社会心理学历届考试真题.doc
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社会心理学历届考试真题
2008.05、
三级（5）
单选题
36．关于利他行为，下列说法错误的是（ ）。
A．噪音等恶劣的环境会减少利行为
B．助人的榜样，会增加人们的利他行为
C．他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响
D．长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
37．羞耻是一种（ ）的社交情绪。
A．积极 B．作用不明 C．消极 D．有积极作用，也有消极作用
38．动机强度和活动效率的关系大致是（ ）型曲线。
A．倒U B．U C．线性 D．N
39．在群体活动时，个体的侵犯性一般会（ ）。
A．减少 B．保持稳定 C．增加 D．受到抑制
多选题
90．动机冲突的形式主要有（ ）。
A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．双重趋避式冲突
91．态度的特点包括（ ）。
A．稳定性 B．内在性 C．间接性 D．针对性
92．G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（ ）。
A．虚拟的存在 B．现实的存在 C．想象的存在 D．隐含的存在
93．个体社会化的主要载体包括（ ）。
A．家庭 B．大众传媒 C．学校 D．交通工具
94．角色失调包括（ ）。
A．角色冲突 B．角色失败 C．角色不清 D．角色误解
95．F·奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（ ）。
A．社会行为 B．社会影响 C．社会意识 D．本能行为
200805二级（7）
单选题
33．根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（ ）。
A．社会折学阶段 B．哲学思辨阶段 C．经验描述阶段 D．实证分析阶段
34．性别表示男女在（ ）。
A．生物学方面的差异 B．人格特征方面的差异
C．社会性学方面的差异 D．行为方式方面的差异
35．由他人的判断所反应的自我概念，称为（ ）。
A．反思自我 B．客我 C．社会自我 D．镜我
36．自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（ ）的观点。
A．C·罗杰斯 B．M·米德 C．W·詹姆士 D．K·勒温
37．第一印象的作用机制是（ ）。
A．近因效应 B．光环效应 C．刻板印象 D．首因效应
38．在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（ ）。
A．平均模式 B．中心品质模式 C．加法模式 D．加权平均模式
39．根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（ ）的归因。
A．社会视角 B．行为主体 C．刺激客体 D．情境
多选题
91．常用的印象管理策略包括（ ）。
A．隐藏自我 B．投人所好 C．自我抬高 D．按社会期待管理自己
92．亲合的作用包括（ ）。
A．获得信息 B．减轻心理压力 C．避免窘境 D．协调群体内行动
93．下列说法中正确的是（ ）。
A．目标的吸引力越大，个体的成就动机越高
B．目标价值较小，成就动机的激励作用也小
C．个体的机会越多，成就动机就越强
D．文化水平越高，成就动机越强
94．凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（ ）。
A．刺激客体 B．背景 C．行为主体 D．社会视角
95．自我概念的功能包括（ ）。
A．印象管理 B．决定期待 C．解释经验 D．保持个体内在的一致性
07.05
二级（5）
单选题
33．在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是（ ）。
（A）零相关 （B）负相关 （C）正相关 （D）不确定
34．个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（ ）。
（A）社会角色 （B）社会意识 （C）自我意识 （D）社会知觉
35．“情人眼里出西施”是一种（ ）。
（A）刻板印象 （B）性别印象 （C）首因效应 （D）光环效应
36．杨国枢认为中国人重视的是（ ）。
（A）概括化他人 （B）具体他人 （C）抽象他人 （D）重要他人
37．根据归因的三维理论，如果行为的特异性低、共同性低、一致性高，人们倾向与做出（ ）的归因。
（A）背景 （B）刺激客体 （C）观察者 （D）行为主体
多选题
89．生理需要是（ ）。
（A）自然需要 （B）生长性需要 （C）低级需要 （D）缺失性需要
90．下列说法中正确的是（ ）。
（A）对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测
（B）对不可控因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测
