二年级体育课教案上Word格式文档下载.docx

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二、准备活动：

1、师生问好；

2、点名；

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解站对的要求。

4、练一练。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、练习站队。

基

本

一、本学期体育课的目标和要求；

二、队列练习

1、排队：

2、队列练习：

稍息；

立正

看齐；

踏步走

重点：

学生能找到自己的位置，并能听从老师的口令。

组织：

1、四路纵队；

2、自由练习；

3、集体练习。

1、教师讲目标要求；

2、运动前后的注意事项；

1、教师将学生分成四路纵队；

2、教师讲解有关队列的几个简单口令方法，教学生动作方法。

3、指导学生练习。

1、集体听讲；

1、学生认真听老师讲解；

2、学生尝试练习；

3、学生集体练习。

4、教师指导争取规范动作。

结

束

一、放松；

小游戏：

反口令

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

场

地

器

材

教

学

回

顾

第一周第二节

1复习广播体操1-5节。

2、“丢手绢”游戏

1、 

通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、 

培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、 

培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

徒手操；

2、复习广播体操1-5节

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师带领学生一起做游戏。

4、 

教师做徒手操的讲解和示范。

5、 

师生一同练习。

一、队列队形

立正、稍息、集合、解散：

重点；

挺胸抬头。

难点：

腿要伸制直，体要正动作要迅速。

教师将游戏规则。

教师做示范。

学生进行游戏活动。

学生认真听游戏方法和规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

第一周第三节

1、复习广播体操6-8节；

2、游戏；

块块集合

让学生学习广播操的动作，并熟练掌握动作；

小游戏；

“抓人”

做二到三节简单徒手操。

二、游戏

规则：

必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

教师讲解动作和要领。

教师做完整正确示范。

教师个别指导。

6、 

第二周第一节

1、复习整套广播体操2、报数游戏

2、 

通过广播操的学习，培养学生身体的灵活性、协调性；

1 

“拍手游戏”

2、做四五节徒手操

学生站成四列横队。

学生和教师一同做游戏。

学生认真听讲看示范。

学生精神饱满。

二、报数游戏

必须按信号站好，集合站队时要迅速。

站队时不准堆人，拉人，冲撞他人。

3、口号短促、洪亮、报完数迅速回头。

第二周第二节

1、配合音乐复习整套广播体操；

3、 

“报数游戏”

第二周第三节

1、配合音乐复习广播体操；

大鱼网

2. 

大鱼网 

必须按信号散开，不能跑出规定范围。

不准堆人，拉人，冲撞他人。

3、必须拉着手不能松。

第三周第一节

1、蹲踞式起跑；

贴膏药

1练习蹲踞式起跑的动作，引导学生正确使用起跑方式

2、学生初步起跑的基本方法；

3、发展学生的思维灵敏性和身体的协调性

必须按信号两人一组站个圆圈。

跑的人不得跑出规定范围。

3、必须喊贴才能走。

第三周第二节

1、站立式起跑；

老鹰捉小鸡

1 

练习站立式起跑的动作，引导学生正确使用起跑方式

2、学生初步站立式起跑的基本方法；

老鹰做小鸡

必须按信号前后依次站好，手必须抓紧。

不准堆人，拉人，冲撞他人，不能掉队。

第三周第三节

1、复习蹲踞式和站立式起跑；

追跑投球

练习蹲踞式和站立式起跑的动作，引导学生正确使用起跑方式。

2、学生复习蹲踞式和站立式起跑的基本方法；

“迎面接力”

二、游戏“追跑投球 

”

一人拿球跑向标志物准备投球，另一人追赶，阻止球进标志物；

以终点线为准，拿球人一但冲过终点，则不能追赶。

第四周第一节

1、三十米加速跑；

抛接球砸人

通过练习发展学生自然奔跑能力，培养学生快速反应能力、应变能力、观察力和判断力

2、培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风；

“贴膏药”

抛接球砸人 

必须按信号散开，当老师将球抛上空中每人记着自己号被迅速做出反应抱球。

用地滚的方式砸中离自己最近的人。

第四周第二节

1、复习三十米加速跑；

障碍赛跑

通过本次课的学习使学生复习基本掌握跑的方法和要领。

2培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风；

3、让学生在快乐的气氛中获得最大的自我满足

二、游戏“障碍赛跑”

必须绕过障碍。

不得碰到障碍

第四周第三节

1、五十米加速跑；

迎面接力

通过本次课的学习使学生复习基本掌握跑的方法和要领。

3、培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风；

二、游戏“迎面接力”

1必须按信号散开，集合站队时要迅速。

跑完的人迅速到队伍后面排队时不准堆人，拉人，冲撞他人。

第五周第一节

1、复习五十米加速跑；

“老鹰捉小鸡”

第五周第二节

1、200米耐力跑；

通过本次课的学习使学生锻炼身体耐力。

2培养学生果断、顽强自信的意志品质；

接抛球砸