浙江省乐清市第二中学学年高二上学期月考语文试题Word文档下载推荐.docx
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C．在全社会开始重视汉字读写的背景下，一些相关的电视节目应运而生。
D．科技带来的变化，并不总是那么立竿见影，但它会渐渐地作用于生活。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．“细胞打印”技术还在目前试验阶段，但可能用于人的未来器官培植。
B．去年物价总体保持稳定，数据表明12月CPI在不到3%左右运行。
C．广州恒大足球队的大手笔投入，夺得了去年的亚冠冠军和中超冠军。
D．随着航天控制中心科技人员的指令，“嫦娥三号”成功进入预定轨道。
6.依次填入语段横线处的诗句，恰当的一项是（）
友情是什么？
是黄鹤楼下“____________”的伫立身影；
是渭水岸边“_________”的惜别依依；
是塞北关外的“_____________”的豁达与宽慰。
①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
②莫愁前路无知己，天下何人不识君
③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
A．①③②B．③①②C．①②③D．②③①
7．阅读下面选文，完成题目。
周朴园你－－侍萍？
（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈。
）
鲁侍萍朴园，你找侍萍吗？
侍萍在这儿。
周朴园（忽然严厉地）你来干什么？
鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的？
鲁侍萍（悲愤）命！
不公平的命指使我来的。
周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
选文表现周朴园的心理变化主要用哪一种句式？
划线句的潜台词是什么？
（3分）
8．进入电子时代，纸质书本阅读人数迅速下降。
请你根据下面的公益广告图片的主题，配上一段宣传文字，呼吁人们加强纸质阅读。
（4分）
二、现代文阅读（共20分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成9-11题。
（9分）
电视艺术作为当代最为强势的通俗文化，其中的音乐节目引领着大众音乐审美趣味。
改革开放以来，中国大众的审美趣味呈现出与以往不同的特点。
其中，审美趣味的时尚化便是突出的表现。
究其原因，首先，社会物质生活条件的丰裕或相对丰裕，给普通民众带来更多的闲暇时间，这就为审美趣味的时尚化提供了条件；
经济领域的改革和开放也带来了意识形态领域的不断放开，人们的自我意识有了提升。
伴随阶层的分化与重组，浮躁心理在社会蔓延，这些客观存在都影响着大众的审美趣味。
其次，大众传播媒介在不断发展。
改革开放以来，电视作为新型媒体，迅速普及，电视文艺成为当代最为强势的文艺品种。
从受众来看，电视传媒具有大众性、自主性、散漫性的特点；
从传播效果上看，电视传媒具有广泛性、时效性，它可以突破时间、空间的限制而传播。
所以，一首动人的乐曲可以一炮打响，唱红大江南北，一位草根歌手也可以一夜走红，成为妇孺皆知的明星。
改革开放30多年来，电视传媒催生壮大了中国流行音乐是不争的事实。
从电视文艺的通俗性功能来解读，电视与流行的结合是必然的。
应该说，在流行音乐发展的各个阶段，电视对其的支持多是积极的。
但是，也必须清楚地看到，有些时候，电视传媒对于流行音乐的健康发展和大众审美趣味的引导起到了消极作用。
大量的通俗音乐充斥荧屏，抢占了经典音乐传播领地，造成了审美对象的表面繁荣，实则与美的距离逐渐拉远，大众的审美判断力集体下降。
音乐栏目是娱乐化倾向还是“主旋律”下的适度娱乐，是媚俗还是坚持启迪心灵？
要解决这些矛盾，首先，有必要确立音乐类栏目公益性的定位。
电视台尤其是中央电视台，应该允许相当一部分的音乐类栏目是公益性栏目，其主要任务是传播人类优秀而丰富的音乐精神财富，提供欣赏类和教育类节目，这类栏目由电视台代政府投资，强调社会效应。
其次，商业运作的音乐类栏目，要建立严格的审核制度，提倡积极向上的通俗，抵制媚俗，杜绝低俗。
音乐类栏目在文艺节目中的地位比较尴尬，既受到其他类型文艺节目如电视剧、综艺节目的挤压，也受自身发展之束缚。
好的音乐类栏目需要培植，如果是传播品位高雅的音乐，其观众群的培养和形成则需要更长的时间。
（选自《新华文摘》）
9.下列对“审美趣味时尚化”的原因表述不正确的一项是
A.人类自我意识的提升和社会浮躁心理的蔓延，客观上影响了大众的审美趣味。
B.大众传播媒介的不断发展，新型媒体成为了当代最为强势的文艺品种。
C.电视传媒所具有的不可避免的自身特点使得“一首乐曲一炮打响”或者“一位草根歌手一夜走红”成为了可能。
