文物研学手册Word下载.docx
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走近文物触摸历史济水探源
五、课程内容及实施
本研学旅行课程实施共分三个阶段,分别是:
第一阶段10月1日—10月12日,为行前准备阶段,3课时;
第二阶段10月13日一天,为行中研学阶段,12课时;
第三阶段10月14日—10月20日,为行后展学阶段,4课时。
整个课程共19课时。
第一阶段:
行前准备,在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
1、搜集有关“济水初源”“济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料,初步了解济水之源相关知识;
2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料,了解三处文物的建筑特色;
3、搜集有关“济水”的诗词,并能熟练背诵;
4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事,并能相互讲解;
5、在班主任老师的指导下,搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识和文明参观知识。
第二阶段:
行中研学,在研学辅导员指导下实地观察,互动学习
研学时间
研学地点
研学内容
负责人
7:
00-7:
15
校园
启动仪式、明确主题、文明安全讲解
张化芬
8:
15-8:
25
清源门甬道
观看文物版面
班主任、家长
25-8:
40
清源门前
整队、集体诵读《愚公移山》
赵彦辉、翟伟宁
40-9:
00
看大戏
9:
00-9:
30
济源市文物研学旅行启动仪式
文物局
30-9:
大明造旨碑
大明诏旨碑的内容介绍、互动交流
40-10:
10
大明造旨碑南方台
拓片讲解、拓片制作体验、拓片成果分享
10:
10-10:
清源门后面东侧方台
斗拱搭建讲解、斗拱搭建体验、斗拱搭建成果分享
30-10:
45
将军柏
将军柏典故介绍、观察拍照、诵读古诗、交流互动
45-11:
长生阁
“天下第一洞天”石匾介绍、长生阁典故介绍、观察柏树形状、寻找何首乌、拍照记录
11:
00-11:
20
小北海
小北海介绍、济水探源、互动交流、诵读诗歌、拍照记录
11:
20-11:
35
龙亭
龙亭介绍、诵诗、听王屋琴书
35-11:
50
龙亭北侧
观看剪纸、纺花艺术,动手参与、互动交流、成果分享
14:
00-14:
延庆寺
龙潭塔介绍、济源县史介绍、听故事、观寺塔
40-15:
龙潭泉
济水西源介绍、观看拍照、诵诗
15:
40-16:
奉仙观
奉仙观建造历史背景介绍、“太上老君石碑”内容介绍、“点石成金”故事、观察“三清大殿”“三绝”、互动交流
第三阶段:
行后展学,在老师指导下进行研学成果展示与评价
1.根据本次研学旅行特点,从行前备学、研学纪律、文明行为、徒步磨砺、诵读展示、研学手册、研学小报、研学摄影、研学征文、班会分享等10项内容对学生的研学旅行活动进行评价。
2.研学成果评选项目:
(1)研学摄影展示:
研学旅行中,学生随手拍的外景在研学之后进行展示,让学生自发进行投票,选出一、二、三等奖,丰富学生的课余生活。
(2)研学小报分享:
在摄影比赛结束之后,制作主题手抄报,结合本次研学旅行活动专题,对获奖作品进行为期一周的展示分享。
(3)研学征文比赛:
研学归来,学生书写研学感受。
学校举行征文评比,设一、二、三等奖。
(4)研学主题班会,学生分享研学心得
研学之后,在各班班主任的辅助下,由班长组织,开展“我爱文物—济水之源”主题班会。
分享研学心得,互相学习。
“文物研学”安全小贴士
本次研学旅行为徒步游,在研学过程中,学生需注意以下安全事项:
(1)所有学生研学时要穿校服、佩戴红领巾和小红帽,便于识别学生身份;
(2)穿便于行走的运动鞋,系紧鞋带,背好研学小背包,参观浏览时注意脚下,小心滑倒、绊倒;
(1)行进途中,如果身体不适,则必须报告给班主任老师,班主任老师与家长联系后,做好安排;
(2)如果在研学旅行途中发生意外,要及时向有关部门求助,如打110,120等。
(3)行进过程中,要保持队伍秩序,保证队伍纪律,不得追逐打闹,注意行进安全。
(4)同学们在旅行途中要保证不脱离队伍,维持可互相看见的原则。
