PPT，对项目进行工作分解结构并学习工作分解结构WBS规则，对项目进行进度规划。

Ø学习案例：

大型文艺汇演策划案.doc

大型文艺晚会策划方案.ppt

（2）实训成果

Ø项目计划评审与改进方案

模块四：

文化项目沟通与团队合作

表4文化项目沟通与团队合作实训

一级模块

二级模块

实训名称

涉及知识点

文化项目沟通与团队合作实训

岗前培训

项目冲突的几种类型

项目冲突来源分析

项目冲突解决

项目沟通管理过程

业务准备

项目团队成员之间相互认识

准备职业能力与性格测评工具

学习冲突解决的几种常用方法

制定冲突发生时的各种预案

业务实施

团队之间破冰活动

团队成员职业能力与性格测评

职位分配与述职

分析产生冲突的原因

工作总结

冲突来源的几种类型

解决不同冲突的关键措施

（1）实训流程（工作程序）

Ø老师组织各项目团队进行破冰活动。

Ø各项目成员在分配角色时，进行职业能力与性格测评，选出最适合职位

Ø制定冲突发生时的预案

Ø每一期，各项目总结是否存在沟通问题或内部冲突

Ø分析各冲突产生的原因

Ø针对各冲突实施解决方案

（2）实训成果

Ø项目冲突来源与解决措施总结

模块五：

文化项目成本收益与营销管理

表5文化项目成本收益与营销管理实训

一级模块

二级模块

实训名称

涉及知识点

文化项目成本收益与营销管理实训

岗前培训

文化项目营销的四个过程

文化项目成本控制

文化项目营销

文化项目营销渠道

业务准备

熟悉文化项目涉及的各项渠道

估算营销成本与收益

理解直接成本与间接成本的意义

运用4P理论分析文化项目营销要素

业务实施

计算项目成本

对比项目成本与收益

针对损益表进行成本和收益分析

工作总结

项目成本分析总结

（1）实训流程（工作程序）

Ø每一期，各项目团队针对不同项目进行营销策划

Ø在各项目营销实施过程中，严格按预算控制成本

Ø分析项目营销渠道，分析各渠道营销成本与受众数据

Ø分项目进行成本和收益分析

Ø总结存在的问题

Ø提出成本节约措施

Ø老师分享知识点：

文化产业项目市场营销.PPT，为自己公司所得的项目包进行文化产业项目的消费者行为分析、细分市场、目标市场分析、竞争与定价、市场推广。

Ø老师分享知识点：

文化产业项目运作特点.PPT，从两个方面出发分析项目运作与管理的特点。

一是影响电影投资-回报率的规律性因素：

影片内容、投资预算、电影营销。

二是电影产业投资回报的偶然性悖论——高投资≠高回报。

Ø学习案例：

某大型旅游项目开发建议书——旅游度假休闲项目开发建议及效益评估报告.doc

（2）实训成果

Ø项目成本分析与营销改进方案

模块六：

文化项目后期质量与风险管理

表6文化项目后期质量与风险管理实训

一级模块

二级模块

实训名称

涉及知识点

文化项目后期质量与风险管理实训

岗前培训

文化项目质量管理的三个过程

文化项目后期质量

风险识别

风险管理计划

后期质量管理的要求

业务准备

熟悉项目风险的一般来源

掌握项目风险识别的一般方法

学习解决风险的几种常用方法

制定风险发生时的各种预案

业务实施

分析项目涉及的质控点

提出质控点的监控措施

识别项目运营过程中可能存在的风险

实施风险管理计划

工作总结

风险管理计划

（1）实训流程（工作程序）

Ø分析项目的质控点

Ø制定质量控制关键点的监控措施

Ø识别项目运营中的定量与定性风险

Ø制定风险管理方案

Ø实施质控计划与风险管理计划

Ø老师分享知识点：

文化产业项目投资与质量管理.PPT，重点关注文化产业项目投资的风险管理，通过对项目风险识别、分析、应对、监控四个过程进行风险管理。

（2）实训成果

Ø风险管理计划

课程实训进度控制与实训成果

节次

工作内容

指导老师职责

第一天

第1-4节