D.社会物质生活条件的丰裕或相对丰裕，给普通民众带来了相对充足的闲暇时间。
10.下列说法符合原文意思的一项是
A.电视对于流行音乐的传播和发展是把双刃剑，这与其散漫性、时效性的特点有关。
B.目前音乐类栏目的设计身处两难境地，培植好的音乐栏目、传播好的音乐仍需更长时间。
C.通俗流行音乐已成为当今音乐类电视节目的主流，占据了荧屏的重要位置，这是电视与流行结合的必然结果。
D.为杜绝音乐栏目过度娱乐化的现象，电视台尤其是中央电视台有必要允许所有音乐类栏目是公益性栏目，传播人类优秀的音乐精神。
11．要“培植好的音乐类栏目”，作者提出了哪些合理化建议，请概括。
（二）阅读下面的文章，完成12-14题。
（11分）
李煜当帝王，可以说是一个历史的误会。
他本是那个时代的一位艺术天才。
他花很多时间去填词弄曲，饮酒赋诗。
他的才能和素质及其理想和目标都与帝王身份相去甚远。
并且生性率直，敏锐善感。
他是中主李璟的第六个儿子，按理说帝位怎么也轮不到他。
但人生常常就是如此，渴望安宁与和谐，却往往被急风暴雨所打破；
希望在自然与艺术的天地里驰骋的他，却偏偏被推上了帝王之位。
在李后主“23岁时，文献太子卒，他才徒封为吴王，并以尚书令知政事居于东宫，后因弘冀以下的四位兄长皆相继早亡，25岁时，嗣位于金陵”。
而等到他继承王位以后，本来也想振作一番，可是此时的南唐已经是国微兵弱。
南唐在五代十国中本来是一个历史较久，领土较广，实力较厚的国家，无奈李煜之父中主李璟只好学能诗，天性懦弱，素昧威武，因而错过了大好时运。
而李煜又生性软弱，没有治国安邦的政治素质、振作之举，终于无济于事。
于是在强大宋室的威压之下，他深感不安，对未来充满了忧惧，却又无可奈何。
只好一次又一次地向宋室纳贡称臣，屈求一份太平安宁的日子，然而这一份安宁最后也随着宋师的南渡而惨遭破灭了。
就这样，李煜一直在身为皇子遭人忌恨、身为皇帝被人欺凌的纷乱中生活，他依然没有政治和人身的自由，甚至没有生存的安全感，伤恨、忧愁、无奈的情绪塞满了他的肺腑。
而他那纤弱敏感的神经又使他比别人感受更快，体验也更深。
内忧外患的打击，国破家亡的痛楚，使他常常悲盛筵不常在，叹人生短暂。
他厌倦尘世的烦扰，追求超逸的佛仙之境，盼望那“万顷波中得自由”的无拘无束。
然而这理想的图景却总被现实所打破，他渴望安宁自由的生活总是不能实现。
在他那深深的悲愁后面，在那颗骚动不安的灵魂之下，李后主有一种强烈的内在需求。
希望在纷纭陆离、变化万千的短暂人生和冥冥的大自然之中，寻找自己的精神家园。
而这个家园，就是宗教，就是作为人的精神形态和生命依托的宗教。
李煜就是这样，在不断地追怀往事中，不断地反省人生，反省自己。
也许正是由于他的忏悔和反省，以及他对人生的彻底探究，对自身存在的关注与自救，才使得他的词弥漫着一种浓厚的悲剧氛围，也使得他在那深层的苦难中不断地拷打着自己的灵魂。
尽管李后主的苦难有着自己不可推脱的责任，但在他的苦难中却体现了人类为寻求灵魂而展开的上下求索，这种苦难是与作为生命形态和精神现象的宗教同在的苦难。
12．下列对本文的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A、文章围绕“历史的误会”，揭示了不该做皇帝的李煜的伤恨、忧愁、无奈的人生。
B、南唐的败亡，主要原因是李煜延续李璟既定的方针，未能富国强兵、有所振作。
C、李煜诗人和艺术家的气质，使他神经特别脆弱，总是怨天尤人、愁恨满怀。
D、李煜身为皇子遭人忌恨，身为皇帝被人欺凌，主要是因为皇族之内有其对立面。
13．本文作者对作为皇帝的李煜和一位颇有才华词人的李煜分别持什么态度？
请结合文章加以分析。
14．为什么说李煜的“苦难”是与作为生命形态和精神现象的宗教同在的苦难？
三、古诗文阅读（共35分）
（一）阅读下面两段文言文，完成15-18题。
（共17分，选择题每小题3分）
甲
张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：
“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！
愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：
“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：
“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。
因言曰：
“沛公不先破关中，公岂敢入乎？
今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
（节选自《鸿门宴》）
乙
怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，北救赵。