（C）相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者
（D）自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差
91．关于海德的P-O-X模型，正确的说法是（ ）。
（A）P-O之间的关系最重要
（B）P-O关系为否定时的平衡为弱平衡
（C）P-O关系为肯定时的不平衡为弱不平衡
（D）P、O、X三者彼此之间的关系均为否定时，则存在平衡状态
92．霍夫兰德的态度转变模型包括（ ）等要素。
（A）沟通信息 （B）情境 （C）信息通道 （D）反馈
93．鲁宾认为，爱情与喜欢的区别包括（ ）等方面。
（A）利他 （B）依恋 （C）承诺 （D）亲密
07.11三级（7）
单选题
31．在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第（ ）个层次的需要。
A．2 B．3 C．4 D．5
32．测谎仪是一种使用（ ）测量技术的仪器。
A．生物反馈 B．行为反应 C．投射反应 D．社会距离
33．（ ）不是人际关系的特点。
A．个体性 B．直接性 C．稳定性 D．情感性
34．朋友之间的交往距离属于（ ）。
A．社交距离 B．个人距离 C．亲密距离 D．公众距离
35．在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为（ ）。
A．光环效应 B．首因效应 C．刻板印象 D．近因效应
36．一般说来，（ ）更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。
A．加法模式 B．加权平均模式
C．平均模式 D．中心品质模式
37．以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为（ ）。
A．印象管理 B．印象形成 C．初次印象 D．印象修正
多选题
89．在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（ ）。
A．是低层次的需要 B．是高层次的需要
C．是要优先满足的需要 D．如果满足就会有益于健康．长寿和精力的旺盛
90．亲和的作用包括（ ）。
A．提供社会参照 B．避免窘境 C．减轻心理压力 D．满足个体的某些社会性需要
91．社会促进的效应包括（ ）。
A．观众效应 B．从众效应 C．结伴效应 D．旁观者效应
92．爱情和喜欢的区别主要体现在（ ）等方面。
A．依恋 B．利他 C．亲密 D．尊重
93．自我概念的功能包括（ ）。
A．解释经验 B．决定期待 C．引导态度 D．保持个体内在一致性
07二级
单选题
32、按角色的功能，工人应归类于（）.
（A）成就角色（B）规定型角色（C）表现型角色（D功利型角色
33、下列说法中错误的（）。
（A）詹姆斯的自我是指自我概念（B）主我是认识的主体
（C）客我是被认识的对象（D）镜我就是反思自我
34、根据凯利的归因理论，如果特异性、共同性低，一致性高，个体就倾向归因于（）。
（A）刺激客体（B）行为主体
（C）背景（D）社会视角
35、在去个性化状态下，个体的侵犯行为（）。
（A）倾向于减少（B）倾向于增加（C）不受影响（D）会迅速停止
36、印度学者古普塔的研究表明，由爱情而结合的夫妻婚后（）年，爱的情感开始迅速减少。
（A）2（B）3（C）5（D）7
37、下列说法中，错误的是（）。
（A）爱情是一种高级情感（B）性是爱情的核心成份
（C）幼儿也有爱情体验（D）爱情是人际吸引最强烈的形式
多选题
90、个体的思想、情感和行为会受他人存在所影响，G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括（）。
（A）现实的存在（B）想象的存在
（C）虚拟的存在（D）隐含的存在
91、人类社会化的基本条件包括（）。
（A）人类能使用工具
（B）人类有较长的生活依附期
（C）人类的遗传素质提供了社会化的可能性
（D）人类能使用语言
92、内控者（）。
（A）相信自己能对事情的发展与结果进行控制
（B）相信命运
（C）相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的
（D）面对困难情境，一般比外控者做出更大努力
93、关于社交焦虑，正确的说法是（）。
（A）社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验
（B）人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社会交往
（C）社交焦虑者和他人交往的时候，往往有生理上的症状
（D）社交焦虑的原因是成长过程中的挫折
06.05二级
单选题
34．符号互动论的基本假设不包括（ ）。
A．个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
B．事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在
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