学习讨论项目运营规则，解读基础数据，认识、了解项目管理的各要素构成，理解项目团队各职位的关系。

各项目团队设立岗位，团队建设，确定岗位分工，开始准备第一年项目运营

指导学生阅读《项目管理模拟沙盘教程》、《学员手册》，讨论和学习规则，分组破冰

第一天

第5-6节

制定第一期项目目标，编制项目运营计划，编制资金预算表和项目工作分解图WBS

指导学生熟悉各种业务表单，做好正式经营前期准备工作。

编制年度运营计划

第一天

第7-8节

第一期的项目运营结束，完成各种单据和各项报表，各项目团队讨论是否实现第一期项目目标，同时准备第二期项目竞标

引导各团队和职业讨论项目运营关键点

第二天

第1-2节

各项目团队完成第二期项目运营，讨论项目存在的沟通问题和冲突，制定解决方案

第三期运营开始，各团队绘制网络图和甘特图，找出关键路线，并提出改进方案

讲解网络图和甘特图的绘制方法，引导学生找出关键路径，并加以改进

第二天

第3-4节

各项目团队总结第三期的运营成果，总结成本与收益的配比，分析各项成本指标与收益净值

引导学生分析营销方案，提出改进方案

第二天

第5-6节

进行第四期的项目招标与运营，识别项目可能存在的风险点，提出质量监控措施

引导各项目团队制定风险预案

第二天

第7-8节

完成第四期项目运营，整理过程资料和成果资料；课程全面总结和评价；各团队全面总结与评价，团队、个人、教师分别评分，评定成绩，评优。

整理装订过程资料与成果资料，归档，要求学生提交实训报告，提交成果资料。

课程特色：

1）有8家项目公司，有8张项目沙盘运营图，能够模拟项目从中标开始，到结束的整个项目管理过程，过程中能够体现出学生如何做项目计划、业务操作、整合利用资源等决策过程。

2）能够体现出项目管理过程中主要岗位角色（项目经理、业务与外联、节目与策划、场务与后勤、财务经理）及其分工和职责。

3）能够体现出项目目标与范围管理、进度计划管理、成本管理、人员沟通管理、项目风险管理等项目管理知识体系。

4）能够模拟文化项目管理过程中与之相关的资源，例如有大、中、小型剧务组和大、中、小型场地，有一、二、三级资质认证；有道具与服装、编剧、排练等活动；有一般节目、零散节目、精彩节目等不同项目类型。

5）具有满足实验要求的教学课件、学员手册、教学大纲等教学资料；能够体现项目管理过程中工作流、资金流和信息流的流转过程。

5、项目建设的目标

本项目所建设的“文化项目管理模拟沙盘实训”实验室，利用现代信息技术、仿真环境、提升能力实验模式的多功能综合用途，构筑一个多层次的文化产业行业竞争环境，以适应复合型人才培养实施的需求。

同时，实验室在布局装饰设计应结合院校特色和文化，充分发挥先进科技的展现应用，采用文化项目管理模拟沙盘实训教学软件满足我院文化项目管理专业实验实训需要。

提升学生综合就业能力：

通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的培养，学会在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、解决问题的综合实力。

二、项目建设的预期效益

1、实践教学（包括课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计等）

课程名称

实验项目名称

实验学时数

学生人数/年

总人时数/年

文化项目管理

文化项目管理模拟沙盘实训

2、科研及对外服务等

项目名称

使用时数/年

备注

三、项目实施已具备的条件及项目准备工作情况

（包括专职人员、场地、外部环境配套等）

专职人员：

（必须落实到人，并写明姓名、年龄、职称、专业、是否有实验室管理方面的经验等；）

场地：

（要填写计划建设的实验室所处位置和使用面积，如南三环校区XX楼XX房间120m2。

）

四、项目建设计划

1．仪器设备购置要求

序号

设备名称

规格型号

单价

数量

金额