如若迷途,则要求先镇定精神,拨打老师电话,告知情况,然后停留在原地,不要再乱走不得随便购买路边的问题食品、饮料等。
(5)所有同学要按照指定时间准时集合,在研学旅行过程中不得擅自离队,一切行动听指挥,如有紧急事情,需要向跟班老师报告,得到允许后方可离去。
(6)在参观济渎池、龙潭泉时,不要靠近池水,切忌往池水中扔东西,避免掉进水中。
“文物研学”文明小贴士
(1)维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物;
(2)遵守公共秩序。
不喧哗吵闹,自觉排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈;
(3)在寺庙内,保持安静,避免高谈阔论,避免嬉笑打闹;
(4)保护文物古迹。
不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定;
(5)爱惜公共设施,不损坏公用设施;
(6)文明用餐,用餐时不贪占小便宜,不浪费,节约用水;
(6)讲究以礼待人。
衣着整洁得体,礼让老幼病残,不讲粗话、脏话。
“文物研学”致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
非常感谢您支持孩子参加此次济源市西关学校组织的“我爱文物”研学旅行活动。
此次研学旅行活动是集参观性、参与性、体验性、实践性于一体的校外学习教育方式,是帮助孩子学会求知、学会共处、学习探究、学会发展、学会改变的育人之举。
一次有意义的研学旅行活动,往往会影响孩子的一生,成为孩子一生难忘的记忆。
本次出行,是一次徙步旅行,我们为孩子提供了旅行小背包、小红帽,但还有一些注意事项,需要家长们配合:
1.如果孩子对冷空气过敏,可提前给孩子准备好口罩;
2.孩子出行,只需带一瓶水,禁止带零食、饮料和玩具;
3.请家长把孩子春天的校服清洗干净,准备好红领巾;
4.如果孩子身体不适,不适合出行,请一定要提前告知班主任;
5.请让孩子吃好早餐,穿好厚衣服,确保活动顺利进行;
6.请家长帮助孩子准备好研学所需的本、笔、相机等学习工具;
7.所有学生6:
50到教室集合,7:
00在校园集合,准备启程;
8.所有家长要时刻关注短信和微信,便于下午接孩子回家;
我们郑重承诺,一定在保障孩子们身心健康的前提下,让孩子在快乐的研学旅行过程中,获得知识,增长见识!
最后,再次感谢您对我们的信任配合!
家长签字:
学生签字:
“文物研学”优秀诗文
一、愚公移山(在启动仪式前8个班齐诵)
太行,王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁(kuí
)父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚(jīběn)运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀(shuāng)妻有遗男,始龀(chè
n),跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮(kuì
)也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
二、赞美将军柏:
"
满地风霜空凛凛,凌云节操愈苍苍"
。
三、《济源颂》(小北海处)
济源颂萍子
济源有两座山:
太行山,王屋山。
峥嵘巍峨,深邃幽静,
超凡脱俗,立地顶天。
大山的怀抱里住着愚公,
住着卢仝,住着荆浩,
住着勤劳智慧的人民,
住着天上人间的神仙。
这是两座虚怀若谷的山,
曾经为一位老人的梦想让步;
这是两座神圣慈悲的山,
千百年来,悉心守护着
一方清净,一方平安。
济源有两条河。
济水——清流澹澹,百折入海,
至今仍在典籍中波涌浪卷。
黄河——在这里铺展开百里锦绣,
高峡平湖,碧波荡漾,大河安澜,
江南风光,三峡秀色,尽在眼前。
山连着水,水连着天,
好一幅如诗如歌的壮丽画面!
济源,当你被一条东流入海的
神奇的河流命名,
你就拥有了大海的血脉,
大海的气质,大海的胸襟,
拥有了永不枯竭的动力源泉。
济源,你这被上天宠爱的孩子,
将永远被母亲呵护,
被时光之河恩典。
你是一首动人的诗,
你是一幅多彩的画,
好山好水,洞天福地,
引人入胜,最美济源!