令沛公西略地入关。
与诸将约，先入定关中者王之。
当是时，秦兵强，常乘胜逐北，诸将莫利先入关。
独项羽怨秦破项梁军，奋【奋：
愤激】，愿与沛公西入关。
怀王诸老将皆曰：
“项羽为人僄悍猾贼。
项羽尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。
且楚数进取，前陈王【陈王：
陈涉】、项梁皆败。
不如更遣长者扶义而西，告谕秦父兄。
秦父兄苦其主久矣，今诚得长者往，毋侵暴，宜可下。
今项羽僄悍，不可遣。
独沛公素宽大长者，可遣。
”卒不许项羽，而遣沛公西略地，收陈王、项梁散卒。
乃道砀至成阳，与杠里秦军夹壁【杠里：
地名。
夹壁：
对垒】，破二军。
楚军出兵击王离，大破之。
初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。
及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。
沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。
又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤【卤：
同“虏”】，秦人喜，秦军解，因大破之。
又战其北，大破之。
乘胜，遂破之。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。
秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁【轵道：
秦时亭名，在今西安东北】。
诸将或言诛秦王。
沛公曰：
“始怀王遣我，固以能宽容；
且人已服降，又杀之，不祥。
”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。
欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。
召诸县父老豪杰曰：
“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。
吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。
与父老约，法三章耳：
杀人者死，伤人及盗抵罪。
馀悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故【案堵：
安居，安定有序】。
凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。
秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
沛公又让不受，曰：
“仓粟多，非乏，不欲费人。
”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
（节选自《史记·
高祖本纪》）
15．下面加点词语的解释不正确的一项是
A．籍吏民，封府库，而待将军。
登记
B．独项羽怨秦破项梁军埋怨
C．使郦生、陆贾往说秦将，啖以利利诱
D．秦王子婴素车白马，系颈以组丝绳
16．下面各组句子，都表现刘邦为“宽大长者”的一组是
①愿与沛公西入关②诸所过毋得掠卤
③乃封秦重宝财物府库，还军霸上④馀悉除去秦法。
诸吏人皆案堵如故
⑤吾所以来，为父老除害，非有所侵暴⑥沛公又让不受
A．①②⑤B．②③④C．②④⑥D．①⑤⑥
17．将文中划线句子翻译成现代汉语。
（7分）
①当是时，秦兵强，常乘胜逐北，诸将莫利先入关。
翻译：
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
18．用斜线（/）给下面文言文中划线的部分断句（4分）
孟子谓戴不胜曰：
“有楚大夫于此，欲其子之齐语也。
则使齐人傅诸，使楚人傅诸？
”曰：
“使齐人傅之。
“一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳①之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣。
”（《孟子·
滕文公下》）
[注]①庄、岳：
齐国街里名。
断句：
一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣。
（二）阅读下面这首词，然后回答问题。
（8分）
蝶恋花晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？
19．古人说：
“以我观物，物皆著我之色彩。
”在沉浸于相思之苦的主人公眼里，外在的景物有的和自己同病相怜，有的却无情冷漠。
请具体谈谈这两种写法在词中是如何体现的？
20．有人评价本词下片一反婉约词的柔婉风格，变得境界开阔。
试加以分析。
（三）古诗文默写（10分）
21．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，______________。
（荀子《劝学》）
⑵是故无贵无贱，无长无少，___________，师之所存也。
（韩愈《师说》）
⑶同是天涯沦落人，__________________。
（白居易《琵琶行》）
⑷乱石穿空，惊涛拍岸，______________。
（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
⑸风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
，。
（杜甫《登高》）
⑹青泥何盘盘，。
扪参历井仰胁息，。
（《蜀道难》）
⑺“月”在古典诗词中有着特殊的含义，代表“相思”“团圆”等。
李煜的《虞美人》中“小楼昨夜又东风，______________”，柳永的《雨霖铃》中“今宵酒醒何处，______________”等都是有名的写月的句子。
2014学年第一学期乐清市二中10月月考
高二语文答题卷
（满分：
120分考试时间：
120分钟）
温馨提示：
选择题均填涂到答题卡上！
中学班级 姓名学号试场号
⊙┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄密┄┄┄封┄┄┄装┄┄┄订┄┄┄线┄┄┄内┄┄┄不┄┄┄要┄┄┄答┄┄┄题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄⊙
一、语基与语用（共25分，1---6为选择题，每题3分）
7．（3分）
8．（4分）
二、现代文阅读（共20分，9、10、12三题为选择题）
11．（3分）
13．（4分）
14．（4分）
三、古诗文阅读
（共35分，15、16两题为选择题）
18．断句（4分）
一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣。
19．（4分）
20．（4分）
22．作文（40分）
200
400
600
800
乐清二中2014学年高二第一学期月考
语文试卷参考答案2014年10月
1.解析：
Ａ 树梢shāo昭彰zhāo慰藉jiè
蝙蝠biān伺候cì
轮廓kuò
2.解析：
C譬如苍凉静候防堵
3.解析：
B
4.解析：
A举足轻重：
所处地位重要，一举一动都关系到全局。
一般指处要职者。
5.解析：
DA“还在目前”应为“目前还在”；
B“不到3%”或“3%左右”；
C偷换主语，改为“大手笔投入的广州恒大足球队”。
6.解析：
A
7．解析：
反问句你来是为了破坏我的生活的（或：
你是为报复我来的）
8．示例：
阅读使人充实，阅读使人快乐。
让阅读成为一种生活，让阅读为人生增光添彩。
9．B（B项表述有误，原文中“迅速普及”是指电视媒体而非大众传播媒介。
）
10．C（A项无中生有，“与其散漫性、时效性的特点有关”文中没有说明。
B项曲解原文，原文表述为“如果是传播品位高雅的音乐，其观众群的培养和形成则需要更长的时间”。
D项以偏概全，原文表述为“应该允许相当一部分的音乐类栏目是公益性栏目，而非“所有”。
11．确立音乐类栏目公益性的定位（传播人类优秀的音乐精神财富，提供欣赏类和教育类节目），建立严格的审核制度，提倡积极向上的通俗。
12A
13对作为皇帝的李煜持否定态度。
因为李煜当皇帝是一个历史的误会，他不具备当一国之君的政治才能，这样的人当皇帝只会把国家推向灭亡。
对作为一位颇有才华的词人的李煜是同情的，没有治国安邦之才，却有文学艺术之才，这样的人做皇帝，既是国家的悲剧，也是他个人的悲剧。
14李煜在寻找精神家园时将自己寄托于宗教中；
他的苦难本来自个人，但他忏悔、反省，对人生进行彻底的追究，体现了人类为寻求灵魂而展开的上下求索，因此他的苦难也带有宗教性的了。
15、B（怨，恨）
16、C（①③不能体现）
17、①这时，秦军很强大，常常乘胜追击败逃之敌，诸将中没有人认为先入关是有利的事。
②（我）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的侵入和意外变故的发生。
18、一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。
引而置之庄、岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。
”（每处1分，不该划线处划线每处扣1分，直至扣完为止）
【译文】孟子说：
“如果一个齐国人来教他，却有许多楚国人在他周围观楚国话来干扰他，即使
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