四、白居易《题济水》(小北海处)
自今称一字,高洁与谁求。
惟独是清济,万古同悠悠。
五、宋代诗人文彦博《题济渎》(龙亭处)
导沇灵源祀典尊,湛然凝碧浸云根。
远朝沧海殊无碍,横贯黄河自不浑。
六、赞美龙潭泉:
最爱龙潭夜月秋,空明玉镜乍沉浮,
嚣尘不觉随心远,清旷犹能与日谋.
“让文物活起来”研学小问号
(一)——济渎庙篇
1.说说济渎庙的由来。
2.济渎庙全称济渎北海庙,始建于,总体建筑分为四大部分:
前面是,后面是,东边是,西边是,这四大部分各自独成院落,却又浑然一体,然后再加上一条长长的御道就组成了一个甲天下的“”字形布局。
3.位于济渎庙内的碑,刻于明洪武三年,为研究明朝初期的政治经济文化和礼仪制度提供了重要资料。
4.济渎庙内有一棵柏树,相传是唐代大将军在济渎庙当监工时,曾经把钢鞭挂在这里,所以把它叫做将军柏。
5.古济水独流入海,与、、并称“四渎”。
6.济水作为我国古代的四大河之一,后来由于河改道
而逐渐消失。
7.济水流经的城市有(最少写四个)。
8.白居易写的《题济水》中有这样的诗句:
自今称一字,高
洁与谁求?
,。
9.王屋琴书是一门在济源土生土长的、属于济源人自己的民间艺术,她的演唱语言以的方言为基础,地方特色鲜明。
王屋琴书的主要乐器有、、、四弦等。
10.生于河南济源市武山镇(今思礼镇)的唐代诗人,被世人尊称为"
茶仙"
11.济源市济渎庙东侧的,自古就是济源名泉,因天然泉水呈状喷涌而出得名。
12.思考题:
为什么济水被历代文人墨客称颂(围绕济水精神来写)?
“让文物活起来”研学小问号
(二)——延庆寺篇
1.延庆寺始建于,因濒临济水西源龙潭,故又名。
2.延庆寺塔为面级楼阁式砖塔,高米。
3.紧邻延庆寺塔西有泉,叫,为济水西源,潭水清莹澄澈。
月夜,潭光塔影,清幽如画,被称为,为济源九景之一。
4.延庆寺舍利塔因塔埋而得名,又称龙潭寺塔。
5.你还知道中国哪些有名的佛塔,请写出几个吧!
(最少四个)
6.思考题:
你对延庆寺的开发和保护有什么好的建议?
请写一写吧!
“让文物活起来”研学小问号(三)——奉仙观篇
1.奉仙观位于济源市,建于,又被人们称为。
2.奉仙观内三清大殿用、作梁,和作柱,故俗称。
3.奉仙观内主体建筑三清大殿是河南省现存5座代木构建筑中最重要的一座,也是全国重要的代单体木构建筑之一。
4.三清大殿内的四根梁柱分别取自济源市的村村、村和,县志、碑刻均有记载,木材产地皆因树木稀奇而改成现在的地名。
5.奉仙观内现留存有碑,系建观时立,其拓片1973年曾赴日本展出。
6.奉仙观现存建筑坐北朝南,依中轴线依次为、和,左右两侧为和。
7.思考题:
请你简要叙述奉仙观三清大殿的“三绝”。
“文物研学”小报展示(一页)
“文物研学”摄影展示(一页)
“文物研学”征文展示(两页)
我的研学成绩单
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行前预习10分
研学纪律10分
文明行为10分
徒步磨砺10分
诵读展示10分
研学手册10分
研学小报10分
研学摄影10分
研学征文10分
班会分享10分
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总分:
等级
荣誉证书
同学:
在西关学校“我爱文物”研学旅行活动中,表现突出,成绩优异,被评为学员!
(优秀/合格)
特此奖励!
(学校盖章)
年月日